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语文阅读名著：爱的教育中简要写出一个熟悉的故事并写出体
我觉得一个人要是有了一颗无私的爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在〈〈爱的教育〉〉这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。
〈〈爱的教育〉〉这本书是以主人公——一个四年级男孩安利柯的眼光，以日记的方式，从4年级10月份开学的第一天，一直写到第二年7月份。记录了安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及9则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。每一篇文章都感人肺腑。
〈〈爱的教育〉〉其中有一章是写一个清扫烟筒的小孩把清扫烟筒赚来的三十个铜币弄丢了，回不了家，于是路过的同学都用自己的钱币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他。我觉得这一段写的最感人，因为我们自己平时遇到困难时总想获得帮助，而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力而为地帮助他，而被你帮助的人又会再帮别人，爱就这样传递了下去。相信那个清扫烟筒的小孩以后也会再帮别人。
读完了这篇文章，我想到了今年五月的四川地震，深圳人民积极为灾区捐款、捐物，让我再次感受到了深圳这座“关爱之城”的爱心。
爱的教育读后感
《爱的教育》读后感
从前，我买了一本《爱的教育》，我没有好好的阅读它，总是随便翻几页就过去了，直到后来，我才好好地读了一次。
《爱的教育》这本书他是有非常多的小故事组成的，故事中所展现的许多美德，给我们树立起朴素而又正确的非标准。给我印象深刻的是里面其中的一个小小的故事，他说的是：小主人翁——安利柯，在街上散步的时候，遇见了一个非常瘦弱、脸色苍白，还抱着一个小孩子的女乞丐向安利柯讨钱。他什么也没给那个女乞丐，只是看着她就摆摆手走开了，其实安利柯身上装有许多钱，他只是不想把钱给那个女乞丐。
其实让我印象深刻的不是安利柯的行为，是安利柯妈妈说的话。她是这样说的：“你不该这样。一个真正不幸的人伸手乞求时，我们不该视而不见、假装不知啊！尤其是为了吃奶的小孩儿而乞求的母亲，那怀中的小孩说不定正在饿着，如果真是这样，那位母亲该是怎样的难过啊！加入你的母亲——我，不得已对你说：安利柯啊，今今天不能再给你食物了。”你想，那时的我，心里会是怎样的难过呢？
看了他母亲的话，我想起以前，曾经站在我面前的乞丐，那些要求我帮助的穷人，我如果给他们一点钱，他们必定会万分感激。因为我当时认为他们着一些又脏走臭的乞丐，根本不需要大家同情。回想起从前，我的脸红了……
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参考答案：
1、
（1）这本书是写（恩利柯）身边发生的一个个小故事。
（2）瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是（卡隆）
（3）学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是（代洛西）
（4）（卡洛斐）有一本最最心爱的邮票簿。
（5）可怜又坚强的铁匠之子是（泼来可西）
（6）（斯代地）从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。
2、科罗西、弗朗蒂、父亲、代洛西、洛佩谛
3、如：父亲；从生活小事入手教育人。（父亲给儿子的信体现了殷切的期望）
4、《少年笔耕》；此文中，叙利亚因为替爸爸抄文章，成绩下滑而受到爸爸的责骂。我对这个故事印象深刻是因为叙利亚的孝心让我感动。
5、爱国，爱老师，爱父母，爱同学，互相帮助，互相体谅，互相尊重。（言之成理即可）。
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