柳树发了新芽想象一下小河和柳树会有哪些对话呢

[小柳树和小枣树教学反思]《小柳树和小枣树》教学反思教学《小柳树和小枣树》时我由生活中常见的小柳树和小枣树入手，从学生交流收集的资料来引发学生探索课文内容的兴趣，同时也丰富了学生的知识积累。...+阅读

柳树发了新芽想象一下小河和柳树会有哪些对话呢

春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊！” 杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊！我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去？”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐！” 我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊！人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞，快乐极了。我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333337383837农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。

他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。我又来到了河岸，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊！我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐！...

什么小实验有趣？

还不加分啊加分加分食醋和鸡蛋壳混合会产生气体（CO2）食醋和生鸡蛋注意最好是白醋放在杯子里放久了鸡蛋壳会消失---神奇吧一开始我也不信作过了才相信把鸡蛋放在杯中一开始沉在背底加食盐会浮起来利用密度变大浮力变大的物理知识用石灰水（碱性）、食醋（酸性）来试验一些红紫色的花瓣或果皮中的植物色素，看它们的颜色发生什么变化。（如果用花瓣、果皮的汁液或酒精浸出来试验，效果可以更好些）。家庭小实验 1.收集食盐、纯碱、胆矾、明矾、高锰酸钾、碳酸钙等样品。

（1）观察它们的颜色、状态。

（2）试验这几种盐在冷水或热水中的溶解性。 2.在家里收集少量胆矾和生石灰。在一个容器里（不要用铝或铁制容器）加入约1g胆矾，再加水约90mL，制成硫酸铜溶液；在另一容器里加入约1g生石灰，再加少量水，生石灰变成熟石灰，再加水到10mL，配成石灰乳。将硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳中，同时用玻璃棒不断搅拌，即成波尔多液。观察波尔多液的形状。就是拿出一个平口的玻璃杯，在里面灌满水（要非常满才行），然后拿出一长纸，盖在杯口上，用手盖住纸，将水杯倒过来，最后慢慢松开手。纸会牢牢地吸在杯口上，水也不会撒。让鸡蛋能＂跳＂起来的小实验： 1.选择一个大小适中的鸡蛋，放在一个玻璃杯里 2.在杯中倒入醋，直至覆没鸡蛋为止 3.将杯子连同鸡蛋放在一个黑暗的地方大约三天左右，这个实验就完成了三天后，在拿出醋中的鸡蛋，你会发现它的壳已经被醋融化了，而且外面的一层膜也变厚了，将它放在桌子上弹，它会像弹跳球一样上下跳几次.一根燃烧的蜡烛，半盘子水，然后拿个大玻璃杯罩上去，你会发现蜡烛熄灭，而水被吸到了杯中因为蜡烛在玻璃杯罩的同时，迅速消耗氧气，而在这同时水因为氧气的被消耗而到杯子里去了靠我发飚了“小”实验嘛用一只铅笔一个杯子一张硬纸和足量的水就可以做N个小实验了 1.铅笔放进装满水的杯子看见笔弯曲了就说明了光的折射 2.杯子装满水把硬纸放在上面盖上倒过来水不洒说明了大气压的存在 3.用笔在纸上写字再隔着装满水的杯子观察字变大了这就是简易的凸透镜啊 4.铅笔一端削尖用手按两端感觉不同说明受力面越小压强越大...