我和雷锋找差距告别缺点发掘优点这个怎么写不要太长也不要

[好听的句子但不要太长]好听的句子但不要太长 1、是谁说过：若有来生，我依然会选择坚强。是的，经年过往，让心如镜，铭记岁月里一切花开的时光。无论几许伤痛，携一抹温柔，淡守恬静，只问浅笑安然，不问花开几许，转...+阅读

我和雷锋找差距告别缺点发掘优点这个怎么写不要太长也不要

学习雷锋程序目的，以弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋，和环境教育相结合，在教育和革命传统教育和培训的年轻人民族精神，关心他人世代优良的品质服务于社会各界加强学校精神文明，学习雷锋活动的学校，我们学校今年学雷锋活动掀起一个新的高潮不断将根据社会的校园，学习雷锋活动的内容和形式的丰富和发展。主题：构建和谐校园，弘扬雷锋精神，完善自我，服务他人，奉献社会要：“学雷锋”活动，根据他们的自己学校的基础上，使学雷锋，每个类别从自我做起，做的小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。时间：2011年3月六项活动安排如下：第一阶段：宣传启动（各类别股份类别股东会议，制定方案，成立活动小组）时的标志是升国旗仪式，共青团的教师和学生发出了“完善自我，服务他人，贡献社会”的倡议，“学习雷锋活动正式拉开 2，采取充分优势的学校，黑板宣传举行的同一位置在竞选活动中的窗口。“雷锋精神与我以成长”为主题黑板竞争围绕这一主题，为每个类报纸的主题，学校的共产主义青年联赛委员会3月15联盟中央评估 3，校园广播电台播读雷锋雷锋日记外校的先进事迹材料，发挥学习雷锋主题曲，所以你要创造一种氛围，学雷锋冯活动：活动（类实现基于活动的组织）主题：雷锋精神的完美每个类使用类会议雷锋“我要找的缺点 - 告别不足之处，举行座谈会，探讨的优势。引导所有学生在雷锋精神是一种严重的深入研究，反映超薄严格的自我检查，深刻反思的基础上，充分发掘自己的优点，自信，提高班级凝聚力自己的的人，做一些事情，学习的问题，整改的思考，发展计划，各类型的学习雷锋活动，学习雷锋精神真正落到实处。 2，基于校园，就在身边，成为文明的学生。学雷锋如何小东西的吗？ ①坚持岗位学雷锋：要学生充分参与的具体要：从一天到一天的开始，“10”或“不迟到，不早退，旷工，不打架，不骂人，不抽烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不破坏行为。②基础的学习，开展“一帮的活动，以建立信心在“先锋”和“不甘落后”的决心互相帮助它，并开始浓厚的学习环境，让每一个学生的成绩改善。 3，举办“无限的爱，幸福的集市，要所有的学生都闲置物品（衣服，书籍，学习用品，家居用品等）范围内或小工程的慈善机构作为一个整体的类，以提高为照顾学生的资金活动，训练学生保存，照顾财务管理，树立正确的价值观，品德，提高社会交往的能力，达到通过活动，提高自身素质，促进经济增长的作用 4，继续开展“一帮一，一对红”的爱心活动，倡导学生之间的互相帮助，共同努力，不仅能促进相互学习，共同进步，也希望相互影响，共同提高的生活和性格，并最终提升整个班集体和整个学校的良好氛围。 5，学校的共青团委员会将组织学生主办的校园文明我和雷锋距离的照片图片展反应雷锋精神的同时，部分学生文明行为现状展“，展览还展出了不和谐的一些不文明行为的照片。相比之下，学生认识到存在的差距和不足，以便纠正，如果有的话，睡觉 6，雷锋距离校园文明状态的图片展览雷锋的缺点和我 - 说再见缺点，探索优势“为主题的的研讨会和其他活动，学习雷锋，每个类将在三月举行开展“雷锋雷锋和学校日记主题活动日记征文游戏，在三月底的判断。主题：学习雷锋，服务他人，奉献社会

（1）组织青年志愿者活动，大力开展青年志愿者注册。

（2）积极组织青年志愿者服务活动义务劳？？动组织学生参与课外

（1）到福利院看望老人，服务社会，以实际行动

（2）清除白色垃圾

（3）创造一个清洁，文明的校园，校园的城市，除了彻底清洁第三阶段：总结表彰（学校教室活动，竞赛先进班集体的学习雷锋先进个人）结束 3个分公司个月的“学习雷锋活动总结，总结材料

（一起的活动，照片，视频和数据）上传一天校团委邮箱3月31日，共青团，学生们将学习雷锋活动正在发生的事件的每个分支下选择“十大学习雷锋先进班，每个评级为”学雷锋先进个人学校在同时，共青团集中表彰宣传。

自我剖析缺点与不足

对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心，缺乏工作动力；

2、有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动；工作开展中也缺少积极开拓创新，协调能力有待加强；

3、缺乏工作经验，面对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进。

4、业务学习方面：学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。

5、在工作中，自己不主动学习外专业的知识。

6、语言表达能力欠缺。

7、组织和管理能力比较弱。

8、网络占用了我晚上学习的时间，所以没能好好利用时间来提高自己。

9、年轻经验不足，导致做某些工作效率低。

10、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友，不喜欢朋友没有故事，太平淡。

11、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于成，过犹不及。

12、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。

13、工作作风方面：工作作风不够扎实。工作时间久了

幼儿园大班教师学期末个人剖析材料

时光流逝，我从事教育工作已将近八个年头。在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。

在思想上，本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化，以三个代表的思想引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习，做好笔记。平时能严格的要自己，以师德的要时刻提醒自己，树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。

在工作上，我认真学习大纲，力备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以各种游戏贯穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。

经过这些年的工作、学习，我可以说的确是有所收获，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足。

（一）不足的地方：

1、思想有惰性，对自己的要放松，没有主动学习，只停留在“要我学”的学习态度上，学习不够深入。缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益精的精神。

2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。专业理论知识缺乏，只是平时要用到时去翻翻相关的书，以至于在论文撰写中实践的写得多，缺少理论的升华。

3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

4、有时不能很好控制自己的情绪，抗挫折能力差，会把情绪带到工作中去。

5、不能客观认识事物，没有正确的辨别是非的能力，容易受别人的影响。

（二）今后应努力的方向：

1、严格要自己，克服惰性，认真学习新《纲要》，转变教育思想，以新观念引领自己的工作。

2、多看理论方面的书，提高自己的理论水平，多向有经验教师请教，丰富自己的教学经验。

3、积极的面对工作调整好自己的心态，尊重热爱每一位孩子，对孩子做到细心、耐心。