我国中小学英语新课程设计有哪些特点

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我国中小学英语新课程设计有哪些特点

为了进一步推进我省义务教育阶段新课程改革，引导小学学科教学朝全面推进素质教育的方向迈进，我们组织编写了《广东省义务教育新课程实验研修手册》。这套书按新课程的结构体系编排，小学共分l0册。本册为《小学新课程英语优秀教学设计与案例》分册。本书在设计和编写上，力求把现代英语教学理论与教师的教学实践结合起来，为广大小学英语教师提供优秀的教学设计和教案，以拓展教师的教学思路，帮助教师更好地运用新课程的教学理念，实现课程目标，从而进一步提高我省小学英语教学的水平。本书分为两编。理论编是小学英语新课程教学概说，分析新课程的英语教学理念，并就国家《英语课程标准》所倡导的“任务型教学法”教学模式的特点作了具体的阐述；对新课程背景下小学英语教学活动设计和教案的撰写，提出较为详细的说明和建议。

案例编主要是选择我省小学英语新课程教学中优秀的教学设计和案例。这些教学设计和案例，以新课程教学理念为指导，体现新课程所倡导的以学生发展为主体，通过感知、体验、参与和合作等方式学习英语的教学原则。任课教师在教学设计、课堂教学技能、教学手段诸方面，作了有益的探索，取得了显著效果，对小学的英语教学具有一定的启示作用。为此，我们把这些教案、课例结集出版，并请有关专家点评，以期达到互相学习、互相借鉴、互相促进、共同提高的目的。...

沪教版小学英语的特点是什么

牛津小学英语3B教材在小学英语教学中起到了承上启下的重要作用，也就是说3教材A听说领先，教材3B则由听说逐步向读写过渡，这就需要我们教师应对整套教材，包括教师用书和练习册，做个全面了解。只有在吃透教材的基础上，才能备课。以下是我对本册教材的一点简单梳理和分析。

一、学情分析学生进入小学三年级，上学期教材多处对一二年级做了回顾和整理，有承上的作用，也为英语学习奠定一定的基础。而下学期的学习则侧重于启下，要求所掌握的知识和语言有所增加，并能在此基础上有一定的积累，因此，教学要求、方法及评价手段和低年级相比，也要做出相应的变化。

二、教材概况本册教材共有3个模块，第一模块有四个单元，第二模块有3个单元，第二模块有3个单元，共计10个单元。

三、教材特点

1、本套教材按“话题、功能、结构、任务”编写体系。

2、教学内容浅显易懂，重点突出，题材符合实际，贴近学生生活。

3、教材活动，设计多样。较好地体现了“有浅入深、有易到难、循序渐进、逐步扩展、点面结合、不断复现” 的原则。

4、在安排词语和语法项目时采用了“早渗透、重积累”的方法。

5、教学容量新单词119个，其中四会单词64个，二会交际用语45句，英文歌曲小诗3首，涉及人物20个。每个单元有由A Look and learn—词汇板块，为便于学生学习和记忆，主要以单词和图形结合的方式呈现字母或新的词语，并通过多种形式操练巩固主要用以呈现词语，供学生根据插图听说或认读。本册教科书中出现了动物、颜色、水果、家庭成员、服装、季节等。（第一模块一单元、二模块三单元，三模块一单元三单元先出现了listen and say 。）B: Listen and say—话题板块，是通过情景对话，着重训练听说技能，来提高会话能力，同时呈现新的词语、句型、功能和话题等，是学生练习听说的主要语言材料。在3A中出现的话题主要有：谈论感知（looking and seeing, listening and hearing, touching and feeling,Tasting and smelling）、喜爱的事物（Animals I like , toys I like, People I like）我们周围的事物等。结构主要有：简单句的基本形式，疑问句。C Read and act —结构板块，以图为主，并安排了主要句型，提供了重点日常交际用语和句型，并配有展示一定情景的插图，要求根据插图内容，用所提供的日常交际用语和句型进行对话。旨在通过比较真实的语言情境，用流动的方法引导学生操练本单元和已学过的内容。D sing a song / say a rhyme活动板块，通过做游戏，诵童谣，唱歌，调查等活动进一步帮助学生巩固所学内容，培养听说和思维能力E: learn the sound 学习元音字母 Aa, Ee, Ii, Oo, Uu 在常见的开闭音节中发音

新东方泡泡少儿英语的教学特色

轻松的课堂氛围：有趣的游戏，精美的教具，真诚的鼓励，友好的比拼，在欢声笑语中学习英语，认识世界。

真实的语言环境：全英授课，外教参与，严格控制母语，培养英语思维。

有趣的异国文化：说洋话，过洋节，培养跨文化交际意识。

多样的教学方法：运用全语言观教学法，TPR教学法、自然教学法、交际教学法、任务教学法，引领业界专业水准。

创新的教学理念：情商价值教育与专业英语培训相结合，塑造少儿非凡品格。

科学的小班授课：限定班级人数，给孩子更多的呵护、更多的交流机会。

丰富的增值服务：不定期组织俱乐部、英语沙龙、家长讲座，帮助学员更快地提高语言应用能力，帮助家长解决家庭教育困惑。

专职的教师团队：金牌专业少儿教师团队，每年持续接受国际师资认证培训，是优质教学效果的保证。