[如何与同事相处]好好看一看吧 保持距离,善待别人,以诚相见 做什么事要对自己有信心,也就是自信。不要因为别人说了什么,就不敢去做,不要活在别人的话语中,凡事先想后做,三思而后行,不可性急,要有耐心...+阅读
如何与别人相处英语作文50
How to Get Along With PeopleThe following suggestions may help you to get along well with people。Firstly, always say less than you think。 Speak in a low, persuasive voice。 How you say it counts more than what you say。Secondly,keep your promises, no matter what it costs。 Thirdly,never let an opportunity pass to say a kind and encouraging word to or about somebody。 Praise good work, regardless of who did it。 If criticism is needed, criticize helpfully, never spitefully。Fourthly,be interested in others, their pursuits, their work, their homes and families。 Fifthly,be cheerful。 Don't burden or depress those around you with your small disappointments。 Remember, everyone is carrying some kind of a load。 Lastly,keep an open mind。 Discuss but don't argue。 It is a mark of a superior mind to be able to disagree without being disagreeable。
与某人好好相处用英语怎样表达
与某人好好相处英文是:Get along well with sb.
along的音标:英 [əˈlɒŋ]、美 [əˈlɔ:ŋ]
along释义:
1、adv.一起;向前;进展;到某处
Eventually, he was excommunicated along with his mentor
最后,他和他的导师一起被开除教籍。
2、prep.沿着;顺着;靠着…边
They walked back along the riverside.
他们沿着河边走回来了。
along相关短语:
1、be along 到达
2、come along 向前走
3、cut along 快去
4、get along 过活;继续前进;滚开;进行,进展;相处
5、go along 进行,持续;一起,同行
扩展资料:
词语用法:
adv. (副词)
1、along用作副词的基本意思有二:一是“向前,往前”,常用在运动动词之后以加强其效果; 二是“一道,一起”,可用于人,也可用于物。用于美式英语还可指“接近”; 引申可指“在这里〔那里〕”。along通常和动态动词搭配使用。
2、along用作副词时不用于比较等级。
3、作为介词时,与名词road,river,corridor,line等连用,常指那些有这细长外形的名词。
I saw her running along the road.
4、涉及到时期或活动时,常用through,如through the centuries(NOT along the centuries)和all through the journey(NOT all along the journey)。
怎样与朋友友好相处用英语怎么说
今天下午一位家长和我聊天,谈到如何教育“小心眼”的孩子。一直以来很多孩子在交友问题上存在很大的缺陷。独生子女不好教育,家家一个孩子,他已经习惯唯我独尊的状况。如果老师让他关心别人他都会觉得不可思议,因为每天都是人人关心我,已经是思维定势的习惯不容易改变。面对日益长大的孩子我们必须抓住一切可以利用的机会,教育他们、用一些孩子们喜闻乐见的小故事去引导他们。 每个家长都要关心自己的孩子。尽管父母忙于工作,也应抽出时间多亲近孩子。儿女得到父母关爱的同时,得到的是安全感、满足感和对人的信任。这影响着孩子的待人接物和社群生活的正常发展。与孩子共进早餐和晚餐,谈心,讲故事,共同劳动、运动、活动、游戏都是必要的。
为孩子铺好择友的路子。培养孩子正当的爱好,等于替孩子预先铺好择友的路子。爱乐的有乐友;集邮的有邮友;迷下棋有棋友;喜踢球有球友。从活动中、交友中孩子可以学会待人接物、容忍、分享、合作。一旦孩子在交友问题上有所失误,也能及时加以劝导、纠正。 使孩子懂得自己是群体一员。教育孩子对同学们有认同感,能够尊重他人。对自己在家庭、学校、社会中所担任的角色有初步的责任感。 使孩子乐于交往,在交往中有良好的态度和方式。人类在新世纪能不能获得更好的发展,要看能不能解决相互间的协作问题。当科学和经济发展到比较高的水平之后,大量的问题靠一个人,甚至一个国家都已经很难解决了,需要人与人之间,国与国之间的合作。社会已经把与人糅合在一起,个人只有依靠和他人的团结和协作才能得到生存和发展。
我们在与他人的交往中,如果采用换位思考,可以改善人际关系,真诚待人,保有一颗善良仁爱的美丽心灵。 初步具有调节自己与他人、个体与群体关系的能力。要让孩子逐步学会谅解、宽恕、承受委屈,以求保持自我心理平衡。 人际关系就是人与人之间心理上的关系,心理上的距离。心理健康的儿童有自己的朋友,他们乐于与人交往。他们与人相处时尊敬、信任和友爱的态度多于憎恶、怀疑、恐惧的态度。如果一个儿童与集体格格不入,不能容忍他人的短处,不尊重他人,那是心理不健康的表现。在集体中生活他一定会非常痛苦的。没有哪个家长愿意看得到自己的孩子每天在痛苦中度日,那么请您一定用正面的语言、充满阳光的心态教您的孩子,遇事多从自身找不足,多学习别人的优点,这样才能能够快乐地与小伙伴生活在一起。
同时,我们的家长也需要做到这几点:1)多给孩子些鼓励 对于交往能力不太强的孩子,家长千万不能指责孩子“没出息”、“上不了台面”等,因为指责和埋怨对孩子的社会交往不会有丝毫帮助,反而会加重孩子的心理负担,增加孩子与人交往中的自卑感,使他的社交行为更加退缩。家长正确的做法是多多鼓励,鼓励孩子走出家门广交朋友,鼓励孩子多参加集体活动,鼓励孩子不断地适应新的环境,鼓励孩子积极扩大自己的朋友圈,鼓励孩子主动接近他人,鼓励孩子自己去处理一些能够解决的事情。另外,家长应当适时抓住孩子在交往活动中的进步,比如孩子将好吃的东西主动拿去与朋友一起分享,碰到外人主动向人家问好,与小伙伴一起玩耍时不再闹矛盾,通过表扬和奖赏等方式给这些好的行为以正强化,这样可以有效地激励孩子更多、更好地与人交往。
2)学会善待他人 凡事光想着自己,处处想占上风,对别人斤斤计较,要求苛刻的孩子是很难与人友好相处的,因此,教孩子学会欣赏他人,学会尊重他人,学会宽容他人,学会悦纳他人,学会善待他人,对孩子的社会交往是大有裨益的。家长平时要教育孩子正视别人的优点和长处,能够毫不吝啬地去夸奖和赞美别人,不能一看到别人比自己强就顿生妒忌之心,在背后做些小动作;家长平时要注意培养孩子宽阔的胸怀,对他人的缺点要能够宽容,不要因为某人有这个缺点那个毛病,就去鄙视人家、疏远人家;家长平时要积极引导和教育孩子去珍惜友谊,与别人在一起相处,发生一些小磨擦和不愉快是在所难免的,不能一出现矛盾就嫉恨人家一辈子,即使别人真诚道歉了还不依不饶。
3)培养多种兴趣爱好 孩子们在一起交往很多时候为的是玩的高兴,玩的开心,那些兴趣广泛、说话风趣、能歌善舞的孩子往往很有人缘,比较受欢迎,大家都乐意和他往来,相反,一个对什么事情都不感兴趣,没有任何特长和爱好的孩子,因为经常同大家玩不到一起去,所以经常受别人的排斥,融不到孩子们的圈子里。为了让孩子更好地与别的孩子交往,家长可以根据自己孩子的具体情况,让他多一些兴趣爱好,要他多学会几样东西,像唱歌、跳舞、猜谜、讲故事、打扑克、踢球等都可以,孩子的兴趣爱好广泛了,会的东西多了,他与其他的小朋友就会有更多的共同语言和互动,就会拉近彼此之间的距离,就会形成许多新的交际圈子。4)修正不当交往行为 孩子在交往过程中可能有一些习惯和行为是不恰当的,比如说话尖酸刻薄,喜欢卖弄或炫耀自己,爱乱翻别人的东西,动不动就爱发脾气,好给别人耍手腕,自恃清高目空一切,自私自利不愿帮助他人,凡事喜欢占上风,为人...
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