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帮帮忙自我认识主题班会

04月17日 编辑 fanwen51.com

[开一次主题班会大家帮帮忙!]召开主题班会 加深自我认识 7月16日,济南大学暑期“三下乡”法学院山西社会实践服务团各项工作都继续顺利开展,而且支教工作更是如火如荼,孩子们由第一天的60多个增加到130多个...+阅读

帮帮忙自我认识主题班会

召开主题班会 加深自我认识 7月16日,济南大学暑期“三下乡”法学院山西社会实践服务团各项工作都继续顺利开展,而且支教工作更是如火如荼,孩子们由第一天的60多个增加到130多个。 为了让孩子们增强对自我的正确认识,树立对金钱、世界、人生的正确态度,从而树立正确的世界观、人生观、价值观。下午,经过志愿者们的集体讨论,队员们开始尝试着用一种启发式的互动教学让大家从传统的学习环境中解放出来,开始了解自我,于是一场别开生面的以“我是谁”为主题的主题班会在小学组拉开序幕。 主题班会以讲课队员诙谐幽默的自我说明作为开场白,讨论主题第一是“我对金钱的看法”,假设前题是“我有一百万怎么办?”,孩子们踊跃发言,都表示“假设有一百万,我要把它全部捐给残疾事业,也有的孩子要用一百万建设福利院。

”课堂气氛异常活跃,孩子们的发言大多围绕要尽自己的一份努力为我国的弱势群体尽自己的微薄之力,而这与志愿者们讲的第一节语文课的主题是完全吻合的,这也从一个侧面反映出志愿者们讲述的内容对孩子们的影响是很大的,也收到了他们支教工作的预想效果。接下来志愿者从对世界、对人生目标的看法以及自己的兴趣爱好、性格特征等方面,并通过灵活的课堂授课方式,对孩子们进行了全面地剖析,从而揭示出孩子们对自身原有思维模式的认识,从更深层次上激发了孩子们思维的灵活性和逻辑性。 通过本次主题班会,打破了孩子们传统的思维定势,从各个方面深入分析了孩子们对人、对事的观点和看法,有利于孩子们树立对自我的正确认识,相信孩子们的思维模式以及视野会以本堂课为契机,取得新的突破。

五年级班会课

主持人(男):尊敬的老师们! 主持人(女):亲爱的同学们! 主持人(合):大家好! 主持人(男): 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们"I well if I believe"主题班会 的序幕。 主持人(女):自信是个诱人的字眼。 主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。 主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。” 主持人(男):没错,雨果也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。

” 主持人(女):那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向,以及这一整年我们取得的成绩。 主持人(男):细细品味过去,你是否想过退缩,是否犹豫过要不要放弃,甚至怀疑过自己的能力? 主持人(女): 有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢?勇敢一点,不要害羞~ 主持人(男):嗯,这是一次难得的机会,可以让大家更了解你,机会难得啊~ 主持人(女):好,就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。 XXX的发言 主持人(男):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。 主持人(女):的确,我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品,我相信大家会感触更深的。 主持人(男):那还等什么,赶快欣赏吧~ 小品[自卑,自负] 主持人(女):让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演! 主持人(男):我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~ 主持人(女):其实导致这种自卑心理的原因有很多。

比如说父母经常指责你“你怎么那么笨?”“你真是没出息。”“你将来只会一事无成”…… 主持人(男):这些外部评价会潜入你的头脑,使你慢慢变得畏缩、胆怯,不敢自我表现。 大家有什么感想吗?可以畅所欲言 同学七嘴八舌 主持人(男): 大家说得都很好,有人认为自卑,是一种很好的自我保护方式,它会使心平静下来,也能免去很多的麻烦。 主持人(女):但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候,人会突然变的无所适从,原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。 主持人(男):我们要努力抛弃自卑想法,无所作为的想法,甘居下游的想法,充满自信地去发挥自己,推销自己,实现自己的成就。

但不可骄傲自大,刚愎自用。要对自身优势与劣势有正确的分析判断。一旦自信心过了头,就会造成一定程度上的自负,认为自己无所不能,就像刚才小品中的 主持人(女);自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中,你都看不到傲慢无礼,麦子傲慢吗?河流与村庄傲慢吗?不。在一些优秀的当中,你看不到傲慢,林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。 主持人(男):那么大家对于这个角色有什么想说的吗?我希望那些一直在聆听的同学主动一点,向大家展示另一个不同的你! 同学发言 主持人(女):大家说了这么半天,嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~ 主持人(男):有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料 汪,刘 主持人(女):大家还知道哪些奥运感人故事吗? 主持人(男):或者看完视频后有什么感想没? 同学发言 主持人(男):实际上,当你开口说出来了,你就在一定程度上取得了成功。

主持人(女):没错,下面请大家跟我大声说出这样一句话,一定要大声,让我听到你们每一个人的声音!Don't be shy, get a try! Don't be shy, get a try! Don't be shy, get a try! Don't be shy, get a try! 主持人(男):怎么样,是不是觉得舒服多了? 主持人(女):对了,XXX,我突然想起一件事,即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗? 主持人(男):我怎么会忘呢,你瞧,这不来了吗? 张焕上 主持人(女):真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。 主持人(男):你不知道的东西还多着呢,说到底,同学们明白自信的真实含义了吗? 同学发言 主持人(女):大家说得都不无道理,下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧! 主持人(男):掌声欢迎 颜康 主持人(女):自信仅仅是相信自己。

相信自己是相信人的力量,包括相信自己具备人类应有的美德。 主持人(男):自信是预先在心里塑造一个新我,然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长,又会返过来生成自信。 主持人(女):全体请起立,面对你们的同桌,用自信的眼光打量对方,然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话 主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行! 完毕 主持人(男):好,谢谢大家的配合,全体请坐。 主持人(女):接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。 石珺 主持人(男):与谁知道这是什么活动吗? 主持人(女):你能应该问有谁不知道吗? 主持人(男):多...

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