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求数学建模的套题带答案或优秀论文的

04月27日 编辑 fanwen51.com

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西南科技大学第四届数学建模竞赛试题

A题:徽章问题

在1994年的“机器学习与计算学习理论”的国际会议上,参加会议的280名代表都收到会议组织者发给的一枚徽章,徽章的标记为“+”或“-”(参加会议的名单及得到的徽章见附表)。会议的组织者声明:每位代表得到徽章“+”或“-”的标记只与他们的姓名有关,并希望代表们能够找出徽章“+”与“-”的分类方法。

1. 请你帮助参加会议的代表找出徽章的分类方法;

2. 对你的分类方法进行分析,如分类的理由、分类的正确与错误率等;

3. 由于客观原因,有14名代表(见附表)没能参加此次会议。按照你的方法,如果他们参加会议,他们将得到什么类型的徽章?

附表1:参加会议的名单及得到的徽章

+ Naoki Abe - Myriam Abramson + David W. Aha

+ Kamal M. Ali - Eric Allender + Dana Angluin

- Chidanand Apte + Minoru Asada + Lars Asker

+ Javed Aslam + Haralabos Athanassiou + Jose L. Balcazar

+ Timothy P. Barber + Michael W. Barley - Cristina Baroglio

+ Peter Bartlett - Eric Baum + Welton Becket

Prasad Tadepalli

+ Hiroshi Tanaka - Irina Tchoumatchenko - Brian Tester

+ Darko Zupanic

附表2:没能参加此次会议的名单

Merrick L. Furst Jean Gabriel Ganascia William Gasarch

Ricard Gavalda Melinda T. Gervasio Yolanda Gil

David Gillman Attilio Giordana Kate Goelz

问题补充:(三)停车场的设计问题

在New England的一个镇上,有一位于街角处面积100 200平方英尺的停车场,场主请你代为设计停车车位的安排方式,即设计在场地上划线的方案。

容易理解,如果将汽车按照与停车线构成直角的方向,一辆紧挨一辆地排列成行,则可以在停车场内塞进最大数量的汽车,但是对于那些缺乏经验的司机来说,按照这种方式停靠车辆是有困难的,它可能造成昂贵的保险费用支出。为了减少因停车造成意外损失的可能性,场主可能不得不雇佣一些技术熟练的司机专门停车;另一方面,如果从通道进入停车位有一个足够大的转弯半径,那么,看来大多数的司机都可以毫无困难地一次停车到位。当然通道越宽,场内所容纳的车辆数目也越少,这将使得场主减少收入。

数学建模题目

1997年全国大学生数学建模竞赛题目 A题 零件的参数设计一件产品由若干零件组装而成,标志产品性能的某个参数取决于这些零件的参数。零件参数包括标定值和容差两部分。 进行成批生产时,标定值表示一批零件该参数的平均值,容差则给出了参数偏离其标定值的容许范围。 若将零件参数视为随机变量,则标定值代表期望值,在生产部门无特殊要求时,容差通常规定为均方差的3倍。

进行零件参数设计,就是要确定其标定值和容差。这时要考虑两方面因素: 一是当各零件组装成产品时,如果产品参数偏离预先设定的目标值,就会造成质量损失,偏离越大,损失越大; 二是零件容差 的大小决定了其制造成本,容差设计得越小,成本越高。 试通过如下的具体问题给出一般的零件参数设计方法。 B题 截断切割 某些工业部门(如贵重石材加工等)采用截断切割的加工方式。

这里“截断切割”是指将物体沿某个切割平面分成两部分。从一个长方体中加工出一个已知尺寸、位置预定的长方体(这两个长方体的对应表面是平行的),通常要经过6次截断切割。 设水平切割单位面积的费用是垂直切割单位面积费用的r倍,且当先后两次垂直切割的平面(不管它们之间是否穿插水平切割)不平行时,因调整刀具需额外费用e。

试为这些部门设计一种安排各面加工次序(称“切割方式”)的方法,使加工费用最少。(由工艺要求,与水平工作台接触的长方体底面是事先指定的)详细要求如下: 1)需考虑的不同切割方式的总数。 2)给出上述问题的数学模型和求解方法。 3)试对某部门用的如下准则作出评价:每次选择一个加工费用最少的待切割面进行切割。 4)对于e = 0的情形有无简明的优化准则。

5)用以下实例验证你的方法: 待加工长方体和成品长方体的长、宽、高分别为10、14.5、19和3、2、4,二者左侧面、正面、底面之间的距离分别为6、7、9(单位均为厘米)。垂直切割费用为每平方厘米1元,r和e的数据有以下4组: a.r=1,e=0; b.r=1.5,e=0; c.r=8, e=0; d.r=1.5; 2

数学建模有趣的例题

1. 每天两场,休息一天。1-2,3-4;1-3,2-5;1-5,2-4;1-4,3-5;2-3,4-5 5队每天一场:1-2,3-4,2-5,1-3,2-4,1-5,3-2,5-4, ,1-4,3-5连续排不开。第9天要休息一天。 2。6队每天一场:1-2,3-4,5-6,,1-3,4-6,2-5,,1-4,3-5,2-6,,1-5,3-6,2-4,,1-6,2-3,4-5,每3天休息一天。 3。7队每天一场:1-2,3-4,5-6,2-7,1-3,4-5,2-6,3-7,1-4,2-5,3-6,4-7,1-5,, 4。一般衡量指标有2个,每天比赛场地数和比赛总时间。 不过每天赛一场的很少见。 6个队,每天赛三场是常规,但与中间休息几天无关了。

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