急求！如何开导和引导初中生早恋和上网的办法要求是正确的方

[理解和疏导孩子早恋的方法]理解和疏导孩子早恋的方法早恋作为一种社会现象，主要发生于18周岁以前。从生理和心理学的角度来分析，有以下表现：现代男女均在16—17岁达到性成熟高峰。随着活动领域的扩...+阅读

急求！如何开导和引导初中生早恋和上网的办法要求是正确的方

首先要明确的是这两个问题都是属于不定收益事项，控制得当可以促进成长，反之使人颓废，所以切记不要一味阻挠而需要疏导，问题本身可以坦白的跟他说清楚，从而引起他的重视。

他现在的心理状况其实很典型：浮躁、好面子、开始有独立意识、渴望被尊重、极容易被他人情绪和言语所左右。

作为姐姐，你需要用年长同龄人的语气，从小事慢慢的引导他树立正确的人生观和价值观，而不能像长辈一样训导，通常使用演示并区分正确和错误的做法，来达到教育的目的，内容可以是也最好是你的亲身经历，这样比较有说服力，尤其是早恋问题，这是敏1感问题，容易下手，方向为从女生的性格特点开始，让他了解女生的心理状况，从而引导他向这些方面努力，无论是学习成绩还是思想品德，我想这是十分奏效的。剩下的就得走一步看一步了，切记欲速则不达，眼光要长远。

请采纳！

如何辅导早恋中的青少年走出迷局

青少年早恋，改变老师和家长对早恋的态度青少年出现对异性的渴望，是人生发育到某一特定时期所发生的自然变化。伴随着性的成熟、朦胧的性意识开始转变成自觉的追求。年轻人会逐渐对异性出现好感，渴望亲密交往，同时还会出现性的欲望，并以各种方式去满足。对发生恋爱的青少年，要尊重他们的感情，理解他们的行为。既不能过分敏感，又不能视而不管，对青少年异性之间正常交往不要横加干涉，把友谊交往误认为早恋。一旦青少年发生恋情，不宜采取压制、打击、惩罚等方法解决。青少年的恋爱常表现情感炽热、强烈、秘密性强、片面性大，因而理智脆弱，承受感情挫折力极弱。如何引导、提高青少年的自我控制能力才是关键问题。恋爱的欲望本身是正常的，完全没有才是病态，无论脑内怎么想都可以，但要限制在一定的行为规范内，家长越控制越会出问题。

帮助青少年分析自身的情感循循诱导，进行性教育，帮助他们消除性神秘感，区分友谊和爱情的关系。使他们领悟到：青春期后对异性产生好感和爱慕是正常的，但由于心理尚未成熟，各种价值观均不明确，又缺少生活经历，接触范围有限，对异性的爱慕多是非特异性的。一些青少年会有这样的感觉：喜欢A的沉稳但相处又会感到没有激情，喜欢B的博学又不能接受B的高高在上……治疗者要帮助其分析，这并不是青少年自认为的“不专一”。

帮助解决性心理烦恼青少年早恋者，往往因恋爱或社会的压力而造成内心剧烈的冲突，严重的影响学习，影响身心的健康。处理好早恋所致的内心冲突及社会环境冲突是保证青少年精神健康的关键。

对于那些一方面想恋爱，另一方面又怕影响学习的青少年，治疗者应让其充分承认自己的感情，允许这种感情发生，并保持一定来往。压抑越深，反抗越强，越怕影响学习不与异性来往则越易向往异性，产生焦虑或各种神经症。青少年处于依恋一独立的冲突阶段，家长过分约束孩子与异性的交往，会引起孩子的逆反，而起到相反的效果。

对那些因失恋或单相思而苦恼的青少年，治疗者要理解其痛苦，分析感情的特异性，鼓励其接触其他异性。但不要让青少年感到治疗者在有意贬低其恋人，有时治疗者反而要充分肯定其恋人的可爱之处，尊重青少年的感觉，但对其过分神化之处加以澄清，不要使之轻言“再也找不到满意的了”，“非她不娶，非他不嫁”。

中学生早恋家长如何引导

首先家长不要紧张，要冷静对待。平时要注意和孩子平等沟通，全面关心孩子的成长，对孩子好的表现和好的品德及时给予赞扬，在青春期来到之前要及时给予提醒，进行青春期性生理和性卫生、性心理的教育。发现孩子早恋时，不要一昧紧张，而要冷静对待。无论孩子到了何种地步，父母一定要讲求谈话的艺术，采取尊重、宽容、平等的方式，与孩子进行理性的沟通。对待早恋的孩子，不能不管，但不能乱管，尤其不能公开管。其次堵不如疏。早恋是青少年在青春期正常的心理和生理的反映，只要加以正确的引导，让孩子能够充分地理解，一定会收到很好的效果。不少家长担心孩子们还小，说不定过早的引导会有“误导”的副作用，让还没有成熟的花过早地开放。其实，青春期的孩子们已经长大，思想都相当成熟，甚至比父母想象中的要成熟一些，父母们不要忽视了一点，那就是孩子们其实也如成年人一样，也有情感的需求。

另外，现在很多学校都有心理咨询老师。当家长束手无策的时候，可以求助学校的老师。在学校里，很多学生们都喜欢来找心理老师做心理咨询，他们非常信任老师的观点。...

小孩子到了初中早恋了怎么办？怎么正确的引导呢

孩子早恋怎么办？中学生早恋教育谁最好？长沙素能学校替广大父母解忧。长沙市望城区青少年素能教育学校是由国家教育部门正式批准和直接管理的、湖南省首家既有特殊教育又有全日制文化教育的学校。环境优美，师资雄厚，心理专家一对一辅导。专门招收厌学、叛逆、网瘾、早恋、沟通障碍、亲情冷漠等青少年。对于现在青春期孩子中常见的早恋，学校和家长都很重视，想出各种办法来阻止孩子们的早恋。那么为何早恋仍然屡禁不止，反而在90后的孩子中更多了呢？关键还在于没有抓住孩子的心理，用错了方式。下面就和大家讨论怎样使用正确方法让孩子远离早恋危害。首先，要给孩子以理解。每个人都有青春期，每个人都有对美好生活的向往。但由于受传统封建思想的影响，认为早恋就是低级下流的感情，是不健康的见不得人的行为，这种认识是错误的。

青春期最明显的特点就是性的反应，性功能逐渐发育成熟，他们喜欢接触异性，渴望有异性朋友，遇到不顺心的事找异性倾诉，加之独生子女孤独、脆弱、霸道、任性、与父母的代沟等，所以现今的中学生早恋不足为奇。其次，要懂得尊重他们。早恋的出现预示着孩子们长大了、成熟了，我们应该为孩子的长大而感到欣慰、高兴，要“善待”他们的早恋，尊重他们的感情。同时要指出：现在恋爱不合时宜、为时过早，即便双方学习没有受到影响，那也只是暂时的，时间一久，会妨碍双方的学习、思想、进步，最终丧失远大的理想和抱负。同时还要真正的关心他们。早恋学生的激情早已不再班级里，同学们都用异样的目光看待他们，老师生怕出事惹祸，对待他们也是冷淡、严肃的态度。

家长更是怨气冲天、严密封锁、一概不许。这样不仅不使早恋降温，反而会使他们的感情更加深化。他们会从对方那里得到更大的安尉和感情的寄托，从而使早恋升级。长此下去造成早恋者忧郁、多疑、紧张、过敏等心理疾病，失去中学生那种心怀坦荡、朝气蓬勃的健康心理。因此，对早恋学生一定要多关心，要以平常心看待他们，教育转化工作要循循善诱，不得操之过急，方法要灵活多样，要给一定的时间，要允许反复。最后，要常常从思想上开导他们。走出早恋的误区不是一朝一夕的事情，家长和老师应避免采取隔离、堵截、围追的办法，这样做恰使孩子产生逆反心理，有些会导致出走、轻生等不良后果。总之，对于青春期孩子早恋的现象，学校和家长的焦急心态是可以理解的。

但是要有效的避免孩子被早恋所影响，还需从“心”做起，耐心引导他们正确对待早恋。当然，如果孩子的情况比较严重，家长耐心的教育与引导已不起作用，可与长沙素能学校进行联系咨询。长沙素能学校是国内最好的问题少年教育学校之一，学校具备专业的问题学生教育方法，丰富的问题学生教育案例，在如何对待问题学生，如何教育孩子学习，青少年心理引导等方面有独到的教学经验，孩子逃学厌学怎么办？孩子上网成瘾怎么办？孩子太任性怎么办？就让他来国内最好的问题少年教育学校长沙素能学校。