常微分方程应该怎么学

[五年级上分数解方程解方程例如：X12 5630道要答案哦]五年级方程题8x 9=17 9 6x=14 x 9x=4 7 2x 9=17 8-4x=6 6x-7=12 7x-9=8 x-56=1 8-7x=1 x-30=12 6x-21=21 6x-3=6 9x=18 4x-18=13 5x 9=11 6-2x=11 x 4 8=23 7x-12=8 X-5。 7...+阅读

常微分方程应该怎么学

一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可

三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。

五、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。

六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。/

常微分方程

dy/dx=1/(x+y)

令z=y+x，则dz/dx=dy/dx+1带入得

dz/dx=1/z+1=(z+1)/z

令u=z+1则du/dx=u/(u-1)

得[（u-1）/u]du=dx

即（1-1/u）du=dx

积分得u-ln|u|=x+A

即z+1-ln|z+1|=x+A

即y+x+1-ln|y+x+1|=x+A

即y+1-A=ln|y+x+1|

即y+x+1=±e^{1-A}e^{y}

令B=±e^{1-A}，则得

x=Be^{y}-y-1此即为通解。

该函数的反函数即为y=y(x)；一般没有简单形式。

或者dx/dy=x+y

即d(x+y)/dy=x+y+1

即d(x+y+1)/dy=x+y+1

即x+y+1=Be^{y}

得x=Be^{y}-y-1

应用数学研究生哪几门专业课是一定要学好的？是近世代数

数学研究生学的方向应该是与他的导师主攻方向一致。

现在数学在未开发的领域中，近世代数是潜力比较大的，而且现在近世代数往往以作为其他学科的理论依据为目的而研究，如物理的一些现象的解释。如果研究生读近世代数，基本上是纯粹数学研究，可能会比较枯燥，但是获得大理论突破的可能性大。近世代数是代数学基础，比较难学，但是一旦学懂，会有思维方式的大转变，这也是为什么数学本科生要学近世代数的原因吧~~

而常微分方程，当然也是有很多可以研究学习的，还有很多简单的常微分方程都没有给出通解，等待数学家去探究。

总之，我认为应该结合你的兴趣和你选择的导师来选择，虽然说只是学习是多多益善，但事实上，如果你选择的是其他研究方向的导师，比如偏微分方程方向，也许抽象代数并不需要弄得特别透彻，也可以做研究的。