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护理专业和护士有哪些职业选择如何做好职业规划
其实我觉得当楼主在选择护理专业的时候,某些东西就依然悄然注定了!或者说也不是楼主以及其他的护理学生自己的选择,而是整个家庭的共同决定。
近几年来中国的经济发展形势确实不容乐观,每年都大致有1000万的毕业生需要找工作,可是这个数量确实格外庞大,造成的找工作难也是不可否认的事实。因此很多家庭和学生选择了护士这个看似稳定的职业。
但是从另一方面讲,风险越大,机会就越大,反之亦然。护士或护理专业毕业生想找一份工作是没什么大问题的,可是薪资待遇就不容乐观了。
整体上来说,护理专业学生和护士有如下三种职业规划方向:
第一,继续从事护理专业工作,比如护士、美容师、销售代表、医药代表等;
第二,转行。这也是很多不愿再忍受护理工作的高强度和低薪酬的同学的选择,而转行之后的所做的就几乎与护士工作以及自己的专业没有关系了,这个自己的家庭背景以及个人兴趣特长有关。
第三,转换工作地点。当然,这不是通常来说的换个医院什么的,而是跳出中国护理界的大环境,去国外工作,目前而言最理想的工作机会是德国护士,20000的月薪,优越的薪资待遇,生活以及工作方式的提升。故而,这也成为了很多护士同学的选择。
护理专业的学生如何进行职业生涯规划
职业规划不必拘泥于专业 作为一名职业规划师 作为一名有过7年医院管理经历的职业规划师 除非你特别热爱 除非你有好的资源 还真不建议你做护士 而是深度规划后做点别的 护士这个职业 太没发展了 关于职业和专业的关系 再多说几句 做职业规划,要考虑里里外外诸多要素,大学所学的专业只是一小部分,不到1/10的要素。也就是说,职业规划师不会仅凭不到1/10的要素为你做出职业规划,你自己更不应如此草率。 还有两个相互关联的因素,是大学生做职业规划时的重点: 1)本科教育越来越回归其素质教育的本性,本科阶段是同学们发现和强化个人能力,为找到适合自己发展职业领域进行探索的平台。 2)大学生做职业规划重点在你本身,也就是内在的那个你,而非你的专业。
此时,专业的价值在于它是延伸和强化内在你的平台。
护理专业职业发展路线有哪些
一、护理专业职业就业方向:
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度,还可以为每一个家庭和小区配备一个护士,到那个时候护士可以进入家庭和社区,条件是国家有能力给这些人付工资。
二、专业前景分析:
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生部要,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士的比例应是1:4。而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要,与1:2.7的国际水平相差很大,与发达国家1:8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计,到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
随着国际医疗市场对护理人员的需激增,“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年,美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才,国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家说明说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳大利亚,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳大利亚注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
再者,随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。我国近年来人口年龄结构呈现老龄化改变,家庭结构却呈现出小型化趋势。而随着人民生活水平的提高,人群疾病谱发生了改变,慢性病护理的需量增加;人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和自我保健意识也不断增强,社区医疗保健工作面临着难得的机遇。
目前,国内很多大中城市的医院都设有涉外门诊,而一些合资医院以及“洋”医院更是如雨后春笋一般扎根北京、上海等地。所以,如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外,还能具备一定的外语能力,那么就业选择将更为宽广,可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递等。
三、专业培养目标:
面向全国各省、市、县城乡社区各级医疗卫生机构,精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要,知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。
1.拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱人民,遵纪守法。热爱护理事业,具备一定的为医疗卫生事业发展和人民生命健康而奋斗终身的奉献精神;具备严谨的科学态度和崇高的职业道德。
2.掌握从事护理专业实际工作所必需的三基(基本理论、基本知识和基本技能),具备一定的领导才能和科研能力。
3.具备岗位群的能力要
①具备良好的人文素质;
②具备本专业所必需的基础医学、临床医学、卫生保健等基本知识和实践技能;
③具备本专业所必需的护理学的基本理论、基本知识和基本技能。具有规范的基础护理和各专科护理基本操作能力;
④具备以护理对象为中心,参与实施整体护理的基本能力。具备一定的病情和常用药物及疗效、心理反应的观察能力。掌握急、危、重症病人的急救原则;
⑤具备一定的沟通能力,向个体、家庭、社区提供保健服务和健康教育;
⑥具备一定的英语会话和阅读能力;
⑦具备一定的计算机知识和运用操作能力;
⑧具备健康的身心素质。
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