信息时代如何建设数字图书馆

[关于数字图书馆的问题]“数字图书馆”在我国的发展才刚刚起步，包括国际上对“数字图书馆”的定义还存在着不同的解释；因此，分析现阶段我国“数字图书馆”存在的各种问题，并对其提出具体的解决对策便具...+阅读

信息时代如何建设数字图书馆

不过，各大中小学校虽然有了一定的硬件设施，但怎样才能有效地收集、管理和利用信息资源，则是教育行业一直面临的难题。图书馆馆藏的大量书籍，报纸，图片，数据等文件，如何快速转化为电子数据并安全地储藏？书籍借阅的有效管理，还有基于网络环境的电子存取如何实现？作为一个信息资源实体，在教育行业内部之间，如何产生最大的附加值？这些问题都会困扰着图书馆的数字化建设。针对各类学校图书馆数字化建设中所遇到的难题，清华紫光为此提出了数字图书馆的应用解决方案。紫光的方案结合大中小学实际应用的图文管理和发布系统，能够为各大中小学提供完整的信息管理和发布功能。由于学校有相当丰富的教育资源，系统方案的提供很大程度上减轻了教师的体力和脑力上的工作，同时为学生提供自由发挥和自主探索式的学习方式，从而在数字化建设的角度极大的提高了教育效率和学习成果。

从具体内容上可以看到，数字化图书馆建设方案不仅可以对电子图书进行管理，而且在对纸质图书管理及基于网络环境下的电子存取和交流进行管理，提高了图书馆的管理效率和服务质量，满足了学校对电子图书和纸质图书进行管理的多种需要。紫光数字图书馆拓扑图系统解决方案系统结构：系统的硬件设备要求有较高的可用性，高性能数据处理能力和一定的扩展性。系统的组成：方案集成了三大系统功能模块——图文数字化处理模块，纸质图书管理模块和数字化媒介发布管理模块。图文数字化处理模块图文数字化处理模块实现了图书快速电子化，并装订成极其利于阅读的PDF 格式文件。系统内涉及的关键技术有快速扫描技术、高效压缩技术和分布式协同处理技术等。图文数字化处理系统适用于图书馆、档案馆、金融机构以及其它各种企事业单位。

自动实现纸张信息的原版数字化保存。它以高速扫描仪作为信息的入口，自动地将扫描图像进行格式变换、压缩、加密、文件合成、索引和优化，然后存放到指定位置。通过若干台挂接高速扫描仪的PC机，对拆开的图书实行全天不间断的工业流程式扫描，保证了纸张信息高速数字化，同时，借助于文件自动上传代理程序，将这些由快速扫描仪得到的图像文件上传至文件服务器，进行集中存放和集中管理。

如何建立一个网上图书馆

中小型院校图书馆的建设和这些院校的建设一样，挑战与机遇并存，其信息资源建设有着自己的发展规律。随着现代计算机技术、网络技术、通信技术的飞速发展，当今社会在信息的组织和知识的传播等方面发生了历史性的变革，传统的藏书建设已经被信息资源建设所取代。新信息环境下中小型院校图书馆的信息资源建设应当以服务为核心建立新型的信息资源保障体系。 1. 中小型院校图书馆的现状中小型院校图书馆的馆藏量一般在50万册左右，且品种少、复本多，数字化资源收藏甚少。虽然80%以上的馆已经实现了自动化管理，有部分条件较好的馆还建有电子阅览室，但是受经济实力、技术力量及传统办馆理念的影响，多数馆仍然按照传统的方式从事藏书建设工作，从读者服务的角度来看，除了服务手段的改变外，没有发生太大的变化，有的电子阅览室形同虚设，只能从事一些简单的文献检索，得不到很好的利用，这种状况已经无法满足读者对网络化数字化信息资源的高层次需求。

经费紧张、人才缺乏是大多数中小型图书馆面临的主要问题，在目前书刊价格飞涨，人才流动加快的情况下显得更为突出。多数中小型院校图书馆的信息资源购置费与《普通高等学校图书馆规程》中规定的占学校事业经费的5%有较大差距，馆藏量离教育部规定的本科院校生均100册的馆藏量更是相差甚远。另外，许多院校为求发展都面临升格的问题，这些院校图书馆的经费、设备、馆藏量等各项指标必须达到要求，否则，就会直接影响到这些院校的评估及发展。 2.中小型院校图书馆的信息资源建设应当注重以下四个方面中小型院校图书馆在信息资源建设中面临的问题较多、基础较差，应当面对现实确定符合自身发展需要、服务要求和馆藏特色的目标，以服务为核心集成建设具有协同保障能力的信息资源保障体系，全面提高馆藏信息资源的质量和层次。

在信息资源建设中，应当注重以下四个方面。 2.1走资源共享之路随着计算机技术的发展和网络信息资源的出现，图书馆信息资源的采集、加工、存储和检索方式受到了冲击。图书馆的业务工作正在由传统的个体分散模式向社会化的协作模式发展，共建共享已成为全球信息资源建设与发展的必然趋势。从传统的馆际互借发展到电子文献传递和文献提供，再发展到联合馆藏和共享存取，这对中小型院校图书馆尤为重要。目前书刊的数量增加、价格上涨，而高校师生信息需求的质量越来越高、范围越来越广，只有走共建共享之路才能利于文献资源的合理配置，有效地避免文献资源的重复建设，满足读者不断增长的信息需求。中小型院校图书馆走资源共建共享之路就要在信息的采集、加工、存储、检索和传输过程中，在宏观调控下分工合作，实现资源共享。

其主要包括： 2.1.1信息资源的协调采购。要打破“条块分割，各自为政”的格局，加强信息资源建设的宏观调控，建立各级权威管理机构或者协调工作领导小组，领导和协调信息资源建设的规划和实施。各中小型图书馆要明确信息采集的范围和重点，对利用率高的核心文献可以重复采集，对非核心文献则要协调采购、加强合作，突出各馆特色，形成文献信息资源的整体保障体系。这些馆的购书经费有限，要提高信息资源保障率、实现资源共建共享，就要加强对各种信息资源进行协调采购，并提供馆际互借服务。协调采购的方式可按地区、按学科或按文献类型进行。这些馆可根据本地区本院校的实际情况作为成员馆加入信息资源共建共享协作网。如东北三省的135所高校按重点学科进行协调采购，其目标是国内文献保障率达到95%以上，国外文献达到80%以上。

数字资源的建设同样如此，各馆可参与集团购买中外文数据库，争取以最优惠的价格获取这些资源的使用权。 2.1.2信息资源的编目、加工、存储都要标准化和规范化图书馆网络化兴起之后，标准化是维系图书馆网络的基础。标准化和规范化有利于信息资源的共享。数据格式、描述语言及标引语言等只有符合大家可公认和遵守的统一标准，才能实现用户与系统及系统与系统间的有效沟通。各中小型馆可参与地区的联机合作编目、馆际互借、文献传递等共享成员馆的信息资源。 2.1.3要在合作开发数字化信息资源的前提下，实现这些信息资源的网上共享。事实上，多数中小型院校图书馆受经济实力和技术力量的限制，走馆藏数字化之路困难重重。但是数字化、特色化是图书馆未来的发展方向，应该克服困难，从目前着手，进行特色馆藏数字化建设，否则在未来的数字化社会中难有立足之地。

馆藏的数字化要注意知识产权的问题，应对相关人员进行版权知识的培训，以免产生一些不必要的纠纷。数字化信息资源的建设要走合作开发的道路，将自己的数字化资源作为网络资源与成员馆共享，实现网上特色化馆藏建设，建立包括书目、文摘、原始文献和多媒体在内的特色数据库，换取其他馆数字资源的使用权，实现资源共享。 2.2信息资源的特色化建设应当注重支持重点学科的重点科研项目图书馆信息资源建设应当注重特色化，这是理论界公认的。搞好特色馆藏是中小型院校图书馆的一项重要任务，也是其赖以生存的基础。就这些馆来...