如何进行培训需分析和培训效果评

[企业如何评估培训的效果]企业培训，已成为各位人力资源经理的重头戏，不仅老板会过问你的培训计划、培训预算，就是招聘时，应聘者的问题中也多了“ 贵公司培训经费占营业额比例，每年能有什么进修机会”诸如...+阅读

如何进行培训需分析和培训效果评

柯氏四级评估应用比较多，但基本停留在1,2层次，好一点的可以到3层，关键在于你具体的培训内容的目标是什么###柯氏四级评估应用比较多，但基本停留在1,2层次，好一点的可以到3层，关键在于你具体的培训内容的目标是什么。###我们常见的培训评估是柯氏评估法，同时我们也还停留在1、2层级。个人感觉企业内部的培训，纸质的基础评估还是要有，但在此基础上还应增加一个后续的跟踪反馈表，在实施完培训的1周、1月、1季度、半年后的培训反馈，包含学员培训当时培训要点的理解与运用情况，实际的业务开展情况前后对比等。###关于培训效果反馈检验我是这么做的：1，试卷设计，不要再用传统的试题。以自主扩展思维作为问题设计的重点。2，评估需要全员参与，这里的全员（包括公司管理层面，全面参与）###这也是困扰我的一个问题。

之前我们经常采取现场评估反馈表和训后跟踪学员表现和习惯两方面着手，再深入或创新的评估就没有了###关于“新晋管理者培养项目计划方案”，我公司有一套完整的培训方案，有兴趣请跟我联系。 ###1。课堂满意度：培训结束后了解培训效果如何（内容、讲师）2。课程吸收度（现场互动、情景模拟）3。行为改变：了解是否真正在与下级、领导等管理沟通中起到效果###最常用的柯氏四级评估，但基本上评估到前两级是最常见的。可以做培训需满意度评估。培训前，具体量化这个培训需要呈现出来的效果，也就是需提出方--高层管理所以通过此项培训实现的目标。选择课程的时候针对目标进行选择，评估的时候也可以针对性的评估。此种方式适用于高层有明确的认知和对组织的判断，需要组织具有合适的HR基础和管理基础。

###干部梯队培养，要能衡量出效果来，也就是体现出培训前后的差距。我的思路是：1。定基础：初步建立岗位管理能力模型，为各能力维度配备相应的培训课程；2。测现状：以测评中心或360测评或北森等软件测评等方式进行初步能力测评，做到给每个人定位；3。推课程：制定阶段培训课程和课后行动计划并跟进，实时反映出完成指标；4。测提高：参照第2步的做法，根据能力模型测评出各项能力提升情况；5。出报告：根据培训提升的能力项，各参训人员总体提升情况出报告，整体反映出培训效果。###目前通用的是柯氏四级评估，培训结束首先考察培训满意情况以及学员的吸收情况（试卷或问答），后期设计学员效果追踪表，跟进其在工作中表现，结合绩效考量学习成效### 我们采用的是匿名的课程评估表来实现的，具体的判断要在您的问题设计上。

培训宝的评估表格的模板其实是国际上通用的一款培训效果评估表模板。您需要做的是根据您想了解的培训效果来设计问卷的题目，有针对性的去问。想要知道最真实的回答，采用匿名比较合适。另外，课程结束之后根据学员的后期工作表现也可以做一系列评估。 ###柯氏四级评估+培训宝省时省力又全面###利用培训宝做培训效果评估，评估结果自动汇总生成。

财务人员培训计划怎样制定

1、首先要了解企业需。

在设计培训课程前，首先考虑到几个问题：谁来参加培训，他们需要什么，他们的关注重点有哪些，他们希望培训能解决什么问题等。不同岗位的需关注点是不一样的，把调研结果整理总结，分析用户关注的重点，确定财务培训计划thldl.org.cn课程的方向，如哪些是详细讲授的，哪些点到为止，一笔带过等。这样课程按照最终用户需来开发，针对性就会大大加强，一些实际问题得到有效解决，培训的效果才能看得见

2、不断完善

课程设计完成之后，通过内部小规模试讲，发现不足之处，及时进行改正。然后在财务培训计划过程中，不断完善，不断增加新的内容，使培训内容长讲长新，贴近实际。

3、充分考虑时间和空间的角度来构建

所谓从时间的角度，就是从财务人员使用SAP时间的长短来判定，比如有的企业总部ERP系统已经上了好几年，而其他地区的分公司才上线短短2个月的时间。所以针对不同用户使用SAP的时间长短，对SAP的认知程度考虑的，培训采用两个培训版本，两个版本的内容侧重是不一样的，如新入职人员版侧重知识的普及，重点解决＂知不知，会不会＂，对一般人员，重点解决＂熟不熟，精不精＂。

一、新近财务培训计划的一般内容

财务培训计划一般包括入职培训，岗位技能培训，资格职称证书培训和最新科技、经济等知识培训。

(1)岗位培训。①岗位培训的对象为全体财务人员。②岗位培训的内容包括基本技能培训、专业技能培训、管理技能培训和创新技能培训。

(2)资格和职称证书教育培训：①资格和职称证书教育培训的对象为尚未达到任职岗位必备的资格或相关等级职称证书的财务人员。②资格和职称证书教育培训的内容主要包括资格考试、职称考试等，由财务人员根据自身发展需要自行选择。

(3)最新科技、经济、管理等知识培训。①最新科技、经济、管理等知识培训的对象主要为财务经理和财务部财务人员。②培训内容主要是当前相关的科技和经济最新知识。由集团领导、财务部领导或外聘专家授课。ؤ

(4)入职培训。①入职教育培训的对象为新进财务人员。②入职培训的内容包括公司简介和企业发展战略、企业文化说明、工作职责说明、各项管理制度和条例、劳动合同和福利薪资、及集团和所在公司组织架构说明等。③入职培训的时间为新财务人员报到当月进行，时间安排一般不超过一周，由聘用公司人事部门实施。④新进财务人员集团统一会计核算制度、管理制度的财务培训计划thldl.org.cn由集团财务部安排，所在公司已有财务经理的，由财务经理对其进行为期二月的带教辅导。新开办分公司新进财务人员统一到财务部培训或由财务部指定相关分公司安排实习和带教辅导。

考纳中级税筹划师证有什么用

一、税务筹划师简介中国加入世贸组织以来，我国企业在技术、资金、品牌和管理等领域与跨国企业展开了激烈的竞争，近年来，税务筹划又成为了一个新的竞争点。税务筹划在国外已经发展为一个成熟的职业门类，跨国公司一般均设有独立的税务部门，处理企业的涉税事宜，并聘用大量专业人士进行资产管理、投资和交易方案设计以及税负分析，实现企业税负和管理最优化。

税务筹划师的职责是帮助企业合理节税并控制税务风险，企业通过加强税务筹划工作，提高财务管理水平，达到“节流”的目的。据我国2005年底公布的全国经济普查的数据显示，我国有各类企业约325万家。各类企业对税务筹划人员的需量非常庞大，税务筹划人员在企业中的重要性越来越明显，加强对这类人员的培养也愈发紧迫。作为一种新兴的岗位类别，专门的税务筹划人员培养在我国已经悄然兴起，尽早取得税务筹划师资格，不仅可以提升财务人员的专业水平，也将为企业带来裨益。

二、报考条件

（一）高级税务筹划员具备下列条件者，可申报全国高级税务筹划员资格培训认证：中等专业学校财会专业应届毕业生。

（二）助理税务筹划师具备下列条件之一者，可申报助理税务筹划师资格培训认证：

1、大专院校财会专业应届毕业生；

2、中专以上学历，从事企业财会工作两年以上；

3、取得“高级税务筹划员资格证书”后从事企业财会工作两年以上。

（三）税务筹划师具备下列条件之一者，可申报税务筹划师资格培训认证：

1、具有大专学历且从事企业财会工作三年以上；

2、具有本科（或同等学力）学历且从事企业财会工作两年以上；

3、具有硕士学位且从事企业财会工作一年以上；

4、取得“助理税务筹划师资格证书”后从事企业财会工作两年以上。

（四）高级税务筹划师具备下列条件之一者，可申报高级税务筹划师资格培训认证：

1、具有大专学历且从事企业财会工作五年以上；

2、具有本科（或同等学力）以上学历且从事企业财会工作三年以上；

3、具有硕士学位且从事企业财会工作两年以上；

4、取得“税务筹划师资格证书”后从事企业财会工作两年以上。

三、考试办法实行全国统一考试大纲、统一培训教材、统一命题、统一考试的办法，对考试成绩合格者，分别按报考级别颁发 “高级税务筹划员资格证书”、“助理税务筹划师资格证书”、“税务筹划师资格证书” 或“高级税务筹划师资格证书”。资格证书由发证机构统一编号，并建立证书查询系统，为用人单位和持证人员提供查询服务。