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心理学电影的意义
有意义,有些时候,不能有真实的感官的案例。这样就可以看电影,一般老师都会讲解,那些人是什么症状,有什么问题。或者那些心理咨询的电影电视剧,就会展现一个咨询的场景,这时就得思考:咨询师这么做合不合适,有没有更好的解决方法,来访者可能存在的问题是什么。
还有一些电影里面有很多潜意识的东西,荣格所谓的原型、意象等,现实生活中,没有太典型的,就去电影里看!
我们看过的心理学方面的电影给你说明几部吧:入侵脑细胞:就是一个进入潜意识的心理咨询过程,咨询是失败的!心灵捕手:成功的咨询案例。勾魂夜玫瑰:里面有很多心理学的理论---弗洛伊德、荣格、阿德勒等。周星驰的济公:心理咨询的过程。本能:典型的边缘型人格障碍。爱德华医生、午夜凶铃、飞越疯人院、记忆碎片、致命ID、电视剧扪心问诊:就是心理咨询的美剧。
看电影是有意义的,我们的论文还可以写电影分析。
求心理学电影的影评
《春光乍泄》影评:
春光乍泄》是王家卫的代表作之一,其影片所反映题材的是一部关于同性恋这个群体的生活和情感。时下,“同性恋”这个倍受关注的人群也受到我国心理学界的重视,2001年《中国精神障碍分类与诊断标准》就针对“同性恋”这个定义的外延做了详细的诠释,为此打破了“一个人在性爱方面取向的对象为同性别的人”的说法。全面明确了同性恋者不为精神疾病患者。在我国同性恋最早于《四库全书》中就有所记载,可见这部分人群并不是现代社会的产物,由此可以联想到对于其形成原因和治疗方法都不明确。但是这个群体的人数是日愈剧增的,可他们却在争议和歧视的夹缝中生活着,能汲取到内心世界的光明和温暖很少。
《春光乍泄》从名字入手可以依稀瞥见,门缝中透出的光线总是让人浮想联翩,到底门后的光源是什么样的?与其暗自猜想,还不如推门看个究竟。我想王家卫取名的用意并非噱头,是想用他的电影来撩开人们心中对“他们”追探的好奇,打消厌恶和恐惧的念头。换掉有色镜片,用一颗平常心来看待周围存在的“他们”。在这部电影中主要围绕着三个人物展开,黎耀辉、何荣宝和小张,对于黎耀辉与何荣宝的爱情表达显得尤为的真诚和彻底,毫不遮掩的内心的欢悦和挣扎,让观众们已分不出和异性恋有什么不同。甚至比异性恋更加的纯粹与干净。黎耀辉和小张之间的友谊是男人之间沉默的关注和相互的鼓励,比起那些盟天起誓高喊着要把友谊进行到底的“哥们”相比,显得更加弥足珍贵。他们也有真挚的友谊,真诚的爱情,和牵肠挂肚的亲情。他们和主流认可的“异性恋”相比,内心也并非是阴暗和冷漠的边缘人。影片就围绕着这三个维度来向人们表达着他们的真实和勇敢,如果看过片子的朋友感觉结尾收笔突兀,并不奇怪,因为可能没有经过细细的回顾,不知导演为何没有常规故事片的开头、高潮和结尾,观众或许会希望黎耀辉与何荣宝爱情得到继续,两人和好如初,从此不受猜疑和妒忌,过上幸福的生活。或许会猜测黎耀辉走出同性恋的爱情阴影,回归主流的爱情观,因此不再迷茫。可是,我觉得导演并不是在讲述一个故事,而是在阐明这类人群生活一隅,就是一种记叙,好坏在每个人心中都有尺度,各持不同的审视和态度就是导演给观众的想象和自由。比起一个人人都能安排的结局更为耐人寻味。我想生活并非是一个完整的故事,而是由无数的小故事来拼凑,生生不息。不同的是,小人物的小故事只是影响自己,而大人物的大故事则是影响历史。影片中的这两个小人物,希望他们小小的幸福和快乐被彼此所感受就心满意足,你可以无限膨胀他们的怪异和呕心,也可以轻描淡写不作态度。这种给观众情绪的自由释放,在这部片子中体现的淋漓尽致。然而故事的最后黎耀辉最后发自内心舒展的微笑,显得意味深长,我的理解是,他的微笑表明他内心的释然,因为他对“爱”有了更全新的理解,不是占有、不去追问对错、不再堆砌失望,嘲笑曾有的消极和自暴自弃。他的喜悦的看到了自己,并且笑对曾经,更可以笑面将来。
当然,并不是所有的同性恋者都有这种自我超脱的能力,因此心理电影赏析的沙龙把此片作为赏析影片之一,除了艺术观赏之外,还希望通过咨询师们集体的剖析之后,得到一些应用知识上的提升。所以,作为心理咨询师如果在今后的咨询工作中,遇到这类咨客,是否应该明确这类咨客的咨询取向?是否会急于的改变同性恋的性取向而忽略他们内心的健康,是否会应该帮助他们找到自信,树立希望?
电影中的蒙太奇有什么作用
通过蒙太奇手段,电影的叙述在时间空间的运用上取得极大的自由。一个化出化入的技巧(或者直接的跳入)就可以在空间上从巴黎跳到纽约,或者在时间上跨过几十年。而且,通过两个不同空间的运动的并列与交叉,可以造成紧张的悬念,或者表现分处两地的人物之间的关系,如恋人的两地相思。不同时间的蒙太奇可以反复地描绘人物过去的心理经历与当前的内心活动之间的联系。这种时空转换的自由使电影在很大程度上取得了小说家表现生活的自如。蒙太奇的运用,使电影艺术家可以大大压缩或者扩延生活中实际的时间,造成所谓“电影的时间”,而不给人以违背生活中实际时间的感觉。但需要注意的是,对蒙太奇的把握不能过长,否则会令人乏味,也不能过短,会让人感觉仓促。
蒙太奇的功能主要有:
* 通过镜头、场面、段落的分切与组接,对素材进行选择和取舍,以使表现内容主次分明,达到高度的概括和集中。
* 引导观众的注意力,激发观众的联想。每个镜头虽然只表现一定的内容,但组接一定顺序的镜头,能够规范和引导观众的情绪和心理,启迪观众思考。
* 创造独特的影视时间和空间。每个镜头都是对现实时空的记录,经过剪辑,实现对时空的再造,形成独特的影视时空。
电影中1级2级3级4级等是怎样划分的
美国电影分级制度 美国的MPAA,它的全称为“The Motion Picture Association of America”即“美国电影协会”,总部设在加利福利(Encino,California )。这个组织成立于1922年,最初是作为电影工业的一个交易组织而出现的。 如今它涉足的领域不仅有在影院上映的电影,还有电视`家庭摄影(home video)以及未来有可能会出现的其他传送系统领域。 MPAA在洛杉玑和华盛顿为它的成员服务。它的委员会的主要成员由也是MPAA的会员的 美国最大的七家电影和电视传媒巨头的主席和总裁共同担任。 他们是: 。迪斯尼公司(Walt Disney Company;) 。索尼声像(Sony Pictures Entertainment, Inc。;) 。Metro-Goldwyn-Mayer Inc。; 。派拉蒙公司(Paramount Pictures Corporation;) 。 21世纪福克斯公司(Twentieth Century Fox Film Corp。); 。
环球影像(Universal Studios, Inc) 。华纳兄弟(Warner Bros。 ) MPAA制定的影视作品的分级制度如下: ·G级:(GENERAL AUDIENCES All ages admitted。 )大众级,所有年龄均可观看大众级,适合所有年龄段的人观看——该级别的电影内容可以被父母接受,影片没有裸体、性爱场面,吸毒和暴力场面非常少。对话也是日常生活中可以经常接触到的; ·PG级:( PARENTAL GUIDANCE SUGGESTED Some material may not be suitable for children。 )普通级,建议在父母的陪伴下观看,有些镜头可能让而用产生不适感。辅导级,一些内容可能不适合儿童观看——该级别的电影基本没有性爱、吸毒和裸体场面,即使有时间也很短,此外,恐怖和暴力场面不会超出适度的范围; ·PG-13级:(PARENTS STRONGLY CAUTIONED Some material may be inappropriate for children under 13。
)普通级,但不适于13岁以下儿童。特别辅导级,13岁以下儿童尤其要有父母陪同观看,一些内容对儿童很不适宜——该级别的电影没有粗野的持续暴力镜头,一般没有裸体镜头,有时回游吸毒镜头和脏话; ·R级:(RESTRICTED Under 17 requires accompanying parent or adult guardian。 )限制级,17岁以下必须由父母或者监护陪伴才能观看。限制级,17岁以下观众要求有父母或承认陪同观看——该级别的影片包含成人内容,里面有较多的性爱、暴力、吸毒等场面和脏话; ·NC-17级:(NO ONE 17 AND UNDER ADMITTED )17岁或者以下不可观看17岁以下观众禁止观看——该级别的影片被定为成人影片,未成年人坚决被禁止观看。 影片中有清楚的性爱场面,大量的吸毒或暴力镜头以及脏话等。 另补充几种特殊的分级: ·NR OR U:NR是属于未经定级的电影,而U是针对1968年以前的电影定的级。
·M,X OR P:这一级中的电影基本上不适合在大院线里公映,都属于限制类的。
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