班主任的日常工作包括哪些

[小学班主任工作包括哪些主要内容]每学期制定好班主任工作计划，检查并执行，做好总结工作；了解和掌握本班学生的家庭、思想品德、生活和身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长；了解班级、队干部的思想状况，并经常掌握...+阅读

班主任的日常工作包括哪些

1.班干部的配备与培养班干部的配备主要是班委会，团支部与各学科课代表及其它专职人员的落实。配备时既要注意发挥每一位学生的特长，又要尊重学生的意愿，部分干部的人选，还要征得有关部门或有关老师的认可。班主任应将现任班干部的全部名单记在工作手册上，十分清楚地了解他们的职务分工，性格特长与工作能力、工作成绩。班主任应随时给予班干部支持培养，一方面大胆放手让班干部做好工作，另一方面又要密切关注、积极引导。班主任要经常召开班干部会议，上通下达，带动全班。 2.班会课主阵地教育每周一节的班会课是班主任对学生教育的主阵地，除学校统一安排和年级组活动外，不得随便缺课或提前散课（包括私自挪作他用）。班主任必须有计划、有目的、有准备地对学生进行有针对性的教育，并应在自己的工作手册上留下相应的书面记录。

班会课的主阵地教育可以用各种形式进行，但必须以班主任的主题教育为主。政教处每学期组织班主任进行班会课主题教育公开观摩活动，要求开课的班主任就某一主题对学生进行 20 分钟的伦理教育，并在课后向政教处递交完整教案。 3.文明班评比班主任必须十分关心学校的文明班评比活动，随时了解班级在出操、上课、自修、劳动、卫生、宿舍管理、参与学校活动和管理等方面的情况，减少乃至杜绝班级学生的违纪犯规现象，努力争取使自己任职的班级月月达到文明班的要求并力争评上先进班。学校有关部门在常规检查的前提下，还将对文明班评比所涉及的项目进行突击抽查，尤其是对宿舍脏乱、教室墙面或门窗污损、地面不洁、自修涣散、出勤率极差等严重问题，实行一票否决制度，取消当月文明班称号或降级处理。

4.学生出勤记录班主任必须了解每一位学生每一天的出勤情况，对缺勤学生的去处及原因要及时掌握。对病、事假学生要做好记录，并按《学生操行评分细则》的有关规定给予扣分。对不明原因缺勤一天以上的学生，要及时与家长联系并向政教处汇报。班主任应严格执行进出门证有关规定，教育学生严格遵守门卫制度，不得让学生自行填写进出门证。班主任要经常强调学生周日返校制度，明令要求班干部如实汇报出勤情况，对擅出校门、无故缺课、随意请假的行为予以严肃批评，情况严重的要上报政教处纪律处分。学生病假超过规定期限的，政教处将汇同教务处作出休学、退学或留级的处理决定。缺勤严重的，班主任在学生评语中要有所反映，降低学生操行等第，提醒学生及其家长引起重视。

5.行为规范教育，兴趣爱好与特长培养班主任要以身作则，为人师表，要求学生做到的自己首先做到，成为学生的榜样。班主任要经常组织学生学习中学生行为规范，养成良好的习惯，从小事抓起，从现在做起。衣冠整齐、精神振奋、言谈得体、举止文明是师生的共同准则。班主任还负有引导学生确定个人兴趣爱好的责任，鼓励学生对书法、绘画、器乐和手工制作等项中的某一项定向钻研，使每一位学生在课余时间都有事可做，并对有明显特长的学生提供一定的方便。学校将不定期地举行各项擂台赛，奖励学有成效的学生。全面提高学生的素质。 6.社会实践、值周班劳动与教室环境每年寒、暑假，政教处都要安排学生进行“增强社会责任感，争做新世纪的主人”社会调查或社会实践活动，班主任有责任对学生予以引导和督促，并在新学期开学后的两周内收齐反馈表，对高中年级学生每人完成撰写一篇小论文或调查报告，学期初进行评奖。

学生无故不参加此项活动或逾期不交回反馈表或未按规定填表的，学校将给予纪律处分。政教处每周安排一个教学班在校内进行值周劳动，轮到劳动班级的班主任应事先填好劳动和检查定岗表，作好动员工作，并在值周过程中严格要求、督促指导。每学期开学后一周内，班主任要提醒学生完成班级环境布置，出好首期黑板报，修补张贴校风标语，悬挂班级集体荣誉奖状等。另外，班主任还要严格要求学生做到教室地面无积尘、无纸屑，四角无垃圾，黑板无涂抹，保持窗明几净、空气清爽。 7.与学生家长的联系班主任必须掌握全班学生家庭住址、邮政编码与住宅电话号码；学生家长工作单位名称、地址与电话号码，了解相邻、相近和相友好学生的关系，以便遇事及时与学生家长的联系。

对班上学生无故缺勤、多日病假、情绪不佳、成绩下降和吸烟、饮酒、打架、谈恋爱、戴首饰等违纪行为，都要主动与学生家长联系。班主任与学生家长的联系，应在工作手册上作好记录。期中与期末考试后，班主任要及时发出学生成绩报告单，期末一次还必须有班主任本人撰写的学生评语并对学生进行品德测评工作。班级学生中发生的事情，尤其是重大事件，一般情况下在 24小时内班主任仍不知晓或未与学生家长联系则视为班主任工作的失职。凡学生记过以上处分（考试作弊除外），在政教处张贴告示之前，班主任要将受处分学生的家长邀请到校，通报情况并领学生家长与政教处领导碰面交谈，共同做好违纪学生处分的善后工作。 8.奖学金与三好学生的评定学生奖学金每学期评定一次。

评定条件、办法一律依据《学生奖学金试行办法》执行。每次评定时，为方便学生申请...

怎样写班主任工作计划

一、详细、真实的了解学生情况，为班主任工作打好基础。作为班主任，应比较详细和真实的了解学生各方面的情况，如学生家庭经济情况，父母的职业，家庭成员情况，特别是学生的性格特征，是内向、外向，调皮、踏实，还是活泼、呆板，甚至学生的爱好、特长等等。了解学生的目的是为日后的班主任工作做准备、打基础。对学生的关系到隐私的东西，特别是对学生自尊心有影响的情况，教师切不可任意的告诉别人。

二、遵循班主任工作的指导思想和总体原则：1.思想上，应加强对学生爱国主义道德情操的培养和热爱党、热爱社会主义事业信念的教育，坚持四项基本原则和改革开放，树立良好的世界观、人生观；还要进行是非观念的教育、见义勇为的教育等。2.学习上，努力培养学生认真学习、按时完成作业的习惯，更重要的是教会学生一些学习的方法。

3.工作上，锻炼学生初步的管理能力，特别是建立、健全班委会、团支部，配合班主任搞好班级常规管理工作，使全班学生有一个安全、舒适的环境学习。4.纪律上，加强对学生自觉遵守纪律的习惯的培养，让学生除能自觉遵守学校、年级的纪律外，还主动维护班集体和学校的利益、荣誉，有一定的正义感。5.安全上，加强对学生的教育，同时加强管理，杜绝学生事故的发生。

6.其他方面，培养学生良好的生活习惯，如热爱劳动、积极锻炼身体、尊老爱幼、扶残济弱、见义勇为等，使得学生能够在实际生活中涌现出感人的事迹。

三、实际工作中，切实抓好要解决的主要问题，落实好具体措施：各班可根据自身不同的特点，在实际工作中确定几个主要问题进行解决。一般情况下，以下这些问题是需要解决的。

1.扭转学风问题：教育学生树立理想，勇于克服困难；对活泼有余而勤奋不足的学生，加大谈心力度，和学生一起分析问题出现的原因，特别是让他们去掉依赖思想，把主要精力用在学习上。在当今社会，竞争意识尤为重要，教育学生不怕在学习上“出风头”，使得优良学风初步形成。2.狠抓学生纪律，确保学习环境的优良：良好的纪律是搞好学习的保证。

班级除了严格执行学校的各种规章制度以外，还可以制定班级的纪律，对学生严格要求，以确保正常秩序和各种工作、活动的开展。通过班会、平时教育、学生座谈等形式，反复强调校纪班规，让学生牢记在心。3.加强安全教育：学生在校的安全问题是班级管理的重大问题。学校、班集体一方面努力为学生营造一个安全的学习、生活环境，一方面要加大对学生的安全教育力度。

4.努力尝试和施行素质教育，培养学生全面素质：班主任应大力为学生创造良好的条件，积极尝试、开展素质教育。5.主动抓好后进生（学困生）的转化问题：每个班集体中都存在后进生（学困生），特别是当今社会，“读书无用论”影响下的学生有的只是到校“混时间”，厌学情绪严重。班内的财产是国家的公共财产，不容侵犯和随意破坏。

在实际工作中，可将班内财产实行人头承包负责制，学生有了责任感，基本能认真爱护班财产，有损坏还能检举揭发。

四、班主任工作中要注意的问题：1.尊重学生人格。学生在人格上与教师是平等的，学生的人格不容教师的任意侵犯和践踏。2.正确对待学生的“小报告”。针对学生善于表现的特点，可以让部分学生有意的注意和发现同学中的不正常现象，使教师能更加深入的了解学生的思想、学习和生活的状况和动态。

3.拟定切实可行的工作计划。学期初应拟定班主任工作计划，作为工作的依据。4.写好总结，积累经验。经过一学期的工作，班主任多少都有一些经验教训，这就需要总结。