哪个软件对英语写作能提高呢

[怎样能更好的提高语文及写作能力]近几年来，中学生怕作文及作文的“克隆”现象已令语文界颇感忧虑。其原因在于，应试教育导致了学生视野狭窄，思想贫乏、浮浅，缺乏创作热情与动力，这不仅影响了写作能力，而且也直接束...+阅读

哪个软件对英语写作能提高呢

英语学习是零碎的，但主要包括单词，语法。两个方面。语法让你更接近英语国家的逻辑，单词是组成句子的重要部分，包括名词，代词，形容词，等等众多。要想正确完整的组成句子，这两点是基本。

接下来便是多阅读，这点很重要。阅读英语会渐渐的培养英语语感，不知不觉就会学会用法。

句型需要记一点。每天记忆很重要，各类短语。

总之英语学习是一件长久的事，不能一蹴而就。要能静下心，总结正确和错误。

推荐下载：china daily 阅读。这里都是高质文章，适合高中水平及以上。

乐词词汇。与考试相关联。

英语流利说听和说。这个软件很权威，很有业界良心。

至于语法没有发现好的软件，但薄冰语法这本书写的很好，推荐买来看。

也要配合各类词典，例如牛津词典，牛津搭配词典，牛津短语动词词典。等等。

最后，祝你英语学得越来越好。加油！

学习英语的软件哪个好

随着互联网的发展，相信很多人已经从最早怀疑用手机学英语是否有效转向在各大手机应用市场里大海捞针搬搜索适合自己的手机英语学习app了。但是，如何从海量的app中找到最适合自己的呢？下面由我来为大家推荐10款适合初学者自学英语的手机app。1.多邻国多邻国是一款适合初学者学习外语的app。多邻国精巧的游戏环节，不会让你有太大的负担，你会在升级、通关等等趣味性十足的环境中不知不觉地提高外语。更重要的是，这款app的所有英语学习资料完全免费，能够让你在完全没有负担的情况下快速入门。比较遗憾的是，在每次学习结束后，多邻国都会显示一段时间的广告，比较影响使用体验。2.听歌学英语听歌学英语内含大量英文名曲，你可以在这里看到每月精选的热歌、好歌。同时，你也可以在这里与他人分享你的翻唱、收听其他主播的解说，加深对歌曲本身的认识。该app还将大量的英文名曲划分为不同分类，相信喜欢音乐的你一定能在听歌学英语中找到适合自己的歌曲，并提高英语口语能力。3.DAKADAKA的名字其实就是中文“打卡”的拼音，由此可见，这款app希望你每天都来这里打卡学习英语。AKA和其他app不一样之处在于它每天仅推出一个话题，通过与“DAKA酱”语音聊天的形式来锻炼口语，同时锻炼自己思考、组织英文逻辑的能力。DAKA选择的话题都是当下最新鲜、最热门的话题，不仅能帮助与歪果仁无障碍的沟通交流，对于一些小伙伴们的雅思、托福口语备考也很有帮助。4.TEDTED作为非常著名的演讲节目相信大家已经非常了解了。TED App可以帮助大家迅速找到TED大会的各种主题演讲资源。同时，TED App贴心的为每段演讲配上了实时字幕，有助于锻炼你的听力水平。喜欢TED演讲的朋友们一定不要错过。5.China Daily如果你对时事热点十分感兴趣，那么这款app你一定不能错过。作为中国最著名的英语新闻媒体，China Daily能让你在学习地道的英语写作技巧、提升自身的阅读能力的同时了解最新鲜的新闻资讯。6.金山词霸学习一门外语，怎么能少得了词典？作为中国最老牌的词典软件，金山词霸的手机版在继承了过去电脑版的简单、专业特点的同时，还内置了牛津、柯林斯词典等专业版权词典，单词翻译解释更加准确。更加难能可贵的是，金山词霸app没有恼人的广告，清爽的界面能大大提升你查词的效率。7.Vocabulary.com美中不足，Vocabulary.com只提供了收费的英文版，并没有免费的资源提供。8.Practice English GrammarPractice English Grammar是一款基础的用于加深对语法理解的应用，简单，也没有过多的广告混淆视线，适合那些语法方面不够强的同学。但是相对来说更为枯燥一些，形式上也没有过多的变化，不适合英语语法比较稳固，或者耐心不足的同学。9.Grammaly.comGrammaly.com是英语语法检查软件的先驱者，全球有超过20亿人次使用过。大家可以在练习写作时用grammaly.com过一遍来纠正自己的语法错误以及文章表述不地道的地方。10.英语魔方秀英语魔方秀可以帮助你在看电影的时候练习听力和口语。这款app内含上千段影视对白供你跟读模仿，同时还有免费的专业语音评分功能供你参考。怎样学好英语口语，可以试试以下几个方面，我觉得还是很有帮助的

1、加强英语的词汇量和语法方面的知识，这是基础。

2、多朗诵一些脍炙人口的英文，最好是会背诵，培养语感。

3、听你喜欢的英语歌曲，还有看欧美电影，保持兴趣的同时学到口语。

4、若有机会的话，跟老外多说英语。比如现在的在线英语学习就可以和外教一对一进行学习和试听。

如何提高英语写作能力

英语写作能力是英语听、说、读、写四种基本能力之一，英语写作能有效地促进语言知识的内化。Swain(1985)提出“可理解输出”假设，认为包括写在内的语言产生性运用有助于学习者检验目的语句法结构和词语的使用，促进语言运用的自动化，有效地达到了语言习得的目的。通过写作，英语知识不断得到巩固并内在化，有利于英语技能的全面发展。但是，英语写作又是广大英语学习者最感头痛的问题之一，且容易被教师忽视，笔者以为如何提高英语写作能力值得我们认真研究。本文就此谈谈初浅的看法。

一、提高英语写作能力的原则

（一）渐进性原则。要坚持“句—段—篇”的训练程序，由易到难，循序渐进。在英语写作的初始阶段，要始终注意培养学生良好的写作习惯，狠抓基本功训练。在学生掌握了基本句型并能写出简单句子后，再要求学生根据一些体例写出小段的文章。在段落写作中要引导学生分析段落的结构、段落的中心句、句与句之间的逻辑关系、写作手法等，这样有利于下一步一篇文章的写作。在文章写作中要教会学生如何构思文章、如何运用正确的写作技巧等。

（二）多样性原则。要坚持训练形式的多样化及写作文体的多样性。从形式上而言，可以用回答提问的口头作文，也可以用续写故事；可以改写课文，也可以仿写课文；可以写提纲训练谋篇布局，也可以写拓展段训练发散思维……。从文体上而言，可以写说明文、议论文、记叙文，也可以写书信、便条、通知等实用文体。

（三）结合性原则。要坚持听说读训练和写训练相结合。根据语言习得理论，学习者在学习时常先通过听和读吸取语言知识，从而了解别人的思想，再通过说和写来表达自己的思想，让别人了解自己。大量的听说训练能促进读写能力的提高。因此，写与听说读紧密结合，进行多元化的能力训练，可使学生的各项能力互相影响、互相渗透、互相促进。

（四）控制性原则。要坚持写作前的指导，控制学生的汉语语言思维，发展英语语言思维。语言学习在很大程度上主要是模仿，而非随心所欲地自由表达。教师要加强写作前的指导，可给出范文让学生模仿，以熟悉其语篇结构。同时要控制其汉语语言思维，尽可能让学生习惯英语语言思维，以便于学生学习和掌握地道、正确的英语。

（五）持久性原则。要坚持长期、正确的写作训练。英语写作能力的提高并非一朝一夕之事，而是一个长期的、艰巨的、渐进的过程。这就要求教师、学生都要有充分的思想准备，要有坚韧不拔的意志和必胜的信心。

二、提高英语写作能力的方法。

（一）通过积累词汇量，提高英语写作能力。犹如土木砖石是建筑的材料一样，词汇是说话写作的必需材料，也是制约写作能力提高的瓶颈。可以想象，如果要写一个句子，10个单词有8个单词拼写错误或拼写不出，有2 个单词用法不当，又怎么能清楚地表达自己的思想呢？因此，在平时的教学中要强调学生记忆单词，记住单词的拼读、用法、意思等。记忆单词的方法有很多，各人有各人的记忆方法和习惯，可因人而异。教师可通过要求学生朗读单词、听写单词、默写单词、遣词造句、词汇竞赛等多种方法促进学生记单词。记忆单词是一个长期的反复的过程，要长期地坚持下去，才能不断积累大量的词汇，为英语写作打下坚实的基础。

（二）通过扩大阅读量，提高英语写作能力。古人云“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这是汉语的一种学习方法，同样可借鉴于英语写作。多阅读是学生增加接触英语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径，同时也是培养学生英语思维能力、提高理解力、增强语感、巩固和扩大词汇量的一种好方法，有利于促进英语写作能力的提高。在阅读训练中，教师要注意以下问题：一是指导阅读方法，分析文章结构、中心思想、段落中心句、写作方法等，帮助学生掌握各类文章的结构及写作方法。二要精读与泛读相结合，通过推敲优秀的文章来学会写作方法和选词用词；通过大量的泛读来吸取信息量，扩大词汇量。三要扩大阅读量。提供阅读的材料涉及面要广，才能不断扩大学生的知识面，使学生适应各种题材的写作。

（三）通过提高听说能力，提高英语写作能力。英语听说读写四种能力是相互影响、相互促进的，提高听说能力必定会促进写作能力的提高。要提高听说能力关键在于创设一个良好的英语环境。教师要尽可能地用英语授课，多开展专门的听说训练，同时开展丰富多彩的课外英语活动，让学生沉浸在英语海洋中去领略、去体会、去使用英语，久而久之，学生自然能使用正确的、地道的英语进行交谈与写作。

（四）通过重视写作过程，提高英语写作能力。长期以来，英语写作成果教学法（THE PRODUCT APPROACH）在我国居于主导地位，教师根据写作的终成品来判断写作的成败，重视写作的技术性细节（如格式、拼写、语法等），忽视写作过程的指导。根据D.Rumechart和J.McClelland提出的连通论（Connectionism）理论，写作包括写前阶段、具体写作、文章修改三个基本过程，这三个过程并非是线性排列，而是循环往复，穿插进行的。教师只有重视加强对写作三个过程的指导，才能更好地提...

如何提高英语写作能力。。比如看什么书之类的。。

对于作文，我说的最多的就是：不走寻常路！你不要以为在网上下载那些所谓的优秀作文，拿来背背，你就成为高手了，其实大错特错！因为我看了之后也觉得一般，甚至有些拙劣，哗众取宠的味道，比如有的所谓优秀作文竟然还用什么be good at ,importance,very much,depend on,in my opinion ,completely 这样低等的写作词汇，说它低等，那是因为这些词汇已经广为人知，阅卷老师已经看的麻木不仁了！要写出高人一等的作文，我觉得并不难，只要你有一定的语法基础和一定量的写作词汇（越高级越好），写作句型，就足可以应对常规的高考，四六级考试……（我记得高中25分满分的作文我可以保持在21-23这个级别，四六级的作文都是110多分）首先是语法，在你的语法达到一定层次之后，你就可以追求更多的变化了，比如，用虚拟语气句型it is high time that we……代替常用的it is necessary that we should……，又如用倒装句代替常见的平铺直叙等，这样可以增加你的语法亮点，让已经有些麻木一直想睡觉的阅卷老师眼睛一亮，在你的试卷上多扫射一番！其次，是词汇，我觉得，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable,a multitude of ；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in …高手和庸才，就体现在这些细微的差别上！再次，是怎么将文章润色，从而使你的文章大放异彩！！关于这方面，我觉得我自己使用最多的，也是我自创的------叫做“添油加醋”，包括如下几个方面：尽可能地在形容词前使用副词，在介词短语中加入适当的形容词和副词，在过去分词前加入副词，在名词之前尽可能多用形容词……，总之就是尽可能地使用形容词和副词。

我觉得这样做有一个好处，那就是使原本干巴巴的句子变得血肉丰满，比如： 1.The regular physical exercise contributes to our health 改成The regular physical exercise contributes tremendously to our health! 2.In my opinion,the driver's carelessness should be responsible for this road accident改成 3For my part,the driver's negligence should be dominantly responsible for this unexpectedly horrible accident 4The majority of students believe that the part-time job will provide them with more oppportunities to develop their interpersonal skills改成The majority of students firmly believe that the part-time job will undoubtedly provide them with golden opportunities to develop their interpersonal skills tremendously！ ……………………………………………………………………………………………………………… 最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。