求班级管理目标

[求关于班级管理的经验]我也是我们班纪委，已经做了三年了。有了好多的经验，你可以借鉴下：对于那些自习课说话的人，别去给他们发火，你想想，如果你是那个人，你们班纪委给你发火你肯定丢面子，所以肯定不听你...+阅读

小学类班级是我家，团结靠大家。

初高中类勇往直前，唯我独尊。

大学类大学生涯倒计时，加把劲

团结类一人一把劲，就能够胜利

按班号例：42、42、独一无二

勇争第一，团结一心，共创佳绩强身健体，立志成材，2班2班，非同一般扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流铁心拼搏，争创一流团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一励精图治，争创一流，好好学习，天天向上

八年二班，猛虎出山，八年二班，锐不可当奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一八（4）精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌顽强拼搏，拥抱胜利，十一，十一，勇争第一挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我

制定班级管理目标

可将班级活动目标划分为以下三个方面。

一、文体活动目标的制定

文体活动目标就是指根据本班具体情况结合学校组织的各项文体活动而制定的目标。当然作为活动的主体和具体的实施者，活动的目标理所当然应由学生自己来制定，老师只是给予一定的指导或给予活动背景情况的说明。例如我校在上学期开展的校第三届科技节，此项活动中全体同学在班长的带领下，根据学校的活动安排制定了本班的计划，遵循各项活动的参加坚持自愿报名、发挥同学特长和责任到人的原则，制定了成绩要进入年级前四的目标，对于阶段性活动情况进行全班汇报，对于成绩突出的同学进行全班表扬，以激发学生的活动热情。如此周密的安排，也换来了不错的成绩，那次校科技节，我班荣获校团体总分第一名的好成绩。活动的过程和成绩的取得给班级带来了积极影响，班内渐渐形成了勇于争先的竞争意识、团结协作的团队精神，这些又都为同学的学习积累了良好的非智力因素。

二、争创目标的制定

争创目标是指以班级为单位争创学校所设立的各种集体荣誉目标。每一个人都是生活在特定的集体之中，作为集体的一员都有潜在集体荣誉情结和为之奋斗的内在动因，因而制定班级荣誉争创目标可以调动和激发每一个学生个体内在的集体荣誉情结，以培养学生形成健全的人格和树立一般独生子女所缺少的团队精神。争创目标的制定应在老师引导下由班干部具体负责实施，并且每一位学生都必须加入到争创活动中来，要让学生感受到争创并不是班主任老师的事或班干部的事而是每一位同学自己的事。所以在争创目标具体实施的过程中可通过如下几种形式：①利用周记这一载体为争创进行舆论宣传。②利用班会全班同学围绕争创的利弊展开讨论。③全体同学自愿签名方式统一同学思想，协调步伐。这些都可使争创活动成为同学们的自觉行为。

上学期我班进行了申请自习课免检班级争创的活动，在班干部的组织下全班同学进行了自愿签名，这有如一根“金箍”缚在每一位同学的脑海中。实践表明这一活动取得了一定的成效。

三、学习目标的制定

学习目标的制定应包括两个方面：一是班级总体学习目标的制定，二是学生个体学习目标的制定。在制定学习目标的过程中应注意几个问题：1、目标制定应坚持全民动员共同参与的原则；2、目标应尽可能具体化，因为较为具体的目标（落实到各科目标）更具有可操作性，行动的指向性； 3、目标制定应从本班学科实际情况而定，不能千篇一律；4、目标的制定应坚持“跳一跳”方能够到的原则。在制定好班级总体学习目标之后，着手引导学生进行个体学习目标的制定也同样重要。因为一方面将有助于帮助同学明确学习方向，激发其学习的内在动因，在班级内部形成“你追我赶”的竞争学习的气氛；另一方面也将有助于整个班级学习综合实力的提高。

例如上学期我班的班长，入学成绩在班内处于中等偏下。经过军训期间对他的观察，我决定让他担任班长，在给其班级管理任务的同时我也明确的告诉他：要让同学信服你，你必须在本学期内把学习成绩提升至班内15名左右。明确的目标让他有了强大的学习内动力，结果在期末考试中他的学习成绩可排入班级前10名。

有的才能放矢，明确的目标有如夜航中的灯塔，它能给我们引路。明确的文体活动目标、争创目标、学习目标能使广大同学参与活动的积极性、主动性被调动起来。这一内驱力既有助于增强集体凝聚力，创设健康、向上的班级氛围；又有助于挖掘学生个人潜力，锻炼学生各方面的能力，以适应知识经济时代对他们的要求。班级活动能锻炼人才，发现人才，更能使人全面发展。所以，我们在日常的教育教学过程中应从学生的需求出发，因地因时的开展一些形式多样的班级活动。当然，班级活动目标管理法在具体实施的过程中应坚持具体问题具体分析的原则，决不能生搬硬套，否则会适得其反。

副班长新学期管理计划

考勤副班长工作计划又是一个新学期了，我们经过了大一一年的学习适应，我班的同学对于大学的情况已经有了很大的适应，在这一年的生活中我们班改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。而这些成绩都是由同学们、班委、老师共同付出的结果。在新的学期里，做为考勤副班长，本人将继续坚持执行上学期考勤制度，保持班上的良好学习气氛。我也制定了本学期详细的工作计划。主要有以下几点：

1、加强学风建设 “确立目标、端正态度、勤学好问、夯实基础、严谨治学、强化能力。具体做法是：首先，班、团干部端正服务意识，强化管理效能。班级管理的终极目标是实现班级与个人的双重良性发展。班级的整体思想道德素质要高，凝聚力要强，学风要正；个人要讲思想政治，讲学习，有能力，有良好的身体素质。作为班级管理者要能明确地把握班级的走向，为既定的目标鼓励和发动同学实现目标；要保证维持正常的教学秩序，使同学们能够正常地学习生活和工作。班级管理者的职责就是为同学服务。

2、加强班风建设 “政治过硬、学习领先、管理到位、全面发展”是我们的《班风建设目标》。班风建设目标的实现是依靠全体同学的努力才能达到。我们重点是抓集体主义建设。具体从五个方面下手：

（1）在主题班会中分析问题，认识不足，提出建议。

（2）班团委鼓励和发动同学们积极参加团校学习、党校学习–党骨干学习，向党组织靠拢。

（3）组织集体活动，寓教于乐，让同学们在集体活动中培养集体精神。

（4）倡导寝室精神文明建设，努力营造讲卫生、讲文明礼貌、讲团结、讲学习的寝室氛围。

（5）班团委组织老师、优秀学长与同学们进行经验交流，以解决同学们的疑惑，指导同学们进步。

3、加强制度建设执行学校规则制度是我们应该履行的责任，加强班级管理的制度建设也是我们要承担的义务。

4、加强文化建设倡导“刻苦钻研进去、积极求索创新、求真务实奉献、团结协作共进、争先创优竞技、惜时勤奋敬业、诚实守信有德、遵纪守法做人、优质高效理事、与时俱进发展”班级文化精神。

5、加强组织建设一个班级的精神面貌如何，关键在于班级的组织建设。另外，组建一个团结的、广大同学信任的、起模范带头作用的、热心为同学服务的团委和班团，做起事情来才会事半功倍。班团干部一定要明确工作职责，实行分工负责制。我们强调的是，班长和团支书要确定班级的发展方向，创建联盟，组织实施。班团干部要以身作则，作风正派，工作积极，模范带领全班同学积极进取。另外班团委接受同学的监督，吸收有意义的批评和建议。

6、配合学院做好评估工作这个学期是我们学院评估重要的一学期，在这评估的非常时期里，本人也会加大班级的考勤管理出台更严格的考勤制度，配合学院的评估工作。主要措施有： ① 禁止上课穿拖鞋、男的穿无袖衣，女的穿吊带衣。发现上课穿拖鞋、男的穿无袖衣，女的穿吊带衣者给以教导，并责令其更改，如不听却说者，扣除操行分2分，如发现5次者取消本学期评优资格。 ② 禁止上课迟到者。对上可迟到者，扣除操行分5分，特别是被老师、评估专家发现者，扣除操行分10分，并取消班级评优资格。 ③ 禁止逃课及中途逃课者。对逃课及中途逃课的同学，扣除操行分10分，并以教导；如逃课及中途逃课5次以上，以班会的形式告知全班，通报批评并取消班级评优资格。特别是在评估时期逃课，如被老师、评估专家发现者，扣除操行分平时两倍，并交与老师处理。 ④ 禁止夜不归宿的同学，对发现夜不归宿的同学，扣除操行分5分，3次以上者，取消班级评优资格。 ⑤ 在评估时期禁止在学院公共场地抽烟、吐痰、男女之间应注意场合。发现有以上不良行为者先以教导为主，如教导再犯者，扣除操行分2分。特别是评估时期，严重影响自动化系形象者，交于老师处理并取消班级评优资格。 ⑥ 认真做好老师的各项作业。作业是评估专家评估的一项内容，做为学院学生应认真完成它，对与欠交作业者，克除操行分2分。 ……如有相关补充的地方，再行通知。

7、加强同学实训课管理从上学期实训课情况看出存在许多问题，如：有些同学不知道自学的学号、实训课程安排，实训课上同学们比较混乱，没有纪律性等等~~~。根据以上问题，本人在这个学期做了以下规划： ①及时获取实训安排上学期由于实训安排通知交晚，导致许多同学不知道自己的实训场地及实训次序，导致第一批的同学做第二批同学的时，而第二批同学的时又做第三批的，导致实训非常的混乱。这学期应及时获取实训时间及安排，避免出现上学期情况。 ②杜绝实训课随便走动、讲话等情况。由于实训课比较自由，导致同学们在做完相关的实训内容后，老师没有安排新的内容，所以出现随便走动、讲话等情况。这学期，针对次情况，我将严格按照考勤制度，配合好实训老师的实训纪律。 ③实训逃课者对于实训逃课这种情况，本人将在本学期重点管理，对实训逃课的同学，严格按考勤制度办理，发现一次处理一次，并告知实训老师。 ④实训睡觉者实训课是我们重要的一门实践课程，它不仅锻炼了我...