乔羽的祖国颂歌词表达了作者怎样的心情

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乔羽的祖国颂歌词表达了作者怎样的心情

这是你的作业题吗？

顾名思义，祖国颂是祖国的颂歌，当然表达了作者对祖国的歌颂和赞美之情，这点不看歌词也猜得出。考试时再不会也得把这点答出来，不然就太悲剧了。

说具体点的话，就要看歌词了，对歌词的各个段落稍事归纳，就不难回答了。

第一段是赞美祖国壮丽的江山，这点作者已经替你归纳了，歌词不是有“江山壮丽”这么一句吗？你直接引用就可以了。

第二段主要赞美社会主义建设的伟大成就，什么丰收呀，炼钢采油、开路修桥呀，都是这个意思。

归纳完了可以做点总结，总结时争取表达准确、全面、到位，就可得高分了。措辞方面多用点形容词，显得有点文采就更好。

歌词满怀激情地描绘了伟大祖国的壮丽江山和欣欣向荣、蓬勃发展的崭新面貌，热烈歌颂了各族人民献身社会主义建设的豪情壮志及其非凡的建设成就。表达了作者对祖国的由衷赞美和自豪之情。

做这种题目要点归纳和表达能力，多多练习会进步的。等你水平提高了，你就不用这样了，你就能站在作者的创作立场来思考问题，从而更准确地揣摩作者的意思。

你现在的话呢，主要是接受爱国主义教育，所以这种爱国题材的作品会读得比较多，但这远不是作者最好的作品。如有兴趣，推荐你看下作者的《心中的玫瑰》等代表作。

歌曲 lt让我们荡起双桨 gt这首歌曲的写作背景和一

写作背景：几十年来我写过很多儿童歌曲，最难忘的要数写《让我们荡起双桨》这首歌曲了。那是1955年7月初，长春电影制片厂的导演带领《祖国的花朵》摄制组全体成员，以及一大群十一二岁的小演员来到万寿山下，在颐和园中嬉戏，到昆明湖上划船，让孩子们熟悉将要拍摄的环境，水上的感觉，划船的技术和动作……我是这部电影插曲的作者，也就跟着他们一起来了。我这个人从小怕水。孩子们上了小船，我却站在湖边犯难了。这时，孩子们热情地喊我：“刘炽叔叔，赶快上来呀，开船啦！”我便硬着头皮，登上了小船。开始，我只能老老实实地坐着，两手抓住船舷，一动也不敢动。孩子们玩得可真开心，嬉戏、欢乐，划着、闹着，那活泼可爱的神态感染了我，使我着了迷，不再怕水了。

我和孩子们打水仗、赛船，脱下鞋坐着船舷上打水泡泡。船在水上漂，人在船中笑。我这个中年人又像回到了童年。我以孩子的心境，从孩子的角度观察着湖水、小船、风浪，寻找歌中幸福少年内心的节奏。当船快要划到犀牛望月的铜牛附近时，我突然感觉到了具体的乐句在脑中显现，在心中直蹦。我立刻告诉划船的小朋友：“快靠岸，快靠岸！”三个孩子全用眼睛瞪着我：“刘炽叔叔怎么啦？”“歌的旋律出来了，我得马上记下来！”我对孩子们说。我上了岸，坐在犀牛望月的石头上，只用了20分钟就完成了《让我们荡起双桨》的独唱和二部合唱，又用十来分钟的时间稍加改动，这首曲子就完成了。我让导演把孩子们召集起来，把刚写好的曲子唱给大家听，孩子们反应强烈，拍着手，说：“真好，唱出了我们刚才在船上的心情。

” 电影公映后，这首优美轻快的儿童歌曲就传遍了全国。不久，便流传到国外，后来又编入中小学音乐教材，并获得了各种奖励。这首歌曲一直流传到现在，一些四五十岁的人，当唱起《让我们荡起双桨》的时候，就回忆起美好的童年时代。作者说明：乔羽（1927~ 今）山东济宁人。原名庆宝。著名词作家，在中国有“词坛泰斗”之称。 1946年入北方大学艺术学院学习。曾任华北大学三部剧本创作员。 1949年新中国成立以后，曾担任中国中央戏剧学院、中国戏剧家协会、文化部剧本创作室创作员。 1977年后任中国歌剧舞剧院副院长、院长，中国剧协第四届理事，中国音乐文学学会长，中国国际文化交流中心理事。第八届全国政协委员。乔羽的创作与时代同步，上个世纪50年代，他著有电影文学剧本《刘三姐》、《红孩子》，歌词《我的祖国》、《牡丹之歌》、《人说山西好风光》、《让我们荡起双桨》等在中国家喻户晓的作品。

80年代，中国实行改革开放以后，乔羽创作的《心中的玫瑰》、《难忘今宵》、《思念》、《说聊斋》、《巫山神女》、《夕阳红》、《爱我中华》、《祖国颂》等歌词表达了新时期中国人民的心声，因而他的作品广泛流传，成为人们传唱的经典之作。乔羽代表作品：《我的祖国》、《人说山西好风光》、《让我们荡起双桨》、《心中的玫瑰》、《难忘今宵》、《爱我中华》等。