你通过就是培训课程你想学到什么

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你通过就是培训课程你想学到什么？提升哪方面知识

英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会——听说读写，因此相应的，要耳到、口到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率。我觉得朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。 1.坚持不懈，从不间断。

每天至少看 15-20 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。 2.方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。 3.上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。 4.熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，熟能生巧。 5.尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型，以便记忆牢固。 6.多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。 7.敢于开口说英语，不要怕说错。只要敢说，就一定能学好。 8.要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。 9.勤奋和持续坚持。.多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好；大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。

10.把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，敢说，加入英语学习，天天说，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正。 11.建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。...

大家认为培训哪方面能提升员工的积极性

目前来说，促进员工参训积极性的提升，需要去注意这几方面的问题：

对于员工思想方面的教育：很多企业的员工并没有太长远的视野，这也就导致企业整体缺乏那种积极进取的氛围，员工对于培训没有热情，自然也就对培训的开展构成阻碍。

岗位竞争机制的建设：很多企业的内部员工之间并没有太大的竞争，这导致员工认为没有必要进行自我的提升以面对竞争。所以企业可以适当调整企业运营机制，在企业内部加强员工之间的岗位竞争，员工有了危机感，自然会积极通过培训等形式自我提升。

分层式培训的开展：很多时候企业培训效果差的原因就是参训员工过于杂乱，培训课程无法有效针对所有员工的培训需。员工在培训中浪费时间却得不到效果自然影响积极性。企业应对这种问题可以将员工进行分级，并针对员工按需培训。

培训时间的合理安排：很多企业培训都选择在休息日期，比如双休日。这种行为对于部分员工显得无可厚非，然而也会有很可观一部分员工会产生抵触，导致本来乐于接受培训的员工产生厌倦。所以企业培训还需要注重培训时间方面的规划。

培训体系的建立也很重要：培训行为效率差，耗费很多时间却得不到效果，往往会使人感觉厌倦，这也是当前部分企业面临培训困境的原因，针对这个问题，企业可以考虑建立符合企业规模的培训体系，通过培训体系的建立有效促进员工参与培训的积极性，进而促进企业获得良好发展。

参加拓展训练有什么好处

步骤/方法

带来团队合作：

拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练课程。是专门配合现代企业进行团队建设需要而设计的一套户外体验式模拟训练，这是当今欧洲、美洲及亚洲大型商业机构所采纳的一种有效的训练模式；

训练内容丰富生动，寓意深刻，以体验启发作为教育手段，学员参与的训练将成为他们终身难忘的经历，从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念，能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中，并且能在日后的工作合作中挥发应有的效用。

有现实的社会意义：

现代社会是一个高度人际互动的社会，是一个团队英雄主义的时代。要实现团队的整体优势和优势互补。

在这个生活节奏越来越快，工作分工越来越细，工作压力越来越大，人与人的情感交流越来越困难的竞争环境中，企业、组织和个人更需要团队。拓展训练揉合了高挑战及低挑战的元素，学员从中在个人和团队的层面，都可透过危机感、领导、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升。

心理训练：

拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格；同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。

高峰体验：

在克服困难，顺利完成训练项目要以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。拓展训练这种形式既安全又有一定的趣味性，易于被学员接受。但拓展培训的最终目的，是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏专业培训师的指导及意见，则很难达到理想的效果。拓展训练是体验式的学习过程但并非体育加娱乐，它是对正统教育的一次全面提炼和综合补充。

自我教育：

培训师只会在训练前把课程的内容、目的、要以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。通过拓展训练，学员在以下方面将有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护自然。