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我要如何以什么样的心态做一名职高教师

03月26日 编辑 fanwen51.com

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我要如何以什么样的心态做一名职高教师

主要应具备三个条件:良好的师德修养、精通的业务知识和适当的教学方法:

一、良好的师德修养是好教师的基本素质。

德高为师。教师的道德是教师的灵魂,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这是要以强烈的使命感为基础的,尤其是职业高中的教师,这种付出的重要性和必要性更为突出。

二、精通的业务知识是好教师的重要条件

学高为师。师者,传道授业解惑也。而这三个基本教学内容都要求教师具有精深的业务知识,这也是教师相对于学生的天然魅力所在。当今的社会是一个高速发展的信息社会,各种新知识、新理论层出不穷,如果不注重学习,必将落后于潮流。

三、适当的教学方法是好教师的关键因素

技高为师。法国著名教育家第斯多惠说过“不好的教师是转达真理,好的教师是让学生发现真理”。让学生发现真理,就需要适当的教学方法。教学方法有很多种,但是只有相对的适当的教学方法,没有绝对的唯一的教学方法。这就要求教师要以科学的施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论最新研究成果,引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。

当好教师难,当职高学校的好教师更难,在今后漫长的教学生涯中,以更加饱满的精神,更加积极的态度,努力做一名好教师。

教师应具备哪些心理素质

一个合格的教师必须具备教师职业活动的各种心理素质,以自己优秀的心理素质去塑造新一代的心灵,出色地完成教书育人的任务。 首先教师要有教师的职业意识素质,面对自身从事教育实践的认识、情感、意志、态度等心理活动有所觉知。这主要指教师要具备明确的教育指导思想、创新意识和奉献意识。 其次教师要有教师的职业情感素质。教师崇高的职业情感是推动积极工作的强大力量,是搞好教育教学工作的重要前提条件。教师的职业情感,主要包括热爱教育事业和热爱学生两个方面。 第三,教师要有优良的职业能力素质。能力是顺利完成活动所必须具备的心理条件,教育活动要求教师必须具有多方面的能力;这样才能完成教育教学的各项任务。教师的职业能力应包括敏锐的观察力、良好的分配注意的能力、丰富的想象力、优秀的思维力、较强的语言能力和相当强的组织能力。

最后,教师必须具有职业兴趣素质。要做好一项工作,离不开对这项工作的兴趣,如果产生了浓厚的兴趣就会全身心投入,以苦为乐,创造性地完成任务。要做好教师工作就应该有对探索学生身心发展规律的兴趣,对研究教育教学方法的兴趣,以及对自己所任学科的兴趣.

教师心态如何摆正

心态就是心理平衡点 说小点,就是比方说你买一件东西在甲地买是10y而在乙地买还不到5y所以你会感觉到自己上当的感觉 也许你不在乎那多花的5y钱,其实那个东西的价值足以达到10y,但是你内心却感觉到上当了,下决心以后再也不去光顾了。 这就是个心理平衡点的例子 心态具备以下两种情况 一个是正的,积极的,另一个是负的,消极的,烦恼与欢喜,成功和失败,仅系于一念之间,这一念即是心态 学习的心态:俗话说:活到老,学到老,这足以说明学习的重要。我们无时无刻不处于学习之中,学习之前要明白,学习的目的是什么?我个人认为学习是为了解决明天的问题而学习。学习犹如一水行舟,不进则退 。生意场上有这样一句话,一偷二抢,偷信息,抢时间,学习他人长处弥补自己短处,多向成功人士靠进.要想自己成功,得学习成功人士的方式与方法. 积极的心态:人与人之间的差异很少(出身时)为什么成人之后有的走向成功,有的人默默无闻呢?原因就在于心态.你有 什么价值观就决定你的思想,你的思想决定你的你的行动,你的行动决定结果,也就是你的命运,拥有正确价值观的人乐观面对社会,敢拼敢博。

遇到困难勇敢去的去解决,相信自己能够办到,于是往前冲。反之。消极的人挑简单的事去做。遇到困难就逃避。积极的人能够控制情绪,消极的人整天被情绪所控制,整天唉声叹气。脸上没有一点笑容,好象人人都欠他似的.身边的朋友越来越少,敌人越来越来越多.最后机向失败。

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