[考研复试中老师喜欢问哪些问题]请你简单的做个自我介绍 自我介绍一定会问的,每个参加复试的同学都务必准备好该问题的答案!简单介绍一下自己的基本情况重,姓名、年龄、学校,家乡、爱好。然后重点介绍自己在本...+阅读
2013考研复试:专业课问题该如何应对
准备工作要充分对于复试中的专业课考试,一般学校都会提供相应的考试范围,因此同学们在初试结束后就应该马上着手进行复习。而不用考虑自己初试分数的高低,假如等初试分数公布后才开始复习,时间肯定不够。就往年经验来说,很多学校公布分数后一周就开始进行复试工作,所以说同学们现在准备复试的时间并不多。如果学校没有给定复试考察范围,可以找该专业的师哥师姐,询问一下往年复试考察的大概范围,尽量做到有备无患。海天考研辅导专家建议考生多利用网络搜集相关信息,并得帮助,相信学长学姐会很乐意跟你分享他们的学习和应试经验的。面试过程重细节在面试过程中难免会遇上各种各样的突发状况,海天考研辅导专家提醒考生一定要沉着应对,要谨慎谦虚,要尽量全面地展示自己。
老师提的问题,你不一定全都会,遇到会的,能多答尽量多答一些,遇到不会的,你不仅要坦诚地承认你不会,进一步你还要把自己知道的展现出来,把老师往你擅长的方面带。如果你一点都不回答,就坐在那发愣,老师会觉得你对专业一无所知。另外,对于那种考你是否具有团队合作精神的问题,建议思考三秒钟之后再开口,这样,让老师觉得你所说的话是经过认真思考的,不仅要给出答案,还要说明原因和自己的判断根据。因为老师是通过这些东西来判断你的真实性格。不必刻意,但一定要真实,老师是按照你的性格给你指派任务的。总之在考研复试备考中,同学们要尽可能的想到所有可能会被提问到的或会发生的状况,并相应的做出应对反应。但最重要的还是同学们的临场应对能力。
海天考研辅导专家提醒考生,考研复试和初试最大的区别在于考察同学们的综合素质,相信大家通过未来几个月的努力,在复试总排名中保持优良成绩并非难事。...
考研复试的时候老师问的问题要是根本听懂我该怎么办应变
1、考官英文提问的,可是我压根连问题都没听懂 【对策】 没听清问题时可以请重复,例如: 1.Excuse me.I can't quite follow you.Would you please say it again? 2.Excuse me,could you please repeat what you have just said? 3.Would you mind repeating your question? 4.I beg your pardon? 或者也可以以反问的形式弄清问题,这是口语考试中避免直接向考官或其他考生请重复的有效办法之一。
这样做的好处是对方通常会对你所理解的问题提出评论性的意见。如果对方认为你的理解正确,你就可以按照原来对问题的理解回答问题。如果认为不准确,对方会把问题重复一下。这时,你便可以利用对方的重复、补充、解释或修正的机会,来检验检验核实自己第一次听到的内容,同时争取时间迅速组织应答。例如可说: Could I understand your question like this…? I think you were asking me about…Am I right?
2、口语表述时一时语塞或找不到确切的表达词语。
【对策】 在这种情况下,为了不影响正常的交际和考官的打分,同时赢得思考时间,可采用一些相对模糊的词语来代替。例如: It's something like… It's a kind of thing to… 这些词语尽管表述的意思不很精确,但在某些口头表达的特定场合却会产生理想的效果。另外还可以采用一些“支吾词语”和“填充词语”来避免表达的中断。例如可说: As you know,… It goes without saying… You know… Well,let me see,…
3、口语出现了口误。
【对策】 在口头表达时,免不了会出现口误。这时,及时地加以解释和修正将有助于保证交际效果。例如: What I have seen is most impressive.However,the principles can not be called perfect yet—I mean the principles in some of the less important sides. 该句通过“Imean”缩小了否定的范围。 1.I mean… 2.That is to say… 3.In other words,… 4.Well, I was saying… 5.To be more exact/accurate,… 6.I'll put it(in) this way…
4、考官问完 问题,自己回答了之后,结果冷场了怎么办。
【对策】 即使冷场了,仍然要微笑的看着考官的眼睛,尽量不要表现出“抓耳挠腮”、“手足无措”的样子,直到自己找到打破僵局的话题位置。及时总结。 假如你一时冷场,适当地对刚才的观点进行一个小结和回顾,是一个不错的办法。一来,可以有效地缓解“空白”时间;二来,这种回顾和总结非常有助于新的启发。果断放弃。 如果“冷场”出现在你回答问题的中后端,或者你的问题已经做了基本阐述,你可以在出现“冷场”后果断结束答题,采取“壮士断腕”的策略,宁可少说一部分内容,也要给导师留下“精炼”、“有条理”的印象。
快速衔接。 快速衔接是另外一种处理方式,这时候,如果考生们感觉衔接有困难,可以快速从脑海中搜集一个例子,采用例证的方式证明自己之前的观点。
5、考官问的问题不会回答。 【对策】 遇到这种问题,一定要足够谦虚,但是忌直接回答“我不知道”,可以这样跟导师说:“这个问题我不太清楚,但我可以猜想一下吗”? 如果导师同意,就可以接着按照自己的思路试着回答问题:“通常来说......但是我认为......所以说......”。
6、简历当面被质疑,怎么办。 【对策】 简历上的内容可能稍微润色的有点过分了,如果被导师质疑,这时候一定不能慌,表现出紧张的样子,越淡定越好,然后再一步步的阐述自己当时所参与的角色,所做的具体的工作,完成的效果如何。当然,为了避免这种尴尬场景,小伙伴们的简历一定要精心准备,并且自己一定要清楚自己的简历内容。
我是一名理科生今年大二对考研有好多不懂得问题希望有高人指
你现在不知道考研的一些情况很正常,因为你才大二,另外你现在肯定不能确定要考什么专业,以及对未来也缺乏大致的规划。 以下是我在中国农业大学论坛天地农大BBS上的《考研误区指导与答疑贴》中的一部分,希望对你有所启发。 有些学生刚上大三就开始着手考研,甚至还有大二的,更有甚至大一开学就咨询考研的事,提前准备不能说不对,但是不要这样,考研的一般时间安排是大三下学期暑假前收集资料、上辅导班,大四上学期复习就足够了。 大学的意义其实不在于接连不断的考试,而在于不断的提升自我,中国的教育无论怎样的考试都是应试教育的模式,说白了在于突击和应付,真正的对你自身提高影响不大,同时学会享受大学的过程,这才是最重要的,在特定的时间做好应该做的事已经了不起了。
鉴于中国优秀的基础教育,对于在座的各位,无论上的什么本科,既然考上了,说明你都有足够的智力、能力和素质应付考研,研究生考试如果报考非北大、清华以及某些很不错的学校的热门专业,难度整体是小于高考的。 对于那些低年级的,有种考研的意识和心理准备即可,因为你现在学的或者想考的未必是你以后要确定的发展方向,因为你才过了一年或者两年,至少还没有想好,具体到现在就是考哪个专业,那么在未来一到两年或者两到三年的时间里,你可以有意识地好好学习英语、数学等这些公共课,这是以后深造的工具性课程,坚实的基础会让你走的更远。那么对于文史法学等人文社科方向的考生,没有一个深厚的专业背景作支撑也是很干瘪的,即使通过突击考上了,那么毕业走到实际工作中也会捉襟见肘。
建议多读书,勤思考,涉猎广泛。把这个考研的想法埋藏心底,踏踏实实学习,不断充实自我,不断提高思维能力才是最好的发展途径。 大家要想深造的话最好的途径是好好学习,用成绩说话,取得保研资格,就不用费劲考试了,善莫大焉! 就考研这个事,大一大二的孩子,以你们现在的能力,现在准备,跟大四的一起好好复习的话,也许也能考上,突击考试而已,但是复试时,老师会全面审视这个学生,会看他的成绩单,大学的表现,看他的专业素养,即便你的考试科目成绩不错,但是大学毫无内容,老师也会舍弃你的,录取是建立在完善的坚实的大学基础尤其是大学过程之上的。对于低年级的立志考研的同学们,理想没有错,仰望天空的同时更应该注意脚下的路。...
大三考研应怎样做
好好复习考研课程,了解考研全过程和考研信息,总结自己的考研复习方法,在这我把我自己的考研复习方法分享一下:1. 熟记大纲规定的所有词汇,全面掌握单词的含义、用法,特别要注意那些平时我们不太注意的词义。同时,我们在做《阅读基础90篇》练习时,要学会通过上下文猜测生词和陌生短语或习语的意思。 2. 考研阅读文章最明显的一个特征就是句子的结构复杂,而且比较长。因此,考生在考试阅读中遇到的最大难题是不知道如何对付长句,找不到句子的核心部分。所以,一定要学会解析长句,闯过难句理解这一关,平时要多注意这方面的训练,我们建议把《考研真相》历年真题中的难句拿出来做难句分析的训练。 3. 考生要掌握一些基本的阅读做题方法和技巧。同时,考生应该在做题过程中不断总结,培养出自己的一套做题的方法。
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