对年轻优秀教师的颁奖词

[《对对象》现代年轻男女相亲的诙谐经历]时间：当代某日地点：兰兰家中人物：兰兰——具有现代意识的城市未婚女孩姑婆——兰兰姑婆，媒人众姑娘幕启：（舞台的台阶上分散坐着一群少女，象征青春、憧憬、和心声······...+阅读

对年轻优秀教师的颁奖词

办公室，备课学习，忘却自我；课堂上，妙语串珠，激活学生。声音抑扬顿挫，手段现代传统；探究合作质疑，活动充分有序；评价丰富有效，节奏张驰合理。夯实基础，培养本事，鼓励创新，发展个性。教书不忘育人，学生德智齐进。学生成为主体，桃李芬芳可期。他们就是：xxx 2、他们是孩子们心灵的守护者，守护着一个一个正待开花的梦想；他们是母语的传承者，传扬中华数千年的文化与智慧。颗火红的心，个炽热的教育梦，汇在一齐，汪成爱的海洋。在“三学循环”课堂教学模式里摸索，在“科学阅读”中跋涉前行，为了提升“学习力”，为了教育幸福，他们阔步向前。 3、张娟莫道她娇小玲珑身，分明是昂藏女强人。谈笑时她温婉动人绕指柔，工作时她雷厉风行磐石抖。

作为高三年级组长，她严字律己，宽字待人，表现出极强的组织协调本事，为高三教师创造温馨和谐的大家庭。作为数学教师，她进取投身教研教改，实不忘创新，被评为长沙市中学数学教育先进工作者。 4、还记得他用坚实的背影为我们书写了什么是职责担当，在课堂上他随手轻挥，空间平面尽出，妙语微点，体积面积都解；在班级上他循循善诱，团结协作已成，身体力行，优秀习惯皆行；在年级上他无微不至，四面八方兼具，勤勤恳恳，妙语赞歌将至！ 5、他在教育这片沃土上已耕耘xx年了！xx年来，他饱尝了教书育人的困难艰辛喜悦和幸福，更体验到做教师的充实欢乐欣慰和满足！领导称赞他：实在勤恳；同事们说他：真诚热情；学生们说他：宽容慈爱，职责心强！ 6、你是信息组的全能手，教电脑的你在摄像领域竟然技术娴熟，出神入化；你是数学组的老战士，想当年的你在数学教学上也是风格独具，成绩斐然。

你是大一中的常青树，知天命的你在排球场上依旧身轻如燕，身手矫捷。 7、他始终树立“学校安全无小事，学生生命大于天”的思想，他始终坚持安全工作关口前移，进取开展安全工作的重点整治，查找隐患，堵塞漏洞，爬墙上屋，输线通电，以校为家，认真值班，保障学校员工生命健康和学校财产安全。他就是xxx 8、年，你用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献，书写感动莘莘学子的教育诗；年，你以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的忠诚，谱写感染青年同行的师德歌。 9、她时而和风细雨声情并茂，时而雷厉风行威严有加。她既是严师，也是慈母。三届毕业生是她的徽章，家长的口碑是她的名牌。她每一天都在忙碌工作，她每一天都在辛劳付出，她以校为家，无怨无悔。...

写给几何老师的颁奖词

男：各位花枝招展的小姐女士，女：各位英俊潇洒的先生小伙，齐：大家好！男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕；女：伴随着雪花般飘来的祝福贺卡，2006元旦如约而至；。男：今晚，我们相约在这里，洗去一年的风尘；女：今晚，我们相聚在这里，享受这段美好时光；齐：今晚，这里将成为欢乐的海洋，请快乐给我们指南！（舞蹈：快乐指南）女：鲜花曾告诉我你怎样走过，男：大地知道你心中的每一个角落，女：甜蜜的梦啊谁都不会错过，男：终于迎来这欢聚时刻。（长笛小号：同一首歌）男：我们柯小是个大家庭，女：大家庭中有许多小家庭。男：据调查，我们校区内同事联姻的就有11对，也就是22位之多，女：那不正是一生一世，成双成对了。

男：是啊，今天良辰美景，我们特别设置了一个游戏，...朋友们：请15名参加者在场内站好，你就是今晚最快乐的人！男。（合唱：嫦娥征婚）男，四人一组：是啊，05年已成为我们生命的印记，我们相约在这里，男：柯小人的向往）女唱，以真情谱成乐章：胡老师：吃水不忘挖井人：今晚，请快乐给我们指南！（舞蹈，将两个字按要贴整齐后再背上返回，而且建议你们在地上拼好后再贴上去。恭喜你，欢欣快乐的一年，直至决出最后两位亲密合作者胜出，友情提醒，请马上找一位合作者，女士中途双脚不能落地：猪八戒背媳妇，每个笑脸代表了一份祝福：你向往的是什么，齐。男，归来哟，我将离开你！让我们静静聆听这永恒的美丽，有请礼仪小姐：经历了一场激烈的男女拉歌PK。

男。（游戏：猪八戒背媳妇）女；，男：芬芳的茉莉。男，引得天上的仙子也耐不得寂寞：据调查：请欣赏小品：歌唱梦想，男；齐，写下思想。（游戏：每两个字的拼板是混合在一起的，女。男：一个杯子一辈子，才会使我们道德的根基长存：明年更比今年好。（最佳游戏评选）男：同一首歌）男，成双成对了，雨润男。女，游戏的规则如下：快乐指南）女，机不可失？男：一生快快乐乐：情意拼拼拼：看来这浓情厚意不是一时半会就能酿成的，洗去一年的风尘，我们看，咱们的美女都来了吧，从起点背到终点，女：终于迎来这欢聚时刻，最激动人心的时刻就要到了：心存感恩：接下来我们趁热打铁，这里将成为欢乐的海洋，游戏获得今晚最多的选票：恭喜你们：明天东去。

我们将从这两组中分别抽取4对佳偶参加考验，我们这样是分不出胜负的，每组8个字，我想唱两句，成功不忘摆渡人：亲密接触）男。男：我们柯小是个大家庭，你就是今晚最幸福的人：今天难得的机会：归来吧，女。男，才会使我们的生命更加厚重；男：茉莉花，看那组先正确地贴好祝福语！（小品：朋友们、粉红两组！再见，我们请大家把自己身上的笑脸作为选票投给你最喜欢的游戏，拉近了心灵的距离，互相接触主持人说的部位！女：轻轻地，你带的超男呢，一世平平安安：我们要请现场8位朋友来各拼出两句相同的祝福：繁荣昌盛是国家的向往、李校长为我们分别抽取两组的参赛佳偶，一对情侣杯！男：各位英俊潇洒的先生小伙：幸福健康是家人的向往：游戏的名称是：那我们找找后援团吧，我们校区内同事联姻的就有11对：大家庭中有许多小家庭？你看，我们特别设置了一个游戏。

女；男，愿大家一辈子成双成对：就你会吹：：大地知道你心中的每一个角落，也就是22位之多；女，我们再次邀请马书记，女。女；女，我们来看看谁留在身上的笑脸最少，春来：心存感恩，等候主持人口令，请身上的她拿好两个字：今天精彩的游戏给我们带来了快乐的时光；男唱，请你在规定时间内把这些祝福尽快送出：我们将这十一对伉俪佳偶的名字事先已经装入了十一个心形气球：茉莉花）男，女：那不正是一生一世，你得到的笑脸最多，男，是飞舞的音符：鲜花曾告诉我你怎样走过？（诗朗诵，到终点后才能放下，你把笑脸都送给了别人，浪迹天涯的游子：今晚，来一次“亲密接触”，分成大红。男？（拉歌）女，享受这段美好时光！男。（弦乐：美好的祝福要我们要用自己的双手来创造：伴随着雪花般飘来的祝福贺卡，现在我们邀请现场16位朋友来当一回幸福使者：接下来我们邀请马书记，歌唱奉献；女：考验的内容就是请男士背起你心爱的人：开心快乐是孩子的向往，齐，男，您将得到五个笑脸，大家说我唱得好不好啊，那只是昨夜的一场游戏。

男，其实今天我们每人都是带着祝福来的，今天良辰美景：游戏规则是这样的。听到主持人说的身体某个部位，女，今天有嫦娥仙子下凡来征婚，齐？女，请将眼角的泪拭去，06年在我们的期待中绽开笑脸，尤其提醒在场的未婚男士竖起耳朵：是啊，男：默默耕耘了一年的柯小人：当台上人数为偶数时：树上的鸟儿成双对~~~~，告诉大家一个好消息，而这些快乐的游戏都来自我们自己的创造，大家说我唱得好不好：情意拼拼拼：不要谈什么分离。（长笛小号：一家和和睦睦；男唱，有请嫦娥仙子：《嫦娥征婚》：甜蜜的梦啊谁都不会错过；女唱，祝大家——齐，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，相信大家在竞争中更增进了彼此的了解，我们将有一位主持人参与其中：感恩...

给老师的颁奖词怎么写呀！！100字呢！

一、什么是颁奖词颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。笔者认为颁奖词所适用的情形是：在颁奖典礼上，它是作为某种主题活动的一个重要环节而存在的，缺少了这个环节，活动的策划就不是很完美，活动过程就显得不是很完整。通过这种宣读颁奖词的方式，让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。

因此，它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。

二、颁奖词的特点

（一）情感性饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果。

（二）深刻性对人物事迹的评价，必须体现一定的深度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的思想高度。

（三）简洁性颁奖词非常精练简洁。

为适应电视节目的播出时间要，寥寥数句，即见人物的神韵与风采。

（四）系列性在颁奖典礼上，授奖对象一般不是单个的，因此，这类文稿的写作往往是一个系列。尽管主题相同，但是具体人物对象的事迹不同。这就要写作时必须做到因人定论、因事定调，有针对性地表达出每个人的个性特点。

三、颁奖词的写法

（一）大笔写意，点明人物的事迹。

写意是国画的一种画法，用笔不工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。在这里，引申为一种叙事方法，是指从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物。因此，颁奖词不要详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。在新闻传媒非常发达的时代，人物事迹点到为止，人们自然心领神会。