大学生如何做好政治荣辱观建设的幻灯片

[如何制作幻灯片]就是用powerpoint做出来的，可以在保存的时候选择保存为摸板，当然也可以在网上下载别人做好的摸班！ Powerpoint软件用户众多，要想让你的演示文稿与众不同，就要制作个性化的模板。...+阅读

大学生如何做好政治荣辱观建设的幻灯片

首先你要会做ppt，如下

一、模板的使用

1、把自己制作好的演示文稿保存为模板如果我们经常需要制作风格、版式相似的演示文稿，我们就可以先制作好其中一份演示文稿，然后将其保存为模板，以后直接调用修改就行了。 ①制作好演示文稿后，执行“文件→另存为”命令，打开“另存为”对话框（如图A）。 ②按下端“保存类型”右侧的下拉按钮，在随后出现的下拉列表中，选择“演示文稿设计模板（*.pot）”选项。 ③为模板取名（如“常用演示.pot”），然后按下“保存”按钮即可（参见图A）。 [小技巧]以后遇到要重装系统时，进入“系统盘：\Documents and Settings\Administrator\Application Data\Microsoft\Templates”文件夹，将保存的模板文件（“常用演示.pot”）复制到另外地方，系统重装后，再复制到上述文件夹中，即可直接使用保存的模板。 [注意] ①上述操作是在windows xp系统下，其他系统请仿照操作。 ②“Application Data”文件夹是隐藏属性的，需要将其显示出来，才能对其进行操作。

2、模板的调用 ①启动PowerPoint2002，执行“文件→新建”命令，展开“新建演示文稿”任务窗格（如图B）。 ②单击其中的“通用模板”选项，打开“模板”对话框（如图C），选中需要的模板，单击确定按钮。 ③根据制作的演示的需要，对模板中相应的幻灯片进行修改设置后，保存一下，即可快速制作出与模板风格相似的演示文稿。 [注意]如果在“模板”对话框中，切换到“设计模板”或“演示文稿”标签下，可以选用系统自带的模板来设计制作演示文稿。

二、母版的使用所谓“母版”就是一种特殊的幻灯片，她包含了幻灯片文本和页脚（如日期、时间和幻灯片编号）等占位符，这些占位符，控制了幻灯片的字体、字号、颜色（包括背景色）、阴影和项目符号样式等版式要素。母版通常包括幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版四种形式。下面，我们就来看看“幻灯片母版”和“标题母版”两个主要母版的建立和使用。

1、建立幻灯片母版幻灯片母版通常用来统一整个演示文稿的幻灯片格式，一旦修改了幻灯片母版，则所有采用这一母版建立的幻灯片格式也随之发生改变，快速统一演示文稿的格式等要素。 ①启动Powerpoint2002，新建或打开一个演示文稿。 ②执行“视图→母版→幻灯片母版”命令，进入“幻灯片母版视图”状态，此时“幻灯片母版视图”工具条也随之被展开。 ③右击“单击此处编辑母版标题样式”字符，在随后弹出的快捷菜单中，选“字体”选项，打开“字体”对话框（如图E）。设置好相应的选项后“确定”返回。 ④然后分别右击“单击此处编辑母版文本样式”及下面的“第二级、第三级……”字符，仿照上面第③步的操作设置好相关格式。 ⑤分别选中“单击此处编辑母版文本样式”、“第二级、第三级……”等字符，执行“格式→项目符号和编号”命令，打开“项目符号和编号”对话框，设置一种项目符号样式后，确定退出，即可为相应的内容设置不同的项目符号样式。 ⑥执行“视图→页眉和页脚”命令，打开“页眉和页脚”对话框（如图F），切换到“幻灯片”标签下，即可对日期区、页脚区、数字区进行格式化设置。 ⑦执行“插入→图片→来自文件”命令，打开“插入图片”对话框，定位到事先准备好的图片所在的文件夹中，选中该图片将其插入到母版中，并定位到合适的位置上。 ⑧全部修改完成后后，单击“幻灯片母版视图”工具条上的“重命名模板”按钮，打开“重命名模板”对话框（如图G），输入一个名称（如“演示母版”）后，单击“重命名”按钮返回。 ⑨单击“幻灯片母版视图”工具条上的“关闭模板视图”按钮退出，“幻灯片母版”制作完成。

2、建立标题母版前面我们提到，演示文稿中的第一张幻灯片通常使用“标题幻灯片”版式。现在我们就为这张相对独立的幻灯片建立一个“标题母版”，用以突出显示出演示文稿的标题。 ①在“幻灯片母版视图”状态下，按“幻灯片母版视图”工具条上的“插入新标题母版”按钮，进入“标题母版”状态。 ②仿照上面“建立幻灯片母版”的相关操作，设置好“标题母版”的相关格式。 ③设置完成后，退出“幻灯片母版视图”状态即可。 [注意]：母版修改完成后，如果是新建文稿，请仿照上面的操作，将当前演示文稿保存为模板（“演示母版.pot”），供以后建立演示文稿时调用；如果是打开的已经制作好的演示文稿，则可以仿照下面的操作，将应用到相关的幻灯片上。 [小技巧]如果想为某一个演示文稿使用多个不同的母版，可以在“幻灯片母版视图”状态下，按工具条上的“插入新幻灯片母版”和“插入新标题母版”按钮，新建一对母版（此时，大纲区又增加了一对母版缩略图，参见图I），并仿照上面的操作进行编辑修改，并“重命名”。

3、母版的应用母版建立好了以后，下面，我们将其应用到演示文稿上。 ①启动PowerPoint2002，新建或打开某个演示文稿。并执行“视图→任务窗格”命令，展开“任务窗格”。 ②按“任务窗格”右上角的下拉按钮，在随后弹出的下拉列表中，选“幻灯片设计—设计模板”选项，打开“幻灯片设计”任务窗...

如何正确的树立社会主义荣辱观

社会要和谐发展，首先是物质文明和精神文明要协调发展。社会风气的好坏，是社会文明程度的重要标志。社会主义荣辱观不是什么大道理，而是和我们每个公民的日常工作、生活紧密相关的。“八荣八耻”实际上表现在每个人如何对待自己、如何对待他人、如何对待环境、如何对待祖国等等方面。一个人是否有社会主义荣辱观，会从日常生活的各种小事情上反映出来。在建设和谐社会的今天，我们要从自己做起，从每一件小事做起，懂得尊重自己，懂得尊重别人，懂得尊重自然，懂得什么叫“荣”、什么叫“耻”，做一个有修养有道德的市民，让我们所居住的城市变得更有品位。以上是在工商所别人文章里复制的，要想得到满意答案到红盾网上去搜寻吧，那里很多如何正确的树立社会主义荣辱观

一名合格大学生应该有怎样的荣辱观

一、加强校风建设إ形成良好的校园风气。我们经常讲办大学就是办氛围إ要把高校变成一个端正学生思想行为的大课堂。一个大学的校园形成了崇尚科学、追真知、文明向上的风气إ对学生就会产生正面的、积极的影响ئ反之إ校园内学术腐败横行、弄虚作假成风、不文明行为泛滥إ必然会对大学生思想道德建设产生负面的、消极的影响。我们必须在大学校园内大力倡导“八荣”إ坚决抵制和反对“八耻”。

只有高校的“小环境”中首先形成良好的风气إ大学生才能受到直接的熏陶إ才能不断提高思想道德水平。

二、用社会主义荣辱观武装大学生的头脑إ帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。大学应该将以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观纳入大学德育课的教学内容إ发挥德育课堂“主渠道”的作用ئ要邀请社会知名人士和先进人物在大学开设讲座إ以先进人物的典型事迹教育学生ئ要组织专家学者编选“八荣”的正面教材和“八耻”的反面教材إ使大学生知荣弃耻إ褒荣贬耻إ扬荣抑耻。

三、在大学生中开展践行“八荣”、反对“八耻”活动إ使大学生不仅在思想观念上认同“八荣”إ在具体行为上反对“八耻”。高校团组织应该发挥其广泛联系学生的优势إ以“八荣八耻”为主题إ组织大学生开展诸如演讲赛、辩论赛、征文比赛、书画比赛等活动إ吸引大学生广泛参与健康有益的活动إ使学生在不知不觉之中受到教育和熏陶。

要将大学生在思想道德方面存在的突出问题作为活动的切入点إ鼓励大学生从我做起、从身边事做起إ把教育活动深入下去。满意请采纳谢谢...

如何构建当代大学生的荣辱观

把社会主义荣辱观教育纳入校园文化建设中来。充分利用校园网，广播，校报等方式弘扬和践行社会主义荣辱观。把社会主义荣辱观教育纳入社会实践环节中去。只有通过知各种形式的社会实践活动，才能使大学生更好的深入了解社会，服务社道会。把社会主义荣辱观教育纳入大学生考核、评价体系中。把树立和践行社会主义荣辱观的情况作为考核评价大学生重要内容，引导大学生做到知行统一，促进良好的校风，学风和班风的形成。学校，家庭和社会相互融合，营造良好的环境。父母作为孩子的启蒙老师，应该恪守八荣八耻，回在生活中严格要自己，成为孩子的榜样。社会更要倡导正确的道德观，影响学生。以网络为平台，加强荣辱观教育。开设一些荣辱观的论坛，让学生自由的表达自己的看法，或者是开辩论赛，让他们在活动中，表达自己对荣辱观的看法。

最后，最重要的还是个人的思想问题，平时多多关注一下国家大事提升一下自己，也是很不错的。答...