高中英语句子成分思维导图越详细越好

[高中地理有什么好的思维导图]地理高中全册思维导图，参考华东师范大学思维可视化研究团队，刘濯源教授主编的《高中思维导图高效学习模板》文科版，语文、数学、英语、历史、地理、政治，六大学科三学年的全部内...+阅读

高中英语句子成分思维导图越详细越好

一、将要分析的英语文章进行划分，分成几个大版块

（一般不超过7个版块），越简单越好。

二、对没一个版块选择一个关键词，通过这个关键词能够回想起整个大块的内容就可以了，同一层次的关键词是同一等级的内容，比如：动物、植物、微生物，就属于同一等级的关键词。动物和石头就不是同一等级的关键词。

三、按照思维导图的作图要求绘制思维导图

1、中心图：思维导图的中心图一定要有＂图＂，而不能只是一个圈！

2、主分支：思维导图的主分枝写上大版块的关键词

3、发散：对每个主分支进行发散注意：

1、关键词一定要写在线条上，关键词长度约等于线条长度

2、主分支要和中心图相连，各分支之间也要相连，不能断开

3、思维导图要有三种以上的颜色，每个主分支一种颜色（对比类思维导图例外）

高中英语语法体系

英语五种基本句型：基本句型一： S+V （主+谓）基本句型二： S+V+P （主+谓+表）基本句型三： S+V+O （主+谓+宾）基本句型四： S+V+o+O （主+谓+间宾+直宾）基本句型五： S+V+O+C （主+谓+宾+宾补）可以看出变化都是从动词开始的。所以要掌握好动词的性质、特点。可以围绕动词来学。英语是通过动词的时态来表示发生的先后，是现在，过去，还是将来。动词的语态，主动和被动。动词的数，单数还是复数。动词的性质，是及物还是不及物。以后复杂的句子都是从几个句型扩展而来的。包括各种复合句。其它的再补充进去。当然依据不同，建立的体系也不同。自己也总结了才是自己的。