高一需要记的单词

[高一英语必背单词]survey 调查；测验 add up 合计 upset adj. 心烦意乱的；不安的，不适的 ignore 不理睬；忽视 calm vt.&vi. （使）平静；（使）镇定 adj. 平静的；镇定的；沉着的 calm （ …… ） down （使）平静下来 ha...+阅读

《赢在单词》一书指出：词汇、语音和语法是构成语言的三大要素。其中，词汇是思维概念的基本单位，也是语言的基本构成单位，掌握好一门语言首先必须掌握一定量的词汇。如何学好英语单词，能够以较少的精力、较快的速度、较好的效果来大量识记英语单词，迅速扩大词汇量，这与有效的学习方法有密切关系。

学习探源法？阅读《赢在单词》一书，定能帮你解决词汇问题！总结起来本书有以下几个明显区别于其它记忆单词书的特点：（1）本书所讲的“探源法”不仅仅是一种记忆单词的方法，当你真正全部掌握它时，你获得的就是一种“记忆单词的能力”；（2）本书提出“单词不需要记忆”的观点，并很好的说明此观点的正确性；（3）本书总结了英语单词记忆方法在我国发展的基本历程，让每位读者清晰的知道各种方法的优劣得失，同时通过各种方法与探源法的比较，说明探源法是目前中国记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法；（4）本书对每一个字母、前后缀、词根和部分词汇都进行了“探源”；（5）本书在第四部分：探源法英语词汇基础认知篇的词根部分，对相应的词汇进行了详细的分析，目前国内没有一本同类书籍做过这种全面分析；（6）本书编写比较全面，基本包含了有关记忆单词方面所有能出现的所有问题；（7）本书第二部分是如何学习英语的方法总结，这些科学方法的总结是独一无二的，在市面上没有出现过；（8）本书编排过程特别合理，在给读者复制“记忆单词能力”时，遵循了循序渐进的过程（9）本书适合人群：一切英语学习者和想学英语的人。读者范围特别广泛，市场潜力大；（10）本书不但汇编了构词法，而且对构词法的延伸法也进行提炼归纳，目前国内同类书籍还没有出现过此种提炼。如：sol- / uni- → 都表示“一”

【探源】①都来源于拉丁语，它们常见于外来词和科学术语；②前缀sol- 为象形前缀，可分解为：o太阳、s太阳的强光、l太阳的弱光，即它代表太阳，太阳又是独一无二的，所以它有“单/一”的含义

【引申】单/单独/唯一

【属性】母义：sol- / uni- = one单/一

【其他】①前缀un- 为uni- 的变体，一般加在元音字母前；②有异形同义词根：primi- / mono- / proto- / haplo- 一，前者来源于拉丁语primus，后三者来源于希腊语，如：primus第一、monopoly垄断、protozoa原生动物、haplocaulous单茎的；③它们在表示“一”时还有细微区别：primi- / proto- 第一、mono- 一、haplo- 单一

【分析】

unicycle → 单轮脚踏车

unite → 结合/合并/联合/团结

uniform → 一样的/同一的

unicorn → 独角兽

solo → 独奏曲/单独的

solve → 解决/解答

sole → 单独的/唯一的

solid → 固体/立体

理解的记忆才科学、快速、不宜忘记？哈

如何快速记忆高中英语3500个单词

记单词要有好的记忆力才能事半功倍。好的记忆力都是练出来的，比较有效地训练方法有三个：

1、速读法（又叫全脑速读记忆）：速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的，实际上，两者是同时进行也是相互相成的，别以为阅读速度快了记忆就差了，因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆，而是右脑潜意识的图像记忆，后者比前者强100万倍。通过速读记忆训练的朋友都知道，速度越快记忆越好，详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。

2、图像法（又叫联结记忆术）：图像法也是运用右脑的图像记忆功能，发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系，从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆，关于联结记忆术，《精英特全脑速读记忆软件》也有训练，这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。

3、导图法（又叫思维导图）：思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。

如果是正在忙着备考的学生或者想要提升自身能力的朋友，我建议学习一下《精英特全脑速读记忆》，能够提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获，祝你成功！

高中英语单词分类记忆！

非常好的一种记忆单词方式.

还有个建议是：将零散的时间组织起来比集中时间去记忆单词效果更佳！比如：可以利用饭前、坐公车、甚至是上卫生间的时间都可以利用起来.

另外 g04nkny 说明了一种卡片记忆的方式，也比较可取，其实卡片也可以用一个卡片大小的杯子来代替，卡片的主要作用不是反应在卡片的内容要写什么东西，而是应该学会提高记忆效率，比如把已经熟悉的单词卡片不断的拿掉，重点攻克那些不熟悉的单词，不至于每次都记忆同样的内容，浪费了时间.

另外一些适当的方法也可以用，比如找单词里熟悉的部分，大胆的进行联接，比如：banana——可以想到＂芭拉拉＂，想象香蕉芭拉拉的往地上掉……

如果你感兴趣，你可以拿你觉得难记的任何单词过来问我，我都可以让你一两遍就记住它！

高中英语单词记忆

字母音形活化记忆法

根据单词的读音和形状，将英文字母转化为一定形象，在这一形象与英语单词的中文意义之间建立联想，从而加强了对单词的记忆，这是此法的基本内容。例如：

(1)loom → 织布机

字母音形活化：将“loo”活化为数字“100”，在把“m”活化为“米”（metre）。这样loom就成为“100米”。联想为：织布机织了100米长的布。

(2)loop → 圈、环

字母音形活化：将“loo”活化为数字“100”，在把“p”活化为旗。联想为：100面红旗围城一大红圈，很像一个大花环。

(3)boom → 繁荣

字母音形活化：将“boo”活化为数字“600”，在把“m”活化为“米”。这样boom就成为“600米”。联想为：出门走600米就是本市最繁华的街道。

英语属于一种表音文字，英文字母仅仅是一个个表音符号。对于英美国家的人来说，除非在特定情境下，单个字母是没有什么意义的。例如：在国外英美国家的人看到“loom”，他们不会想到“100米”。我们在学校接受的传统教育，大都遵循了英美国家学习英语的方法。只强调了从声音角度去记忆单词，没有充分发掘字母本身的记忆潜力。字母音形活化记忆法就是挖掘这些潜力的方法。此法通过各种手段将表音的字母活化为具有一定意义的形象，然后通过联想，使之与单词中文意义发生联系，帮助我们达到记忆单词的目的。

我举的例子中，这些词在国外的朋友不会有这样的活化记忆，但是实际上英文和汉语一样，汉语是从象形文字开始慢慢发展而来，英语也不例外，从造字母就开始利用自然界，这些字母在大自然都能找到相应的实物（参照物），甚至许多简单单词就是根据自然界的实物创造出来的。具体内容我会在说明探源法时详细说明。此法就是在探源法这种科学合理方法的基础上进一步延伸和发展的一种适合中国人学习的方法，相对其他方法负面作用也很少，而效果特别好，所以我赞成读者朋友们用心学习此法，并经常使用此法学习英语词汇。另外，大家应该记住一点：记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法即探源法！哈，学习。。。我们都应该好好学习。。。