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英语四级听力音频是多少赫兹

07月28日 编辑 fanwen51.com

[感谢父母的英语作文80音频]Last week our music teacher taught us a song, named Indebted Heart. Through it I know that we should live with a thankful heart. At that time, I think of my par...+阅读

英语四级听力音频是多少赫兹

英语四级听力音频是86.6赫兹。

大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。

现在的四级考试为机考。

A、首先是考试形式:

答题的介质由纸笔更换为计算机与网络。

B、其次是考试内容:由于听力在考察过程中占了很大的比例,从这点上说,改革后的四六级更注重对学生语言交流能力的考查。

板块结构与分值设定为70分听力30分阅读。这个说法未免有些夸大其词。我们一起来看一下08年12月某高校四级机考流程以及分值安排:

①视频理解:Main Ideas and Important Details根据一段视频(五分钟左右)回答问题 选择题 25%一段来自某个电视节目或实际生活的视频(五分钟左右)听或看三段录音或者视频(一般2段音频和1段视频),内容涉及讲座/报告,对话/访谈,或者新闻。一般选自CNN,VOA,BBC等。

②听力填空:Listening-based Intergrated Dictation视频会话按句重播,填出句中的关键词 填空题10%

③会话跟读:Listening and Repeating视频会话按句重播,语音识别考生复述 录音题10%

④阅读理解:Reading ComprehensionSection A: Reading in Depth 传统阅读 选择题 20%Section B: Skimming and Scanning 快速阅读 判断或选择与填空 10%

⑤语法句型:Grammar and StructureSection A: Blank Filling 以视频和阅读材料为基础,回答语法问题 填空题5%Section B: Translation 以视频和阅读材料为基础,完成翻译 填空题 5%

⑥话题写作:Summary and Commeting以视频和阅读材料为基础,完成命题作文 作文题15%

C、最后是考试时间:传统的纸笔考试是从上午9点至11点20分,而新四级机考时间为上午9点至11点,比原来少了20分钟。

推荐些比较好的四级英语四级音视频

强推《老友记》(电视据有些类似情景剧),能提高听力,还会学到很多俚语。当来年我就是靠它很轻松的摆平了英语。不推荐有些现在很流行的外语电影电视剧,如《越狱》,《绯闻女孩》虽然很经典,但不适合学习。还有一些比较经典的电影都可以重温,许多奥卡影片都是很有学习意义的,不论是台词和发音都很正的。其次可以看一些大导演的文艺片,可以加深你对英语句子的理解。希望有帮到你。噢 顺便提一下 几天前帮我指导的ABC天卞英语的助教和我提到,如果想学会英语应该是不费力地~自必须要有一个适宜的学习环境以及熟练口语对象 老师水平是关键,最好欧美母语,口语纯正很重要,坚持每天口语练习 1&1个性化学习就有最.好.的进步效率..学习后同样要重复复习课堂录音档 来进一步深化知识~若真的是无口语交谈的人的环境 那么就去 VOA或沪江取得课余学习材料学习,多说多问很快的语感就zd提升起来 整体效果会非常突飞猛进的..

英语四级听力

Step 1:第一遍听磁带时认真做题,对所选取的每段文章都认真仔细,注意时间,模拟考场氛围。做完以后还需注意统计对错个数,并分析选项设置特点,练习快速扫描选项的能力。 Step 2:脱离文字材料再听4-5遍磁带。此时绝对不允许照着文字材料听,应该反复使用录音机上的重复键,尽最大努力听懂全文内容。听第5遍或第6遍的时候,可以一边听一边将全文笔录下来,然后对照文字材料,看看笔录有什么问题,分析听不懂的原因,是语音、词汇还是语法?然后有的放矢地加以解决。 Step 3:在足够熟悉此段落中的内容后,打开文字材料,一边听录音一边看,并在段落中相应考点和问题答案,仔细体会,分析自己为什么被某些干扰项误导。 Step 4:跟着磁带大声朗读,以提高自己的语速。

如果自己的语速能基本跟上听力材料的语速,再做同类型题目,困难就不大了。

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