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如何在建设高水平大学中做出贡献
一是启动数字化校园建设,提高学校信息化水平。二是加大教室现代化改造力度,实现多媒体教室全覆盖。三是配备必要的数字化办公设备,改善教师工作条件。四是改造体育馆、学生食堂等,改善学校体育设施和师生员工生活条件。五是建设包含中药标本馆、医史馆、校史馆在内的博物馆,提升学校文化内涵。六是增加离退休老同志活动场地,丰富老同志业余生活。七是成立青年教师协会,加强青年教师的沟通、合作和培训。八是增设面向青年教师的校级课题,加强青年教师科研训练。九是制定住房公积金补贴办法,落实青年教职工住房货币补贴政策。十是建立校务公开制度,设立校务公开栏等,加强师生员工对学校工作的监督。这十件实事,有的已经落实好,有的正在实施中。
如何创建高水平民办大学
对民办高校而言,如何励精图治创建高水平民办大学?以下几个方面应该引起高度重视。首先,办好一所高水平民办大学,必须有明晰的办学理念和目标定位。这就要更新教育观念,包括先进的教育价值观如何确立?赋有时代特色的人才观如何确立?适合大众化高等教育发展阶段多样化的学院管理如何确立?从宏观上讲,我们要尊重学生的选择权,尊重学生的个性发挥,并且把这种观念贯穿于人才培养的全过程。
要成为高水平民办大学,还必须突出办学公益性,确立非赢利性取向。当然在这个过程中,我们必须考虑到中国民办高等教育规模发展特殊的历史进程,要尊重初创者和出资人的贡献和权益。
民办高校要成为高水平民办大学就要重视学校的协调发展,规模、结构、质量、效益、速度(节奏)如何协调发展?没有规模的扩张谈不上发展,在规模适度扩张的同时,我们要注重结构的优化、质量的提升、效率的改善,并且保持适当的节奏。
办教育、建大学跟办企业、办社会团体不一样,教育有它自身的很多规律,其中最重要的一个特点就是需要长期积累,这种规律是不可逾越的。对于学校的软硬件建设(包括基础设施建设、图书资料更新、仪器设备更新),只要经费充足,规划得当,完全可以在较短的时间内完成。但是光有软硬件环境的改善,还远不足以办好一所大学。精良的师资队伍,是需要长期积累的,优良的办学传统,优良的校风、学风更需要在长期的办学过程当中才能逐步完成,这绝不是一二十年可以实现的。
建成高水平民办大学,还要坚持先进的培养模式和质量保证。既要遵循规律,又要发挥学校的优势特色。对于大部分民办本科院校而言,都是培养应用型技术人才,学生的知识能力结构,素质结构如何去设置?要结合学校的自身情况进行认真的研究设计,而且在培养过程中不断地进行调整。科学的体系如何去设置?专业的准入、退出、调整机制如何建立和完善?准入,一般情况下比较严格,教学行政部门有把关,但是退出机制呢?这个要很好地去研究。
另外,在人才培养方面,如何加强能力培养?特别是职业能力培养和职业技能训练。哪些能力是学生应该在学校期间由学校负责培养的,哪些能力是他们毕业之后,由企业、用人单位通过之后的教育来获得的?企业有企业的责任,如果把培养学生的所有能力全部归咎于大学的话,这是非常不公平的。
要建成高水平民办大学,最起码要坚持教学科研相长,提高教师的教学能力和水平,而且科研工作要反哺教学工作。我个人的理解是,把大学的科研资源转换为教学资源,让学生从中受益,这是很艰难的。但最起码我们要重视教学的研究。民办高校要结合自身的教学工作来开展一些教学研究,包括学科、教学法的研究,这同样也是科研,同样也可以取得高水平的成果,同样可以让学生直接从中受益。
上海如何构建国际职教品牌院校
澳大利亚教育和培训助理部长西蒙。伯明翰率澳联邦政府职业教育高级代表团访问上海市医药学校,医药学校与澳大利亚博士山学院战略合作同时举行签约仪式。 上海市医药学校校长陆国民表示,签约成立“SIB国际医药职教人才培养基地”的战略合作协议,是经过与澳大利亚博士山学院十多年的努力的成果,在培养国际化医药人才方面取得了丰硕的办学成果的体现。 上药集团副总裁胡逢祥说,医药产业是关系国计民生的重要产业,医药产业的长远发展还需要大批掌握专门技术和操作技能的技术技能型人才。长期以来,上药集团下属企业与市医药学校深度合作,共育人才,既满足了医药产业快速发展的需要,也使学校进一步明确了培养目标和办学方向,有利于学校的持续健康发展。
上海市教委有关负责人表示,上海市医药学校和博士山学院的合作项目,得到了政府、行业、家长和学生的一致认可。她透露,今后,上海将继续推进职业教育国际化建设,开展国际水平专业教学标准化试点工作,形成若干所在国际上有影响力的上海职业教育品牌院校。
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