请问三好班级评选资料有吗

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请问三好班级评选资料有吗

为了贯彻落实《关于学生品德评定及“三好”评比有关规定》的有关精神，加强学院班级班风、学风建设，本着体现公开、公正、公平的原则，深入开展三好班级评选工作，特制定本细则。

一、“三好班级”评比条件

1.有一个团结向上，积极肯干，以身作则，热心为同学服务，有威信的班级领导核心。全班具有思想上进，努力学习，遵纪守法，团结互助，尊师爱校的良好班风。

2.全班学习气氛浓厚，有良好的学风，全班的平均学习成绩居上等水平，考试无作弊现象。

3.积极参加校、院组织的各项集体活动，在社会实践、公益劳动、早操等活动中表现突出，经常开展多种有益于身心健康的文娱体育活动，各项工作均走在前列。

4.认真遵守学校制定的文明课堂、文明寝室、文明食堂的规定。

5.有下列情形之一者不得评为“三好班级”：班级学生有重大违纪现象且影响恶劣；班级学生整体学习成绩下降，补考人次超过同年级其他班级。

二、具体评比细则

1.成绩1=全班学员学习成绩平均分*60%+全班学员学生素质综合积分平均分*40%。

2.成绩2（班委表现分）=在以班级为参与单位的学院活动中，分为一分至与班级总数相同分数的不同等级，每班按排名取得相应分数。

3.三好班级成绩=成绩1+成绩2。

三、评比办法

1.“三好班级”评比由院学生工作办公室负责，院团委组织部实施考核。

2.“三好班级”每年评比一次，由各班提出书面申请，报院学生工作办公室。

3.被评为“三好班级”的发给奖状，同时给予适当的物质奖励。

本细则最终解释权归院学生工作办公室。

人文社会科学学院学生工作办公室

二00八九月一日

十佳文明班级评选活动的工作总结

主要写一下主要的工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识

2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。 2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。 3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 1.一定要实事是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。 3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：

1、标题

2、正文开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。结尾：分析问题，明确方向。

3、落款署名与日期

星级班级评比细则资料

你参考下要做到这样：XX(X)班，是一个团结向上、和谐友爱的班集体。班级凝聚力强，积极向上，团结一心，学习氛围浓厚。同学们助人为乐，共同进步。

在班中同学们主动学习礼仪知识，在日常行为中，能按照礼仪要规范自己的言行。见到教职员工能主动问好，上下楼梯右行礼让；遵守课堂纪律，主动举手发言，尊重师长，主动为老师服务。

以学为主，学有所乐

学生以学为主，兼学别样。在学习上同学们总是抱着互帮互助的态度，建立了学习小组，开展各项学习活动，如朗读竞赛，百词竞赛等各项丰富多彩的竞赛。同学们的知欲极强，常常几个人在一起探讨问题，遇到困难时及时向老师助寻解答。自己明白了之后，还主动给同学讲解，使得我们班级共同进步。同学之间在学习上总有着一种不服输的劲儿，每次考试都互相比着，而在课下，大家还都是好朋友。同学们携手并进，兄弟姐妹亲如一家，共同努力，一起进步。我们班的同学可谓文武兼备，在各种集体活动中，培养班级的文明向上的班风以及和谐友爱的氛围，养成良好的文明礼仪习惯。在课间操验收活动中，我们尽心尽力的练习，每天从不间断，没有任何一个人有丝毫的怨言，心中只有一个信念“班荣我荣，班耻我耻”。在比赛中，我们整齐划一的步伐，英姿飒爽的身影，充分体现了XX(X)班无与伦比的凝聚力。

虽然，去年我们没有当选为文明班，但今年我们会努力争取的！