植物组织培养的培养基有那些

[教师职业道德品质的培养体现在那些方面]教师道德，简称“师德”，是一种职业道德。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质，是教师的从业之德，是对...+阅读

植物组织培养的培养基有那些

植物组织培养培养基的五类成分 1.无机营养物无机营养物主要由大量元素和微量元素两部分组成，大量元素中，氮源通常有硝态氮或铵态氮，但在培养基中用硝态氮的较多，也有将硝态氮和铵态氮混合使用的。磷和硫则常用磷酸盐和硫酸盐来提供。钾是培养基中主要的阳离子，在近代的培养基中，其数量有逐渐提高的趋势。而钙、钠、镁的需要则较少。培养基所需的钠和氯化物，由钙盐、磷酸盐或微量营养物提供。微量元素包括碘、锰、锌、钼、铜、钴和铁。培养基中的铁离子，大多以螯合铁的形式存在，即FeSO4与Na2—EDTA（螯合剂）的混合。 2.碳源培养的植物组织或细胞，它们的光合作用较弱。因此，需要在培养基中附加一些碳水化合物以供需要。培养基中的碳水化合物通常是蔗糖。蔗糖除作为培养基内的碳源和能源外，对维持培养基的渗透压也起重要作用。 3.维生素在培养基中加入维生素，常有利于外植体的发育。培养基中的维生素属于B族维生素，其中效果最佳的有维生素B1、维生素B6、生物素、泛酸钙和肌醇等。 4.有机附加物包括人工合成或天然的有机附加物。最常用的有酪朊水解物、酵母提取物、椰子汁及各种氨基酸等。另外，琼脂也是最常用的有机附加物，它主要是作为培养基的支持物，使培养基呈固体状态，以利于各种外植体的培养。 5.生长调节物质常用的生长调节物质大致包括以下三类：（1）植物生长素类。如吲哚乙酸（IAA）、萘乙酸（NAA）、2,4-二氯苯氧乙酸（2,4-D）。 (2)细胞分裂素。如玉米素（Zt）、6-苄基嘌呤（6-BA或BAP）和激动素（Kt）。 (3)赤霉素。组织培养中使用的赤霉素只有一种，即赤霉酸（GA3）。

答案补充

诱导培养继代培养生根培养草莓匍匐茎 1/2MS+BA0.2 1/2MS+BA0.5 1/2MS 吊钟海堂叶片 MS+BA1.0+NAA0.2 MS+BA1.0+NAA0.1 MS+NAA0.2 海石竹叶片 MS+BA1.0+NAA0.2 MS+BA1.0+NAA0.1 MS+NAA0.2 马铃薯苗尖 MS+BA1.0+IAA0.01 MS+BA1.0+IAA0.01 MS+BA1.0+IAA0.01 分生组织 MS+NAA0.07+GA0.004 MS+NAA0.07+GA0.004 MS+NAA0.07+GA0.004 大蒜顶端分生组织 MS / MS+NAA1.0 芽顶端 B5+2ip0.5+NAA0.1 B5+2ip0.5+NAA0.1 B5+2ip0.01+NAA0.2 洋葱鲜茎 B5+2,4-D1 B5+2ip1 /

答案补充

唐昌蒲腋芽 MS+KIN2.0+NAA0.1 MS+KIN2.0+NAA0.1 MS+NAA0.5+AC0.3 月季萌枝 MS+BA0.5+NAA0.1 MS+BA0.5+NAA0.1 MS+BA0.5+NAA0.1 非洲菊茎尖 MS+KT1+IAA2 MS+KT10+IAA0.5 MS+IAA10 MS+BA2+NAA0.2~0.5 MS+BA2+NAA0.2~0.5 MS+White+IBA1 康乃馨茎尖 MS+KT0.5+NAA0.1 MS+KT2+NAA0.02 / MS+KT2+NAA0.2 MS+KT0.5+NAA0.02 / 仙客来球茎 White+KT2.5 / / 满天星茎尖 MS（或White）+BA1+ NAA0.05 MS（或White）+BA1+ NAA0.05 /

自己做植物组织培养用什么样的组培培养基好

(1) MS培养基。 MS培养基是目前普遍使用的培养基。它有较高的无机盐浓度，对保证组织生长所需的矿质营养和加速愈伤组织的生长十分有利。由于配方中的离子浓度高，在配制、贮存、消毒等过程中，即使有些成分略有出入，也不致影响离子间的平衡。MS固体培养基可用来诱导愈伤组织，或用于胚、茎段、茎尖及花药培养，它的液体培养基用于细胞悬浮培养时能获得明显成功。

这种培养基中的无机养分的数量和比例比较合适，足以满足植物细胞在营养上和生理上的需要。因此，一般情况下，无须再添加氨基酸、酪蛋白水解物、酵母提取物及椰子汁等有机附加成分。与其它培养基的基本成分相比，MS培养基中的硝酸盐、钾和铵的含量高，这是它的明显特点。（2） B5培养基。B5培养基的主要特点是含有较低的铵，这是因为铵可能对不少培养物的生长有抑制作用。

经过试验发现，有些植物的愈伤组织和悬浮培养物在MS培养基上生长得比B5培养基上要好，而另一些植物，在B5培养基上更适宜。（3）N6培养基。N6培养基特别适合于禾谷类植物的花药和花粉培养，在国内外得到广泛应用。在组织培养中，经常采用的还有怀特（While,1963）培养基、尼许（Nitsch,1951）培养基等。它们在基本成分上大同小异。怀特培养基由于无机盐的数量比较低，更适合木本植物的组织培养. 上面是查资料中的，一般用的多的也就是MS培养基了，无论植物还是细胞都可以用，用的最广的了，包括现在我工作使用的培养基也是在MS培养基基础上删减的结果！

关于植物组织培养

选用伞形花序的植物相对比较容易，比若康乃馨（推荐选择），向日葵，胡萝卜。具体操作及注意事项如下：

一、培养材料的采集组织培养所用的材料非常广泛，可取根、茎、叶、花、芽和种子的子叶，也利用花粉粒和花药。

二、培养材料的消毒

（1）先将材料蒸馏水冲洗，再用无菌纱布或吸水纸将材料上的水分吸干，用消毒刀片切成小块。

（2）在无菌坏境中将材料放入70%洒精中浸泡30-60秒。

（3）再将材料移入漂白粉的饱和液或0.01%升汞水中消毒10分钟。

（4）取出后用无菌水冲洗

三、四次。

三、制备外植体将已消毒的材料，用无菌刀、剪、镊等，在无菌的环境下，切成0.2-0.5厘米厚的小片，这就是外植体。在操作中严禁用手触动材料。

四、接种和培养在无菌坏境下，将切好的外植体立即接在培养基上。接种后，瓶、管用无菌药棉或盖封口，培养皿用无菌胶带封口。培养基大多应保持在25℃左右。在新梢等形成后为了扩大繁殖系数，把材料分株或切段转入增殖培养基中，以利于增殖率的提高。如上培养形成的不定芽和侧芽等一般没有根，转到生根培养基上1个月后即可获得健壮根系。

五、组培苗的练苗移栽试管苗从无菌到光、温、湿稳定的环境进入自然环境，必须进行炼苗。一般移植前，先将培养容器打开，于室内自然光照下放3天，然后取出小苗，用自来水把根系上的营养基冲洗干净，再栽入已准备好的基质中，基质使用前最好消毒。移栽前要适当遮荫，保持较高的空气湿度过湿。