四年级条形统计图

[扇形统计图教学反思]《扇形统计图》教学反思青岛版数学教材在教学扇形统计图时删除了制作扇形统计图的内容，让学生掌握的是认识扇形统计图的特点和部分与整体的计算以及分析扇形统计图解决实际...+阅读

这么简单，有横，纵坐标，能直观清晰的看出数量的多少。方便，能够很快看出数据。制作时要注意单位条形统计图可以形象地反映出数量的多少）

1）根据图纸的大小，画出两条相互垂直的射线，即横轴与纵轴。

(2)在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔。

(3)在纵轴上，根据数据的大小，确定单位长度表示多少数量。

(4)标上统计图名称、日期、单位。

：这张统计图与我们三年级学习的条形统计图的结构是一样的，主体部分是在表格上画出的一个个直线，表格的纵轴标明了刻度，并标注了单位，横轴标明了统计的项目，直线的高度表示了数量，还注上了数字。另外，在图上面还写明了图名和制图日期。不同的是这张统计图纵轴上一格表示5票（几个单位），三年级所学的统计图纵轴上1格只表示1个单位。因此，现在制图时要按照纵轴上的刻度算出每个直条的高度，再画直条，这是制作条形统计图最容易出错的地方，要特别细心。

小学四年级数学上册条形图和统计图各有什么特点

条形统计图特点：用一个单位长度表示一定的数量，用直条的长短来表示数量的多少作用，用于表示各个数量的多少对比鲜明“条形图”的特点是对各个时期或时点的数据有直接对比的作用，对其数值大小，一目了然。不过统计图有很多，就说其中一个吧。条形统计图用一个单位长度（如1厘米）表示一定的数量，根据数量的多少，画成长短相应成比例的直条，并按一定顺序排列起来，这样的统计图，称为条形统计图。条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少。条形图是统计图资料分析中最常用的图形。按照排列方式的不同，可分为纵式条形图和横式条形图；按照分析作用的不同，可分为条形比较图和条形结构图。条形统计图的特点：

（1）能够显示每组中的具体数据。

（2）易于比较数据之间的差别。...