小学最后一次家长会

[《最后一次考核》既是恋爱上的，也是工作上的考核][幕启。 [奇哥在混乱不堪的厂房里抽烟，哼歌。突然看了看表。奇哥 (高兴地)终于下班啦！（拿出手机拨打，甜蜜地）爱人，小亲亲，老婆仔……我们都到了这个地步了我还不能这样叫你吗？……...+阅读

小学最后一次家长会

小学阶段最后一次家长会

如今，眨眼之间我已经读六年级了，今天是我在小学阶段最后的一次家长会。现在我想妈妈已经坐在我的位置上了，在我的桌面上有一封信，这封信写着我想对妈妈说的话。

今天我早早就捡好柜桶里的东西，希望妈妈能留个好印象吧！老师发了我们平时做的作业下来，我仔细的检查着有没有错字，有错字就纠正。总之我要让妈妈能留个好印象。

妈妈您的女儿我已经长大，您看看我放在桌子旁边的那封信吧，那封信里有我想对你说的话。这封信是我写过最长的一封信，写着封信时让我想起太多事情了，在我脑海中的画面没有一副不是关于妈妈的，因为妈妈给了我太多东西，这种东西温暖、值得回忆。写这封信的时候我还哭了起来，一直写到下课我都没写完。因为妈妈……太多太多东西，数也数不清。语言是不可以表达得了妈妈对我们的爱的，也表达不了我对妈妈的爱。

爱是什么东西，可以让我如此温暖。您的呵护、您的关心……现在我想对你们说：“爸妈，你们辛苦了”！

这次家长会我希望你们能留一个最深的印象。爸妈：我已经长大了、懂事了，不会再令你们伤心了！

小学语文阅读训练八十篇的答案！

1、用——画出写母亲表情的句子。（1.她鼻子一酸，差点流下泪来。2.回去的路上，她流下了泪。3.这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。）

2、母亲每一次开家长会都对儿子说“假话”，你明白母亲这样做是为什么吗？说说母亲这样做的理由。答：这样做母亲是为了鼓励儿子，不让儿子感到沮丧。

用善意的谎言来振奋儿子，使儿子树立信心。（信心这个词很关键，一定要提到）

3、读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写在下边。答：每个人的背后都有一种爱温暖着我们，都有一个人在背后默默支持着我们，这就是母爱，这就是母亲。啊！母爱多伟大。

4、试着用一句简短的话概括这篇文章的内容。母亲参加3次家长会，老师都批评儿子。

但母亲用善意的谎言，为儿子树立了信心，最终儿子终于成功，考上了清华大学。转的，网上有的是

高三的最后一次家长会想找篇表达对父母感恩之情和表奋斗决心的诗

献给父母的诗作者：不详时间：2009-5-14 17:19:43 来源：ssylib 原创人气：3530 （根据宜八中2010级学生诗作整理）一（众）（背景音：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专……养不教，父之过，教不严，师之惰……（声音渐小渐远）（女①）是谁，将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭？（领齐）是我们敬爱的父母。（男①）是谁，牵着我们的小手，让我们迈出了人生的第一步？（领齐）是我们敬爱的父母。（女②）您的臂弯好温暖，甜蜜的梦从这里起飞。（男②）您是我的守护神，我是您生活的全部。（女齐）呀呀学语时，您领着我认识外面的世界；（男齐）天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖。（众齐）您用爱心的针，穿引耐心的线，织就了温馨的家园。

（男齐）在我用脚亲近大地的时候，是您给了我迈开步伐的信心和勇气；（女齐）您的腰弯下来了，我人生的路在面前展开了…… 二（众齐）（背景音：读书壁下倚晨星，不饮醉其中。小窗未掩风吹醒，捧衣送，细嘱声声。料得秋深夜冷，念亲寸寸柔情。）（声音渐大渐近）（女①）那一天，您带着我来到学校，把我送进知识的殿堂，为我开启了智慧的大门，于是我开始了人生的又一个旅程。（众齐）我们的世界越来越大，装着好多好多惊奇；您的世界越来越小，我就是您的整个世界！（女②）有一天，我会走得更远，或许，不再牵着您的手靠着您的臂，但是我永远也走不出，您的梦里！（男①）爸爸您说过，我是一朵顽皮的浪花，我想，您就是那浩瀚的大海。

（男齐）年少的无知，多少次让您愁容满面？顶撞的话语，多少次撕裂您的关怀？（女①）妈妈您说过，我是一粒活泼的沙子，我想，您就是那远方的沙漠。（女齐）狂风呼啸中，多少次偎依在您的怀中？逆境吞噬了我，多少次将我拯救？（领齐）爸爸妈妈你们还说过，我是一只飞翔的小鸟，我想，您就是那广大的蓝天。（女齐）多少次折断翅膀，您用爱心为我疗伤？（男齐）多少次迷失方向，您用关爱为我导航？（领齐）爸爸妈妈对我们说：（众齐）“快飞吧，孩子。去寻找属于你的蓝天，不要割断手中的线，那是我们对您的念牵。” 三（众）（慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。）（男②）风雨之中，您，保护着我；（女②）苦难之前，您，心疼着我。

（男①）您是守候我的天使：让我不再流浪，不再悲伤，不再迷惘…… （女①）您用一生做一次爱的航行，用您的伟大凝结了我的血肉，我的灵魂，我的梦想…… （女②）您深深的皱纹是您将青春给予我的证明；（男②）您如雪的头发是您将爱顷注于我的痕迹；（领齐）您青筋老茧的手啊，是您将力量传递给我的标志。（众齐）日日，我在您的膝头上嬉戏，月月，我在您的深情里度过，年年，我在您的期望中成长。（女齐）我遗憾，不能成为落英，为您带来馨香；（男齐）我遗憾，不能成为雨伞为您遮风挡雨；（领齐）我更遗憾啊，不能成为青春的魔药抹去您身上岁月留下的烙印。四（众）（感恩之下泪盈盈，无语愧颜增。飞红不是无情物，转行远、不惑渐逢。

自问孝儿可谓？言来苦忆何曾！）（女①）爸爸妈妈呀，我该怎样报答您？哦，如果可以，我给您最真诚的爱好吗？或者给您我的吻？哦，不！不！这远远不够啊，我要给您我的一生！（男①）我要成为那一座高山，逶迤在您的梦里；（女②）我要成为那一片大海，澎湃在您的心里；（男②）我还要成为您凝视的那颗星，那轮月，那璀璨的银河，以及那无际的宇宙，（领齐）我至爱的亲人啊！（女①）我敬重你们，感谢你们，（男①）我会在您口渴时端上一杯清凉的水，（女②）我会在您焦虑时送上一句温馨的问候，（男②）我会在您寒冷时披上一件暖和的衣裳。（领齐）哦，我的父母，我至爱的人啊，（男齐）我敬爱时，天总是蓝的，（女齐）我孝顺时，草总是绿的，（男齐）我拼搏时，花总是红的，（女齐）我感恩时，您总是笑的。

（领齐）哦，亲爱的爸爸妈妈，我至爱的亲人，（众齐）你们的儿女跪拜苍天，用最真挚的心为你们祈福，（女①）祝愿全天下的父母：（众齐）幸福安康、美丽永远！

阅读走一步再走一步片段回答后面问题18分⑴

【答案】【小题1】（3分）“我”（1分）在父亲的指导和鼓励下（1分）爬下悬崖（1分）。（字数酌情扣分）【小题2】（4分）第一次哭泣：因为胆小恐惧而落泪；（2分）第二次哭泣：激动、兴奋的落泪（2分）【小题3】（4分）恐惧（害怕）——有了信心——信心大增——产生巨大成就感【小题4】（3分）作者从一件往事获得了宝贵的人生经验：无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，（1分）分解为一小步一小步一步步走下去（1分），再大的困难也能克服（1分）。【小题5】（4分）他的沉着冷静最值得赞赏（2分），因为他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子成功迈出第一步，这使儿子产生了自己战胜困难的自信心，激励儿子完全成功。（2分）（或他的教子方法值得赞赏。

言之成理即可。）【答案解析】【小题1】试题分析：概括文章的内容，一定要围绕具体描写的事件来概括，比如本题，学生应围绕“走一步，再走一步”这一主题来概括，当然，在概括时，还要注意语言的简洁性。这里可用“某人在某地做了某事“这一思路进行概括。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题2】试题分析：理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，而要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差。考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

【小题3】试题分析：学生整体感知文本内容，了解散文的组材线索，根据故事情节的变化来感知文本内容，理解人物的情感变化过程，能做到故事情节和人物的情感变化相一致。这里学生根据故事情节总结出“恐惧（害怕）——有了信心——信心大增——产生巨大成就感”这一心理变化过程即可。考点：概括作品主题。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它一种深刻的内涵，甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。学生能理解标题的手法，明确标题的风格特点和作用。考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题5】试题分析：这是一种半开放题型，近几年中考中经常出现，学生在读懂原文基础上，从不同角度进行解读，然后将自己的观点结合文本进行阐释，主要考查学生把握文体和文章内容的能力。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。