高考语文阅读结构分析是什么应该怎样回答能举例吗谢谢！

[什么是收入利润结构分析]收入：指企业在一定的时间内，通过经营活动所引起的经济利益的总流入，企业经营活动的重要目标就是追求利润的最大化，收入就是企业利润的来源。收入按性质分为产品销售收入、劳务...+阅读

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布局谋篇类主要题型是行文段落类，即针对文章中句段的作用命题，其解题思路： ⑴确认指定句段在行文中的位置。 ⑵明确句段的作用，明确答题的方向。具体赏析从三个方面考虑：内容（写了什么，选材有什么独特之处）；形式（写作方法，语言特色，修辞）；感情（文章的社会价值、意义作用等）结构上的作用如： A、开头段：开篇点题：渲染气氛；埋下伏笔；设置悬念；为下文作铺垫；总领下文；统摄全篇；开门见山；上下文形成对照；渲染气氛；奠定基调；揭示主题。 B、中间段：承上启下（概括上文某一内容，引起对下文的什么内容的叙写）；总领下文；总结上文；埋下伏笔；铺垫蓄势；详略结合；充实内容 C、结尾段：点明中心，深化主题；照应开头；呼应前文；画龙点晴；升华感情；卒章显志；含蓄有余味；寄托作者感情。使结构首尾圆合；言已尽而意无穷。 ⑶结合段落位置及在文章中所起作用作答。提问方式： ⒈作者这样写有什么作用（或好处、效果）？ ⒉在全文结构上有什么作用？

（一）首段的作用如果开篇即点题，那么，首段的作用往往是总括全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情。如果开篇没有点题，那么，首段的作用就是开启或引出下文，为下文做铺垫。例析：江西09《木车的激情》从以上题目所给的参考答案可以看出，首段作用类答题是有固定的答题思路和规律的，兼顾了两个方面，一是内容，要答出包括本段的内容和下文的内容；二是形式（结构），为下文起到铺垫的作用。答题思路一般为：本段写了什么，为下文写什么做铺垫。

（二）中间段的作用 07上海卷》第9题：第

（9）段在构思上的作用是

（1）_____(2)______。答案：

（1）结构上承上启下

（2）引出全文关键词“重西湖”。《麦天》（江苏卷）第16题：“头项一团火球，身上汗珠子擦丁又出。早晨起个太早，白天累一天，晚上一碰枕头跌进梦乡，摇不醒叫不应。麦天的日子，累人的日子。”这些叙写从全文结构看有什么作用？第16题：强调麦天男人的劳累.为写女人心疼男人作铺垫；与上文男人“吃苦的日子到了”相照应；与下文“忙了一季的男人，长刺剌躺在炕上……”一节的描写相呼应。《泰山很大》（07江西卷）第17题：“写风景，是和个人气质有关的”，这句话在全文结构上起什么作用？请简要分析。第17题：这句话在文章结构上承上启下：一方面，它承接上文，是对上文不同文人所写泰山的归结；另一方面它开启下文，交代了作者自认为写不了泰山的主要原因，进而转入对泰山封禅的叙写。中间段落的作用同样要兼顾到内容和形式，在结构上的作用一般是过渡，承上启下，前后照应。答题时要交代清楚上文和下文的具体内容。答题的思路：结构上起到承上启下的作用，由上文（具体内容），写到下文（具体内容）。

（三）末段的作用末段的作用一般是总结全文，点明题旨，深化中心，呼应开头，或兼而有之。《焰火的变奏》（07四川卷）第17题：文章用“有什么花朵能比这样的烟花更美丽呢？”收束全文，请对此简要赏析。作者以这个反问句单设一段，卒章显志。“这样的烟花”不仅有形状、颜色与光亮的美丽，更是和平团圆的象征。这个反问句强烈的表达了作者反对战争、热爱和平的愿望，使文章意蕴深远，激发人们思考。有时候，试题只针对最后一句发问，如四川卷的这道题，这一句偏偏又很含蓄，一眼看不透，也就是“看不懂”。其实，“看不懂”正是道出了这一句的作用。当然，我们不能直截了当的回答“作用是看不懂”，而要换一种委婉的说法。例如，“作用（或好处）是委婉含蓄，意在言外，发人深省”。此外，既然这一句放在末尾，又被命题人相中，那么，根据“卒章显其志”的传统技法，说明它可能与揭示主旨有关，只不过因其含蓄，所以它的作用不再是点明题旨，而是暗示主题。除了上述两点，最后一句往往还具有强化作者感情的作用。此类题目的答题思路一般为：总结全文，点明题旨或深化中心、卒章显志或呼应开头+深化或强化作者情感或本文主旨。还要视具体题目而定再加上委婉含蓄等词语等。

高考新课标全国卷语文怎么分配各题的时间呢

我来回答下：第一题现代文阅读15分钟，文言文20分钟，古诗文鉴赏15分钟，默写5分钟，当然有很多同学是先写这个题的3分钟写完，选考文学类文本阅读25分钟其中阅读10分钟作答15分钟，二卷表达题选择题三个一共10分钟，16、17题每个5分钟左右，加一加吧，还剩50分钟写作文，其中10分钟要构思，把作文立意、脉络结构、作文素材引用都想好，然后40分钟写完。注意，作文的写作时间一定要留下40分钟左右，要不然不是写的字迹潦草就是构思不完整。以上时间就是个大概限度，其实时间都是略有弹性的，最后写作文时应该剩下一个小时左右的，写完作文还要有个十分钟左右检查一下，选择题不要轻易改动，改错的几率大于改对的几率。祝你考试成功！！！...

谁能告诉我高考语文作文的结构是怎么样的呢

1、结构冗长繁杂，层次不清。 “酷”文章必有“亮”形态。高考作文最吸引阅卷老师眼球的就是结构与语言。“结构”是“骨骼”，“材料”是血肉。只有根据材料主题需要，安排恰当结构才能光彩照人。文章结构使文章思路外现，主题通过结构来加以凸现。

2、文章结构单一，八股化程式化文章呈现出“老三段”“八股模式”，臃肿虚胖，内容空洞；或段落颠倒，语序不当；或句意跳跃，突兀逼仄；或重复啰嗦，含义不明。

3、文章“纵”“横”无序，杂乱无章文章结构应如《左传·昭公四年》所说：要“四季分明，互为承接”，即要“有机相连、逻辑推进”。而考生常犯的错误就是没有布局意识，没有“段与句”意识；就如同一个人一样，应骨骼健全，匀称有序。高考作文对结构的要求是：一要“结构完整”，所谓“结构完整”是与“残缺破碎”相对而言的；二要“层次分明”，从文章的章法上说，好的文章结构要思路清晰，条理清楚，段落的划分和安排恰当，各个部分的布局合理，没有颠三倒四的现象。

即高考作文段层安排，应力求达到“进递有序、精致关联”环环相扣准则。没有布局观是无法展示思维逻辑层次的，无法展现文章的美感。