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怎样评论一节优秀的小学英语课谁能帮帮我啊有范文最好

08月09日 编辑 fanwen51.com

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怎样评论一节优秀的小学英语课谁能帮帮我啊有范文最好

第一,要看这节课它整个的流程是不是循序渐进的,一环扣一环的,比如复习-导入-练习-强化-总结等,要有逻辑顺序,是否是按照学生的认知顺序、和认知能力进行的第二,既然是英语课,就却不了课堂氛围,教师和学生之间应该有互动,课堂气氛活跃,且秩序井然,这一点是最难控制的第三,优秀的教师在课堂上要很会点人回答问题,难的题目由尖子生回答,简单的由差一点的回答,并且,要会鼓励学生,善于发现的他们的优点,只要是有进步的都要及时表扬,这个要在平时上课的过程中注意经验的积累。做到以上三点应该就差不多了再就是很基本的必须达到,语音语调标准,授课声音哄亮,有教姿教态,再高一点要的就是要有亲和力。本人已经教中小学英语5、6年,以上都是经验之谈,望能帮助到你....

一份优秀的小学英语教案应该具备什么或者侧重在于什么

首先,教案由以下几点组成:教学内容、教学目标、教学重难点、教学用具、教学过程、板书、教学反思。

其次,小学英语教案中的教学过程分为warming-up,presentation and practice,consolidation and extension。

最后,我认为了解所教学生的学情和班情是设计一份优秀小学英语教案的前提,根据其班级的实际情况因材施教,才能达到较高的教学效率、实现预设的教学目标。

现在的小学英语趋势是注重学生的语用能力,即学生学习了课堂知识之后能够在真实的情景下熟练运用,这也是每堂课的难点所在。所以,在设计教案时,应该注意或者侧重语用方面的意义操练和拓展以帮助学生更好地理解和运用所学知识。

一篇小学英语教师演讲稿

Being a volunteer is great! No. 1 Middle School is home to three special young people: Xiao Hong, Xiao Ming and Xiao Gang, who spend several hours helping other people every week. Xiao Hong loves reading, so after class she helps young children to read in a primary school. Xiao Ming is fond of animals and he works in an animal hospital every Saturday. Xiao Gang is good at singing, so in his spare time he sings for the patients at the city hospital to cheer them up. They think it worth spending time doing what they love to, and they feel happy about helping others. What fun it is to be a volunteer! 2 If I am an Olympic Volunteer I'm a middle school student. I can use English to communicate with foreign guests and foreign players. I will tell them China's history and culture. For example: The Great Wall. I will also tell them China's some scientific achievements. For example: Chinese train progress history. I can help Chinese players clean the house. Let them live in the clean house. I can also help them pick the balls, bring them towels , and clean clothes…… In all, I will try my best to help them. 3 I am a volunteer The Olympic Games will be opened up just after a month in 2008. Toady is the volunteer recruited day. I got up earlier than before, after breakfast, walked to the Olympic Village full of enthusiasm. The Olympic Village is very hilarious. All of the people are participating in the volunteer selected test. The test form mainly carries on interview which is different from my school's five teachers made a term in which one person asks the question and other four people recorded something on the paper. Because I have made enough preparation therefore the questions of teacher have not baffled me at all. From expression of teacher, I could guest that my answers were satisfied by them. No surprising, I passed the test. I will be a volunteer honorable. I was so excited that could not sleep that evening. The Olympic Games opening ceremony scene that I had seen before flashed in my head continually, imaging the scene which I was a volunteer in 2008 Olympic Games in Beijing. I hold the red green a tour-guide flag walking along the Wangfujing Avenue, the French football team member were walking behind me. Look, Qi Danei, my favorite football star. Qi Danei kicked a football into the sky, the ball turned into the moon and hang in the sky, I was so excited and l shouted loudly. “Walk up!” It is my mother's sound. I opened my eyes. Oh, I just had a dream. What a nice dream!

我是一名新小学英语教师该怎样上好英语课

按下列方式教好学生:

首先是采取积极主动的动机。动机对于英语学习来说特别重要。学习是学生的任务,然而为了完成任务而应付学习的动机绝对是不正确的,我们的目的就是想让学生通过英语掌握一些交际的手段,看到外面世界的广大,从而了解一个完全不同的异域世界。因此,一个良好的动机才是学生学好英语,或者说一切功课的关键。另一方面,目前的中国越来越成为一个国际性的熔炉,正如大家都知道的那样,英语作为一门世界性的语言逐渐得到普及,在我们以后的工作和生活占据着重要的地位。如果英语能力弱,想要在未来的社会中站稳脚跟将是十分困难的。基于上述内外两个因素,学生在英语学习这方面应采取积极主动的动机。

其次是培养兴趣。除了动机以外,兴趣也很重要。有些学生总觉得学习英语很难,全是些单词,句子,所以总是一提到英语就头晕目眩,退而避之,从而形成了一种对英语的排斥心理。其实,正如我们在玩耍时会发现其中一些有趣之处一样,当我们对英语有了一定程度的了解后,也能从中找到有趣的地方。例如读英语单词时,你会发现每一个单词都可以找到独特的记忆方式吸引着你将它熟记于心,而当你上课、走在马路上或是看电视时,那些你已经熟记的单词此刻就会一一涌现在你的脑海里。因此建议,将所学的英语词汇与日常生活联系起来,多用心去发现隐含在其中的趣味,这将会使你更有动力地投入到原本看似枯燥的英语学习中去。

再个是勤奋。那些英语成绩好的同学,勤奋是很重要的一个因素。没有一个人是天生就会一项技能的,想有些成就,只能靠自己努力。所以,第一、上课认真听讲,做好记录,抓住这35分钟的效率。第二、课后及时复习,有问题及时询问老师或同学。可想而知,他们的成功完全靠的是自己后天的努力,要勤奋的锻炼才做得到。

最后是技巧。当然,勤奋的同时,技巧也同样重要。就拿背单词来说,很多学生会觉得很吃力,其实原因在于他们尚未找到记忆词汇的高效方法。词汇记不牢的情况有二:一是忘记拼写和读音;二是尽管记得单词,却忘记中文意思。能同时解决以上两个问题的方法:把几个新单词组成一个句子,然后反复背读这个句子。由于句子是自己造的,所以很容易记忆。既然句子记住了,里面新单词的读音也就掌握了,由此就能根据读音掌握拼写,同时新单词的中文意思及用法也容易从句子中得知。又如将学过的单词贴在相对应的物品上,每天使用时都可以看到,想到,说到,这样也有助于帮助记忆单词……其实在学习过程中注意总结技巧也是别有一番趣味的。

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