农家书屋伴我成长

[神舟六号与农家书屋]喜剧小品：神舟六号与农家书屋编剧：李洪涛人物：山毛驴：50多岁，农民。大毛：山毛驴儿子，20多岁。芳芳：20岁，农村姑娘。【舞台背景是云南现代农村。【舞台上不时传来由远及近...+阅读

的。这是我在农家小书屋里的书海中遨游时知道的。作者尼古拉·奥即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病榻上时，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，在最绝望的处境也抱有希望。正是他的这种坚持不懈的精神，也是这个农家书屋给了我更多的动力。

在克服数学难题时，会仔细的去判断每一个题目给出的条件。到了深入探究的时候，总是会遇到许多的“拦路虎”。每每都想不抱希望的时候，脑中总会浮现出尼古拉·奥卧在病榻上时，再绝望中会有希望，坚持到底，最后就会克服困难。是农家小书屋使，我可以沉浸在书的快乐中，是农家小书屋让我知道在接绝望中不要放弃希望。每当这时，自己的灵魂仿佛都在书香的沐浴下，得到了升华。遨游在书海中，仿佛自己就是一叶小船，慢慢的感受着书海的一片汪洋。

村里的人在忙完农活的时候，总不忘会在小书屋里呆上几个小时。有的中年人入情入境，面带微笑，有的老人若有所思，频频点头，而小孩子就幸福的沉浸在童话世界中。书屋就像是把所有的精华给予我们，大大千世界的风光印入我们脑海。

书屋，我的知心好友，我的充电房。感谢你，我梦的起点，也将感谢你以后，带我飞向梦想的彼端。

走进书屋 300字日记

书是人类进步的阶梯，说起书，让我想起了小学旁边的农家书屋，真是“书香氤氲惠民心，橘香四溢飘万里”！这座农家书屋是由以前的一所学校改建而成的，空地上种了很多橘树，树上挂满了黄橙橙的蜜橘，橘香让我垂涎三尺。走进书屋，哇！里面宽敞明亮，座椅摆得整整齐齐，书柜里琳琅满目的书籍规规矩矩的排着队，像在列队欢迎我呢！淡淡的书香溢满整个房间，我深深地醉了！我急不可待地跑到书柜边，里面摆放有种植养殖、法律法规、中外文学、医学保健、家庭生活、科普知识等等很多种类的崭新书籍，还有期刊、报纸。哈哈，还有我最喜欢的少年儿童读物，立即选了一本《伊索寓言》准备大快朵颐，这时我才发现还有很多爷爷奶奶、叔叔阿姨以及小朋友在静静地读书，我赶紧轻手轻脚地走到一个空座上，津津有味地读起书来……不知什么时候，妈妈的声音在耳边响起：“小书虫，该回家吃饭了！”“哦！”我不好意思地冲妈妈做了一个鬼脸，抬头一看天都快黑了…… 从那以后，我经常去农家书屋读书，许多爷爷奶奶很喜欢我，碰到不认识的字会过来问我，我成了他们的小老师呢，心里可高兴了！农家书屋给农村的爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们带来了知识、带来了快乐，也让我学到了很多知识，我很喜欢这里。

建设农家书屋的意义是什么

为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于进一步加强农村文化建设的意见》，建立了方便广大农民群众的农家书屋。解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题。农民文化水平的高低，直接关系到社会主义新农村建设的进程。必须看到，大多数农民文化水平都偏低，这不仅直接影响我村农民的终身教育、知识创新与致富脱贫，而且制约着农民的产业结构调整与农民对竞争情报、对称信息的需。要改变这一落后状况，作为基层文化活动的依托和载体，农家书屋已被群众视为知识的大课堂，思想的加油站，精神的栖居园，孕育和催发文化创造的发祥地，是增进身心健康、调式社会关系的文化港湾。作用

一、农家书屋具有社会开放性我村农家书屋既是农村中最基层的图书馆，又是传播科学、文化教育知识的重要阵地。它面向基层，无偿的服务于社会大众，涉及到每个社会成员及整个人生历程。我村农民可以随时到农家书屋借领藏书，它丰富的藏书，是农村的一个知识宝库，通过书刊流通，可以逐步培养一大批喜欢读书的读者群，进而在农村营造出良好的读书氛围，发挥社会教育、情报服务和文化娱乐的职能，开发读者智力，提高农民文化素质。在信息化社会中，随着各类教育的开放与融合，农家书屋还将成为学校教育、家庭教育及其它社会教育的技术支撑和有机组成部分，成为学校以外的社会教育的重要场所。此外，它还能为农村学生提供适合各个年龄段的自然科学和社会科学方面的书籍，如科技知识、天文、历史、地理、动植物学、英语、电脑知识、科幻故事、侦探故事、人文故事和小说等书籍，有助于农民综合素质的提高，可以促进农村致富人才的培养。

二、农家书屋具有乡村针对性我村的农家书屋主要针对农民群众和学生学习的需要，藏书主要涉及农村经济发展、普法知识、学生课外读本等方面，贴切群众，是农民群众的好参谋。一方面随着农村社会主义市场经济的发展，广大农民需要进入市场，成为市场的主人，参与市场竞争，就需要可靠的产品信息、技术信息和加工信息。农家书屋通过报刊、图书借阅，让农民群众广泛的接受信息，开拓视野，增长科学知识和生产技能，使传统的经营模式和生活理念，逐步得以改善和更新，让广大农民生产有方、销售有路、致富有门。科技兴农是发展我国农业的长期战略方针。农民是发展农业的主体，又是农业科学技术的最终载体。农家书屋能够积极引导农民主动的学科学、用科学。通过科学技术的广泛传播，用现代科学文明打破他们的传统心理，引导他们转变思想观念，激发起强列的科技致富意识和商品生产意识。

三、农家书屋具有时代进步性改革开放以来，时代培养了一大批有文化、有理想、有智慧、有创新能力的新型农民，但城市社区的继续教育之风尚难以吹遍乡村，可持续发展能力在乡村后劲不足，众多已经毕业的初、高中生已经摆脱了繁杂的农事劳作，外出打工。留守的中年人群文化知识也存在不断退化，创新能力难以萌芽。农家书屋可以充分发挥自己的功能和作用，多为农民采集和输送新的科学技术知识，帮助农民更新知识，提高创造力。利用现有的信息资源，通过摘录、汇编等方式，编印适合本地农业生产特点的科技信息资料，及时提供给农民和专业户等等。为农民能够开阔视野、增长知识、更新观念，学到致富本领，起到积极地促进和推动作用。