德国工业4 0的核心内容有哪些

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德国工业4 0的核心内容有哪些

德国工业4。0的核心内容可以概括为：建设一个网络：信息物理系统；研究两大主题：智能工厂、智能生产；实现三大集成：横向集成、纵向集成与终端对终端集成；推进三大转变。建设信息物理系统（CPS）旨在推动虚拟网络世界与实体物理系统的融合，其主要特征为6C，即Connection （连接）、Cloud（云储存）、Cyber （虚拟网络）、Content（内容）、Community（社群）、Customization（定制化）。研究智能工厂与智能生产两大主题，是德国工业4。 0的核心。智能工厂可将分散的、具备一定智能化的生产设备，在实现数据交互后形成高度智能化的有机体，实现网络化、分布式的生产设施；智能生产是将人机互动、智能物流管理、3D打印等先进技术应用于整个工业生产过程。实现三大集成，即价值链企业横向集成、网络化制造系统纵向集成、终端对终端工程数字化集成。

价值链企业横向集成是将不同生产阶段和商业规划过程的IT集成在一起，包括公司内部和不同公司之间的材料、能源及信息交换（如入站物流、生产过程、出站物流、市场营销）；网络化制造系统纵向集成是将不同层级的IT系统集成（如执行器和传感器、控制、生产管理、制造和企业规划执行等不同层面）；终端对终端工程数字化集成是在所有终端实现数字化的前提下，实现价值链与不同公司之间的一种整合，从而在最大程度上实现个性化定制。在此模式下，客户从产品设计阶段就参与到整条生产链，并贯穿加工制造、销售物流等全过程，可实现随时参与决策并自由配置各个功能组件。

研究生毕业之后的学历是什么

研究生毕业之后的学历是硕士研究生。研究生包括硕士研究生和博士研究生，硕士研究生毕业可获得硕士学位，博士研究生毕业为博士学位。在中国大陆地区，普通民众习惯将硕士生称为研究生，将博士生称为博士生。学历就是求学的经历，指曾在哪些学校肄业或毕业。在实际生活和工作中，是指他最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准，实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。学历分为：小学、初中、中专/高中、专科、本科、硕士研究生、博士研究生。研究生教育属于国民教育序列中的高等教育分为两个层次：硕士研究生和博士研究生，分为学历教育和非学历教育两种，非学历教育由国务院学位委员会办公室负责，学生毕业后只有学位证书没有学历证书。

教育部高校学生司研究生招生属于学历教育，也就是说学生经过学习、考试，通过论文答辩后既有学位证书又有学历证书。研究生按学习方法不同，可分为脱产（统招）研究生和在职研究生。统招研究生分为硕士研究生和博士研究生。考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。而考博士研究生不需要考政治。

什么是工业4 0互联网制造就是工业 a工业1

工业4.0是德国政府提出的一个高科技战略计划。该项目由德国联邦教育局及研究部和联邦经济技术部联合资助，投资预计达2亿欧元。旨在提升制造业的智能化水平，建立具有适应性、资源效率及人因工程学的智慧工厂，在商业流程及价值流程中整合客户及商业伙伴。其技术基础是网络实体系统及物联网。德国所谓的工业四代（Industry4.0）是指利用物联信息系统（Cyber-PhysicalSystem简称CPS）将生产中的供应，制造，销售信息数据化、智慧化，最后达到快速，有效，个人化的产品供应。工业4.0已经进入中德合作新时代，中德双方签署的《中德合作行动纲要》中，有关工业4.0合作的内容共有4条，第一条就明确提出工业生产的数字化就是＂工业4.0＂对于未来中德经济发展具有重大意义。

双方认为，两国政府应为企业参与该进程提供政策支持。...