2010年至2011年人教版初一语文上册期中考卷的试题是什么

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2010年至2011年人教版初一语文上册期中考卷的试题是什么

初一语文期中测试题

一、积累与运用。（18分）1.按要填写诗句。（8分）

（1）《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是：，。

（2）几处早莺争暖树，。

（3），小桥流水人家，。

（4）《十则》论述学习态度，告诉人们不要不懂装懂的名句是：，_____ ______，_____ ____。

（5），思而不学则殆。2.下面字形和加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A.栖息（qī）猝然长逝（cù）酝酿（liàng）昂然挺立 B.枯涸（hé）心旷神怡（yí）盘虬卧龙（qiú）峰围蝶阵 C.扒窃（pī）玲珑剔透（tī）贮藏（chǔ）擎天撼地 D.奢望（shē…）抖擞精神（sǒu）仙露琼浆（qióng）明查秋毫3.下列句中加点的词语运用不正确的一项是（）（2分） A.当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。B.从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。C.当事情结束的时候，你要能怅然若失地说：“我已经尽我所能了。” D.我的唯一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然。4.我们走进四季，感受四季，你最喜欢哪个季节呢？请用“我喜欢……因为……”的句式写一句话，（如：我喜欢秋天，因为秋天吹熟了稻谷，吹红了果实，给大地披上了新装。）（2分）我喜欢，因为 5.综合实践活动。（4分）

（1）下列几则公益广告，从主观情感和客观效果看，用语不够得体的一项是（）（2分） A.把美丽留给大家共同分享吧！——花坛寄语折花者 B.别对我动手动脚。——树木寄语 C.抽烟有害身体健康。——香烟寄语 D.我的形象全在你举手投足之间。——墙壁寄语

（2）阅读下面一段文字，回答文后问题。（2分）两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子，夸耀自己的瓜好。甲在牌子上写道：“甜得舍不得卖。”乙在牌子上写道：“甜的舍不得卖。”仅仅一字之差，结果却是甲的生意非常好，而乙的西瓜却少有人问津。请问，就只有一字之差，为什么甲的生意那么好，而乙的西瓜却没什么人买呢？请你从语文的角度来分析原因。原因是：二.古诗文阅读。（12分）次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。6.此诗第二联“潮平两岸阔”，有的版本作“潮平两岸失”，你觉得“失”与“阔”，哪个字更好，为什么？（2分） 7.解释第本站的意思，并说说它所蕴含的哲理。（2分）童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。8.用“/”划分下面句子的朗读节奏。（2分）以丛草为林9.解释下列句子中加点词的意思。（2分）

（1）作青云白鹤观（）

（2）观之正浓（）10.翻译下面句子。（2分）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中11.作者从小就有如此闲情，以致后来成为文学家，你从中得到什么启示？（2分）

二、现代文阅读（30分）

（一）时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。12.找出文中景物描写的句子，并说说其作用。（3分）景物描写的句子有：作用是： 13.朗读“你能办得到的”“这似乎能办得到”“我能办得到”这三句话的重音...

鲁教版初一下学期其中语文试题

莱州市2005——2006学年度第一学期期末考试初一语文试题老师寄语：子曰：逝者如斯，不舍昼夜。新的学期又过去了，你一定有一些新的感受与学习体会。在这里，老师希望你的热情参与、灵活答辩、独特思维，能够展示你特有的风采。老师期盼你进步，并祝愿你成功！卷面书写（5分）亲爱的同学，此题不必专门作答，只需要你在答题过程中认真工整地书写，保持卷面整洁，那么，你就可以得到好分数，你能做到吗？积累运用（29分）请根据拼音在田字格中填写恰当的汉字，书写要正确、规范、美观。（3分）hài人听闻 zhūn zhūn教导 jiǎo洁 chéng清 xuàn耀疲bèi请你解释下列句子中加点词语的意思。（4分）这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活。涵养：秋天栖息在农家里。栖息：你的积累丰厚吗？做下面题目，检验一下，注意要仔细认真呀！（15分）

（1），青山郭外斜。

（2），志在千里。

（3）问渠那得清如许？。

（4），吹面不寒杨柳风。

（5）牛背上的笛声何处去了，。

（6），雪尽马蹄轻。《观猎》

（7）晓战随金鼓，。《塞下曲》

（8）《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发壮志豪情的诗句是，；，。

（9）《次北固山下》中写时节更替，蕴含生活哲理的诗句是：，。

（10）我们常说“取人之长，补己之短”，《〈论语〉十则》中与此相近的一句是：，。

4、学好语文很重要。《初中语文自读课本》中“让语文丰富你的心灵世界”、“寻找语文学习的金钥匙”等单元向我们说明了许多学习语文的好方法。下面就请你结合自己的语文学习体会向同学们说明一下你读后的收获。（3分）在学习过程中，你一定参加了许多次语文综合实践活动，并会对其中的某次实践活动印象特别深刻吧。如果学校校报的小记者来采访你，向你提出以下问题，请你简要回答。（4分）记者：你最喜欢的一次语文综合实践活动是什么？其中最大的收获是什么？你说：阅读感悟（36分）阅读下文，回答问题。（11分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”解释下列加点字的含义。（4分）

（1）学而时习之，不亦说乎？（）

（2）吾日三省吾身（）

（3）学而不思则罔（）

（4）思而不学则殆。（）

2、将“温故而知新，可以为师矣”译成现代汉语。（2分）译文：

3、读了上面文段，请你谈谈懂得了哪些学习方法以及哪些修身做人的道理？（至少各说出一点，2分）

4、“己所不欲，勿施于人”是儒家提倡的待人处世之道。联系自己的生活体验，谈谈你对这一观点的看法。（3分）阅读选文，答题。（12分）[甲]草色无限最先响应春风的当然是草，因为它们距离土地最近，稍稍一努力，就青青冉冉的了。唐人有句子说：红苋时将叶作花。其实岂止是红红的苋叶如花，二月三月，万花寂寥，浅草悄然在我们单调的视野里绣出一片绿色，比花更有力量，诗人张祜就有雅兴“聊将草色当屏风”。浅草最初的出现改变了一种生存姿态。这种最普通的植物就有办法让漫山遍野的缤纷绿色次第绽放，仿佛浅草一声喊，藏在土地之下的各种植物就呼啦啦齐声应和，闹闹洋洋地一下子全都撑开自己的一把生命伞，于是你就看到了越走越远的青葱和越攀越高的春天。[乙]小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

1、甲、乙两文都是描写春草，甲文中写春草“稍稍一努力，就青青冉冉的了”在乙文里只用一个“ ”字就表达出它冲破土层的挤动，甲文中的“稍然”在乙文中则用“ ”来形容春草不知不觉出现，生动表现春草的活力。（2分）

2、甲文用“万花寂寥”来衬托春草“ ”，乙文却借助来衬托春草勃发给人的快乐。（2分）

3、乙文描绘春草抓住特征。“嫩嫩的”写春草的，“绿绿的”写春草的，写春草的长势却用了“ ”这一句子。（3分）

4、甲文中画横线的句子表达的意思是。（3分）

5、为什么说“青葱”越走越远，“春天”越攀越高？请选出理解恰当的一项（）（2分）A.草木越长越高，绿色向远方延伸。B.当草漫山遍野的时候，春天已离开了我们，到了树木青葱的夏季了。C.当树木青葱的时候，春草已经枯黄了。D.草木青葱，预示夏天的到来，春天自然就离我们更远了。（三）阅读下文，完成1-5题。（13分）作文（50分）请以《新的一年，我渴望》为题，写一篇文章。要：

1、结合你的生活感受，写真话，述真情。在横线上填写恰当的词语，使题目完整。不少于500字，注意卷面...

以下问题谁会？是初一语文的期中试卷

一、抄写纠错题（3分）将下列一段话中的两个错字纠正过来后端正地抄写在横线上。要使人成为真正有教养的人，必需具备三种品质：渊搏的知识，思维的习惯和高尚的情操。知识不多，就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁和蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。答：要使人成为真正有教养的人，必须具备三种品质：渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操。

知识不多，就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁和蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。

二、选择题（共12分，每题2分）

1、下列加点字注音全部正确的一项是（） A、凝成（níng）瞬间（shùn）落难（nán）栖息（xī） B、折磨（shé）教诲（huì）玷污（diàn）果实累累（lèi） C、贪婪（lán）嶙峋（xún）黄晕（hūn）澄清（dēng） D、堕落（duò）扒窃（pá）禀告（bǐnɡ）反省（xǐng）

2、下列加线词理解有误的一项是（） A、我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。

（指大声地哭泣。） B、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。（这里指婴儿刚出生。） C、而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。（指选择在恶劣的环境里生长。） D、经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征。（这里指迹象、特征的意思。）

3、给下面句子的横线上选择合适的词语，最恰当的一项是（） ①当我爬上那一座座着我的山顶，但我又一次次鼓起信心向前走去。

②我落在最后，全身，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。 ③第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人无穷。 A、引诱发抖体味 B、诱惑颤抖回味 C、迷惑颤栗回味 D、引诱颤栗趣味

4、与原文完全相符的一项是（） A、我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。

B、余忆孩童时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 C、看，像细丝，像牛毛，像花针，蜜蜜地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 D、痛苦的事业总是神圣的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

5、下列句子说法有误的一项是（） A、《济南的冬天》盛赞济南是一块“宝地”，这是贯穿全文的主线。

B、《白兔和月亮》中白兔的经历告诉我们这样一个道理：拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患，好事也会变成坏事。