银行校园招聘入职后的培训和轮岗大致都要干些什么

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银行校园招聘入职后的培训和轮岗大致都要干些什么

一、入职培训助力未来工作为了让大家实现＂学生＂身份到＂职场人＂身份转变，各银行均提供一个月左右的入职培训。由于银行工作具有专业性，而大家的专业五花八门，因此非金融专业的学员不用担心入职后不能适应工作岗位的问题，银行会提供点钞、验钞、理财知识等技能培训。解决专业技能问题，能够上岗工作是最基本的要求，一般各大银行还会提供企业文化、忠诚度的培训以及通过拓展训练提升大家的团队合作能力，毕竟提升了对于单位的认同感，与银行的价值观相符，在银行未来的发展道路上才会更加通畅。

培训完之后的考核可能是大家担心的问题，这一点大家可以放心，一般考核只是对大家学习情况的检验，和确定薪资水平没有太大关联。此外，在接下来的工作中，银行一般会安排师傅＂一对一＂带领具体实操，是不是感觉暖暖的很贴心。

二、轮岗交流学习了解银行运转很多银行有轮岗要求，轮岗大多从柜员开始做起，在柜员岗位上运用前期培训所学的点钞等技能，以及与客户进行面对面的沟通，办理基础的开卡、存取款等业务，锻炼自己的沟通交流能力，考验大家的耐心。

而客户经理岗位则不同，熟悉各类信贷产品，与客户交流沟通，洞察客户的需求，对业务素质要求更高一些。现在越来越多银行重视新员工的轮岗制度，在这个过程中发掘大家的才干以及特长所在，综合考量进行岗位确定。比如建行，上到省级分行，下到县级基层营业网点，对于新入职员工的培养都很重视，对于能力突出的员工，可能会考虑成为以后新网点的储备干部之类。

抓住轮岗期的机会，充分表现自己，得到领导赏识。...

新员工培训的目的是什么

新员工培训还是很有意义的：

1、调动员工培训积极性通过在线培训系统，可以轻松利用在线考试检验学习效果，系统自动评卷统计员工成绩，无须人员统计，系统自动生成考试报表。员工也可以通过系统查询考试明细，还可以分析员工学习情况，自动排名，能够激发企业成员培训的积极性。

2、减轻管理者工作负担在线培训系统是可以使企业的培训管理者丰富教学手段，提高管理水平，大幅减轻培训管理者的工作负担。同时，可以通过系统中课程分配、学习跟踪，统计分析等功能实现因人、因岗设置课程，动态调整课程安排，以及量化评估企业培训效果和对于整个培训过程跟踪监控的管理机制等，从而保证高质量的企业培训和企业学习。

3、提高企业工作效率通过配置在线培训系统使学习成为一项关键性的企业业务，而不是一次性的活动，从而实现了企业内部知识的沉淀、管理、传播和创新，大量的培训课程，使企业员工以更低成本了解更多知识、更快地进行学习，进而提高了生产效率和工作效率。...

银行入职后培训轮岗要干些什么

一、入职培训助力未来工作

为了让大家实现＂学生＂身份到＂职场人＂身份转变，各银行均提供一个月左右的入职培训。由于银行工作具有专业性，而大家的专业五花八门，因此非金融专业的学员不用担心入职后不能适应工作岗位的问题，银行会提供点钞、验钞、理财知识等技能培训。解决专业技能问题，能够上岗工作是最基本的要求，一般各大银行还会提供企业文化、忠诚度的培训以及通过拓展训练提升大家的团队合作能力，毕竟提升了对于单位的认同感，与银行的价值观相符，在银行未来的发展道路上才会更加通畅。培训完之后的考核可能是大家担心的问题，这一点大家可以放心，一般考核只是对大家学习情况的检验，和确定薪资水平没有太大关联。此外，在接下来的工作中，银行一般会安排师傅＂一对一＂带领具体实操，是不是感觉暖暖的很贴心。

二、轮岗交流学习了解银行运转

很多银行有轮岗要求，轮岗大多从柜员开始做起，在柜员岗位上运用前期培训所学的点钞等技能，以及与客户进行面对面的沟通，办理基础的开卡、存取款等业务，锻炼自己的沟通交流能力，考验大家的耐心。而客户经理岗位则不同，熟悉各类信贷产品，与客户交流沟通，洞察客户的需求，对业务素质要求更高一些。

现在越来越多银行重视新员工的轮岗制度，在这个过程中发掘大家的才干以及特长所在，综合考量进行岗位确定。比如建行，上到省级分行，下到县级基层营业网点，对于新入职员工的培养都很重视，对于能力突出的员工，可能会考虑成为以后新网点的储备干部之类。抓住轮岗期的机会，充分表现自己，得到领导赏识。

如何更有效的做好新员工入职培训

一个企业做新员工入职培训，其目的就是让新员工尽快融入公司，适应工作，提高工作效率，快乐的工作。简言之就是快速适应企业文化，融入团队，保持积极健康的心态工作。所以，企业的入职培训就应该围绕这点来展开。至于那些把入职培训作为解决短期离职率（一线作业人员）、实现老板想法等等为目的的培训，都大大的偏离了培训主题。在回答了入职培训目的这个问题后，我们要做的就是如何来规划培训时间和选择什么样的时机来跟进培训。培训时间的多与少，取决于解决新员工问题的多少；而培训时机的获得又取决于新员工的心理需求和心里预期。那么，我们不妨来分析分析：首先，当一个人进入一个陌生的环境，心理会充满紧张和恐惧，面对各种陌生环境，会觉得无所适从。

就连平时上厕所、吸烟等一些小事，对于一个第一天报道的员工来说，那也会成为一项充满富有挑战的任务，尤其是那些性格内向的人。所以，入职第一天的培训，要从参观引导开始，除了让新员工观看公司的宣传影像外，还应带着新员工参观、讲解公司的各个场所，如：吸烟区、厕所、办公区（讲解看板、宣传栏、展示墙等）、车间各工序等。这样做的目的，就是让员工直观的认识企业，了解企业，快速的消除陌生感和恐惧感。其次，在入职引导培训后，新员工基本上消除了对公司的陌生感和恐惧感，这时进行公司规章制度的培训，让其认识并遵守企业规范就显得非常必要。所以，在第二天，我们就要进行公司制度引导培训。这样做不仅让新员工一开始就树立良好的企业规范，快速的适应公司，还可以对自己是否适合新公司，有一个清晰的预期衡量。

这时，如果有些新员工觉得自己无法适应新公司的规章制度，自然就会选择离开公司。而留下来的新员工，心理就会期望自己能够快速融入公司，马上稳定下来。那么怎么帮助留下的员工快速融入公司呢？第三天的企业文化培训就显得尤其重要了。所以，第三天，我们就必须进行企业文化引导培训，系统灌输给新员工本企业的各种文化理念，包括潜在的隐形文化（如老板的喜好）。同时，对企业的使命、愿景、核心价值观、公司的中长期发展战略、年度的运营规划、企业的经营理念都必须清晰、准确、详尽的阐述和讲解。（这里我必须特别想说的是，有些同仁不认同这部分培训，认为一线人员培训愿景、使命、价值观、战略这些东西，一是听不懂，二是不爱听，三是没意义，但是实践告诉我，这部分才是企业文化培训最核心的东西。

为什么？很简单：人都需要一个期望的大饼，一线人员也不例外，你必须给他一个明确大饼，他才会有追求大饼的动力。经过我多年的额实践证明，其培训效果是非常之好）同时，我们还必须要加入员工心态调整的课程，诸如感恩的心态、担当的心态、积极的心态等，这样会让员工从思想上开始融入你的企业，融入你的工作。而思想的改变，其力量是无穷的。在通过入职引导、制度引导和文化引导培训后，新员工基本上消除了新环境的陌生感和恐惧心里，增加了对企业的认同感和归属感，基本上步入了公司员工行列，但是对于一线作业人员来讲，工作是否真正适合自己，其劳动环境、工作模式等等问题，都需要进入岗位进行实践去认知，所以第四天、第五天、第六天的培训就需要进行上岗操作实践来检验。

这样做不仅让员工再一次重新审视这份工作，也会让企业重新审视这个员工。双方观察，双向选择，于公司于员工都是最合理、最负责的结果。好了，到目前为止，入职培训第一阶段基本上可以结束了，一个合格的新员工步入了你的企业。所以在这时，我们要做的就是将我们的培训课变成座谈会，和员工面对面的交流，了解他们的想法，解答他们的困惑，同时对于那些不适合的员工，我们可以做出选择。那是不是到这里我们的入职培训就算彻底完成了呢？当然不是，如果这样就算完成，那注定会是失败的。相反的是，公司的入职培训才刚刚开始，因为你必须要了解员工的心理需要和心理预期。新员工到这时对企业还不完全信任，尤其是一线作业人员。他们每天在不断的获取企业的信息，但是这时你必须注意，他们得到的信息一定是负面的，因为信息一般来源于老员工，而老员工给出的信息多数是负面的（这是人的天性，只会看到缺点，不会看到优点，而实际调查结果也是这样的。

）。这时，你要做的就是不断地获取新员工的信任，疏导他们正确的认识公司，所以，每天直属上级找新员工面谈半小时是非常必须要的。（或者有的公司实行教练负责制）面谈内容除了关怀、还要解答疑惑，释放负面信息、注入正能量，帮着其快速融入团队。这个阶段才是真正的新员工入职培训，这个阶段做不好，基本上可以宣告你的培训失败了。坚持一个月后，新员工基本上真正融入了公司。但是这并不意味着你的入职培训已经完结。因为，新员工马上就遇到了新问题。新员工入职一个月，在融入公司，进入工作状态后，马上就会考虑个人发展的问题，所以，在这样的心理需求驱动下，公司必须要做一次培训，做什么培训呢？就是新员工的职业生涯规划培训。有同行可能不认同，认为这节培训应在新员工一进入...