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英语等级考试分别是什么啊

08月22日 编辑 fanwen51.com

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英语等级考试分别是什么啊

英语等级考试一般指全国英语等级考试。 全国英语等级考试(Public English Test System,简称PETS),是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目,在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS-1至5级。 成绩作用: 在PETS等级描述中给出了各级考试成绩的适用范围,仅供考生个人和考生成绩使用者参考。 教育部考试中心负责解释PETS各级考试的水平;考生成绩的使用权在录取部门或用人单位。 作为社会性考试,PETS不具有评价普通中学和大学校内英语教学水平的功能;拒绝向考生的教学或辅导单位提供考生成绩。任何人不得用此项考试的成绩评价、干扰校内正常的英语教学,不得用PETS考试成绩代替普通中学和大学的英语结业考试。 PETS各级考试成绩的有效期由录取部门或用人单位自行决定。 全国英语等级考试(PETS)2级笔试合格者,可以免考自学考试英语

(一)。全国英语等级考试(PETS)3级笔试合格者,可以免考自学考试英语

(二)【可免考英语

(二)的考生同时可免考英语

(一)】。 PETS与CET:

(1)从题型上,PETS有口语考试,CET没有。PETS从各级别交际能力考察的实际需要出发设置题型,主要有:客观性试题——多项选择、选择配伍;半客观性试题——改错、填空、简单概括;主观性试题——短文写作、翻译、口试。 (2)从实用性上,由于PETS更侧重交际能力的培养,互动性学习,对学习者来讲,更能全面提高英语水平,从而在实际应用中更能发挥英语的作用。 (3)从社会认可上,由于PETS是由国家教育部推出,它所具有的权威性无可置疑。而且,教育部正在大力推广这种考试,并使之成为我国所有用人单位衡量英语专业人士英语水平的唯一标准。 (4)PETS三级大体相当于CET四级,PETS四级大体相当于CET六级,PETS五级标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。 社会考生不能报考大学英语四六级,因此,随着英语学习者越来越多,PETS考试很有可能成为最热门的社会考试。

全国英语等级考试内容

这位朋友,我不知道你要考哪一级别的PETS考试,PETS考试一共有5个级别,每个级别都有笔试和口试,除了PETS5级考试需要在一次性通过笔试和口试两项才能拿到PEST5级证书,1至4级的PETS考试只要通过任意级别的单项考试就可以获得相应级别的单项合格证书,口试不是必考。例如:你只参加了PETS3级的笔试考试,只要成绩合格,教育部就会给你PETS3级笔试合格证书。同样,你也可以只考口试而不考笔试,但上述情况仅限于1至4级的PETS考试,PETS5级考试要在一次考试中均通过笔试口试两项才能获得证书,否则只能重考。

PETS所有级别笔试考试题型都有听力,英语知识运用(完形填空),阅读理解,作文这四大项,但是每一级别略有差别,是不一样的。如PETS3级的阅读理解最后一篇为是非辨析题型,而PETS4级阅读理解最后一篇则是一篇15分的翻译题。

PETS考试的时间随着级别增加时间也相应增加,这也要看你考哪一级别了。

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英语一级考试是考那些?

一、命题规律: PETS1的听力部分在100分中占到了20分,它在总分的权重高达30%,可见PETS对听力是相当重视的,听力部分的答题时间是20分钟,题量20道;听力部分由A节(10段简短对话,4选1)和B(4段对话或独白,4选1)节组成,考查考生理解英语口语的能力。A节考查考生理解事实性信息的能力,而B节考查考生理解总体和特定信息的能力。要系统复习听力首先从功能意念开始,包括友好往来、交流补救、态度、情感、影响生活的话语、时间表达、空间意念和比较关系等。

从听力信息上讲,应当学会理解主旨要义、获取事实性具体信息、理解明确表达的概念性含义、进行有关的判断、推理和引申、理解说话者的意图、观点或态度等。 第一节为图片判断,即要应试者能够找到与所听句子内容相符的图片,其实它考查的是考生识别和理解单词词组的能力,也就是单词和词组实际表达的内容。由于并非所有单词和词组表达的内容都能用图画表达出来,所以这一部分只能考查表示事物名称的词和简单的场景和标识物(如交通标志等),不会考查过于抽象的概念,一些试题还会有些中文提示,因此这一节的难度不大,只要能听出一相应的关键词即可。

第二节为对话理解,它考查考生理解简单的事实性信息的能力。本节的突出特点是它考查考生对讲话人的话语的深层意义(暗含意义)而非字面意义的理解的能力。我们知道,在实际生活中讲话人总是有一定目的并且通常不直接讲出自己的意图,而是通过各种语言婉转地表达思想。作为听话人就应该知道他到底讲什么,这句话会引起什么结果,讲话人要听话人做什么等等,应试者在复习时就应学习根据话语进行一定的推理和判断。

考生还应掌握一定功能意念的词和短语。

二、高分对策: 概括的说,顺利通过PETS1听力部分,要考生掌握考试大纲所列的功能意念表和语言技能表,详细了解各种听力能力的标准和培养方法,然后进行相应的练习。在考试前做一些与PETS1考试出题形式和试题结构一致的模拟训练题。平时则应利用一切机会多听,包括对教材内容的精听和各种英语广播节目的泛听;了解时事、关注社会热点,扩大知识面等对提高听力能力都有帮助。

听力能力很难在短时间内得到一个大的提高,主要还是靠考生的积累和训练。在平时的学习和听力训练中,一定要注意一些细节问题,把细节问题做好了,考生的听力能力自然就上去了,这样才能在考试中做到游刃有余。

1、扩大有效词汇量,熟悉英文的表达习惯 这儿的词汇量,并不是我们通常所说的词汇量,这里的词汇指考生能够听懂,并能快速反应出其意义的词汇,这里习惯表达方式也可以归于听力词汇之中。

考生在学习单词的时候,一定要注意对单词发音的掌握。因为音和义是密不可分的整体。最好找一本有录音磁带的单词书。这种记忆方法不仅可以通过听音帮助记忆,也可以给听力打下良好的基础。 熟悉英文的表达习惯是指我们要对英语的在表达时常用的句式句型有所掌握,在听材料时能迅速反应出句子的意义来,不能在理解句式句型方面有阻碍。

因为不同于阅读,听力考试中没有慢慢分析的时间,它的时间要是很强的,所以只有熟悉了英文表达习惯,我们才能在轻松地跟上听力材料。

2、平时训练中严把语音关 许多同学练习听力时常常碰到这样的问题:一段对话听了好多遍还是听不懂,对照原文时却没有发现任何生词或者短语。这很可能是一些基本的语音问题所造成的。所以应该从纠音开始突破听力。

特别需要注意以下几个句子中会出现的方面:连读,失去爆破,重音和语调。因为在句子当中,可能会出现上述状态,平常在听的时候要注意模仿,背诵一些有用的句型。如果短期内提高听力有难度,平常要多注意认真去听带子,模仿带子,听任何东西都是要先听,再去看,先培养听的感觉,打开看一下,跟你听的有什么差异,再合上书去练,反复去练。

读句子中的连读、失爆、吞音等要注意简单的语音知识。考生可以一个题型一个题型进行练习。大家在听的过程中一定要先做题,看看哪个地方没听懂,反复听,看能不能听会。注意在听的过程中,什么影响你作选项了。

3、熟悉考试中常出现的场景 由于听力试题的设定都是在一定的场景中的表达,因此听力也应该放在不同的场景中练习,熟悉不同场景的各种表达方式。

语言的输入和输出是相辅相成的。其实考试中常出现的场景还是比较固定的,例如电话场景,商场场景,餐馆场景,机场场景等。

4、精听与泛听相结合 本站专家建议,提高英语听力的水平单靠“听”是不能解决问题的,个人的听力水平的高低与其掌握的词汇量、对语法结构的熟悉程度、知识面、理解能力甚至阅读速度等都密切相关。

考生平时应注意全面提高自身英语各方面的水平。

一、考试性质 全国公共英语等级考试是面向社会,以全体公民为对象的非学历性英语证书考试,是测试应试者英语交际能力的水平考试。全国公共英语等级考试由教育部考试中心主办,北京教育考试院为全国公共英语等级考试在北京地区的承办机构,北京教育考试院社会考试办公室负责具体实施。

二、考试等级 考试等级根据难度由低...

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