校园剧本《特殊的学生特殊的爱》

[校园励志微电影剧本]晴，教室。人物：煜，深，航，琪，小楠，婷婷。 “铃。。。。。”同学匆匆从教室出来，走廊上，人群中。。。煜转过头：走，下午没课，玩去。。。。。琪对着煜：好，走。。。。航对深说：深，你去不去啊。...+阅读

一、剧情简介

该故事演绎了一个聋哑女童随班就读的成长经历。在随班就读过程中，得到了老师的关爱、同学们的理解，改掉了一些毛病，体现了教师有教无类的教育思想，展出了当今校园的和谐音符。

二、主要人物

班主任老师，王丹同学（聋哑女生），班长，学生甲（男），学生乙（女）。

第一场：随班就读，班牌：一年级。

教师：我班有一个特殊的学生，她先天聋哑，非要在我班随班就读，真愁人。

学生甲：老师，她是哑吧。

聋哑女童：打手语，发出叽哩哇啦的声音。

老师：班长，请把王丹的家长请来。

学生家长：流着眼泪恳请老师把孩子留下来，并论出一些希望的话语。

聋哑女童：手舞足蹈，开始了随班就读。

第二场：突发事件：班级接二连三发生一些事情

学生乙（女）：哭着找老师午饭被人吃了。

班长：钱丢了，没钱买午饭了。

张老师：为两位学生买了午饭。

并暗中观察，发现是王丹所为，采取了对策。每天课间学生轮流值班，果然不再丢东西了。

第三场：从家偷钱，二年级。

王丹：经常买好吃的，并且还给同学买东西，很大方，班级也不丢吃的了。

家长：自言自语，家里丢了钱，怀疑邻居家的孩子（学生甲）。

教师：调查中发现了王丹的异常，把掌握的情况告诉家长。

王丹：用手语告诉父亲钱是自已拿的。

第四场：转变：

家长：诚恳地希望老师多费心，教育好自已的孩子。

教师：为学生组织了《不挑吃穿不乱花钱》的主题班会。

王丹：承认了自已的错误，再也不偷花钱了。

班长、同学甲、同学乙、老师拥抱在一起。

老师：旁白（略）

第五场：才艺展示

（五年级班牌）

教师：旁白（略）

学生甲：庆“

六、一”文艺演出，现在开始。

王丹：表演歌伴舞，赢得阵阵掌声。

结束语：有一颗母亲的爱心，像对待自已的孩子一样去对待特殊的学生，他们就会从心理上感到教师的亲切温暖，这样特殊的学生就有可能向教师期望的方向转化，和正常孩子一样健康成长。