执业医师考试题型包括什么

[事业单位考试题型是什么]笔试-般是考《职业能力测验》和《公共基础知识》。笔试与面试成绩合一起为总成绩。笔试和面试基本上各占一半，分数有的46开，一般无最低分数线。事业单位考试又称事业编制考...+阅读

执业医师考试题型包括什么

临床执业医师考试包括实践技能和笔试。实践技能考试内容及考试方式：第一考站：

（1）考试内容：病史采集和病例分析。

（2）考试方法：纸笔考试。第二考站：

（1）考试内容：体格检查和基本操作技能。

（2）考试方法：体格检查采用考生互相操作或考生在被检查者身体上进行操作；基本操作考试方法采用在医学教学模拟人或医用模块等设备上进行操作，考官在操作后提出相关问题。第三考站：

（1）考试内容：心肺听诊、影像（X线、CT）诊断、心电图诊断和医德医风。

（2）考试方式：多媒体考试，考生在计算机上根据题目要进行作答。笔试考试题型：临床执业医师资格综合笔试全部采用选择题纸笔考试形式。医师资格综合笔试采用A型（最佳选择题）和B型题（配伍题），共有A

1、A

2、B

1、A

3、A4五种题型。 A1 型题（单句型最佳选择题）：每道试题由1个题干和5个供选择的备选答案组成。题干以叙述式单句出现，备选答案中只有1个是最佳选择，称为正确答案，其余4个均为干扰答案。干扰答案或是完全不正确，或是部分正确。A2 型题（病例摘要型最佳选择题）：试题结构是由1个简要病历作为题干、5个供选择的备选答案组成，备选答案中只有1个是最佳选择。 B1 型题（标准配伍题）：试题开始是5个备选答案，备选答案后提出至少2道试题，要应试者为每一道试题选择一个与其关系密切的答案。在一组试题中，每个备选答案可以选用一次，也可以选用数次，但也可以一次不选用。A3 型题（病例组型最佳选择题）：试题结构是开始叙述一个以患者为中心的临床情景，然后提出2个~3个相关问题，每个问题均与开始的临床情景有关，但测试要点不同，且问题之间相互独立。 A4 型题（病例串型最佳选择题）：开始叙述一个以单一病人或家庭为中心的临床情景，然后提出3个~6个相关问题。当病情逐渐展开时，可以逐步增加新的信息。有时陈述了一些次要的或有前提的假设信息，这些信息与病例中叙述的具体病人并不一定有联系。提供信息的顺序对回答问题是非常重要的。每个问题均与开始的临床情景有关，又与随后的改变有关。回答这样的试题一定要以试题提供的信息为基础。

执业医师考试各单元考核内容

一、中医考试单元一：主要内容有四项——中医基础、中医、方剂学、中医诊断，分值分别为40、40、40、30。单元二：主要内容五项——西医内科、西医诊断、医德医风、传染病、卫生法规，分值分别为50、35、15、35、15。第三单元：主要有两个内容——中医内科学和针灸。分数分别是80和70。第四单元：有三个内容——中医外科、中医妇科、中医儿科。

分数分别是60,50,40。

二、中西医结合执业医师笔试单元一：中医基础、中医诊断、中医、方剂学、针灸、法规，分值分别为27、23、30、30、30、10。第二单元：西医诊断、药理学、传染病和医学伦理学。分数分别是50,40,50,10。第三单元：内科，150分第四单元：妇科、外科、儿科，分值分别为50、50、50。

三、临床执业医师笔试第一单元：法规、预防医学、伦理学、医学心理学、生物化学、药理学、医学微生物学、医学免疫学、神经病学、传染病、精神冰雪、生理学、病理学、内科学。

第二单元：生理学、病理学、传染病、精神病学、神经病学、生物化学、医学免疫学、内科和外科。第三单元：主要考点是内科和外科，此外还有一些精神病学和药理学的知识。第四单元：外科、妇产科、儿科。

执业医师考试课程体系

1、像大学英语四、六级一样，为了保证医师资格证书的质量与权威，相关部门会控制通过率。

2、医疗科技快速发展，医疗水平不断提升，对执业医师掌握技能的要也越来越高。所以，相关部门会通过增加考试难度，淘汰技能水平不够的医学生。

3、除了每年毕业的医学生需要参加考试，还有往年未通过考试的人员也要再次报考，增大了基数。

4、虽然每年的大纲变化不大，但都会根据形势进行相应的调整，试题难度加大、题型调整，就会导致通过率降低。考试大纲：

1、临床类实践技能考试重点考查考生动手操作能力和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，包括职业素质、病史采集、病例分析、体格检查、基本操作和辅助检查六部分。本大纲自2009年起使用。

2、口腔类实践技能考试重点考查考生动手操作能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

包括病史采集与病理分析、口腔检查基本技能、基本操作技能、基本急救技术、基本诊断技术和辅助检查的结果判读、医德医风实例考核六部分。本大纲自2009年起使用。

3、公卫类实践技能考试重点考查考生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，分析和解决公共卫生及其相关临床医学问题的能力。