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小学建设素质教育基地时应该侧重于选择那些拓展器材

09月01日 编辑 fanwen51.com

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通过河南建培的青少年素质拓展训练基地可以达到以下目标:

增强交往能力:教育青少年明白团队与集体的巨大力量,领悟合作精神带给自身的重要性,克服排他

情绪和性格孤僻心理,培养与人沟通融合能力,感受分享带来的无穷乐趣。项目组合:独木桥、梅花桩、

有轨电车、信任背摔、高空断桥、毕业墙、队列队歌队名队训竞赛。

提高学习能力:教青少年学会学习,通过训练领悟到学习方法的重要性,提高学习情趣,激发学习的

热情,培养善于学习、善于总结、善于吸收的能力。项目组合:人椅耐力赛、团队圈、铁甲战车。

培养生存意识训练:培养青少年生存意识,竞争意识,逆境自救能力,学会克服自然险阻和障碍的技

巧,通过内化,举一反三。项目组合:丛林探宝、登山攀岩、攀绳网、扎伐、陷阱、野炊、绳结技能、救

伤护理、自我保护。

培养积极进取意识与能力:培养青少年上进心理,增强抗挫折和抗打击能力,使个性变得坚强而富有

韧性。项目组合:扎帐折睡袋比赛、摘旗、花开应有时、情智寓言、市长竞选。兴趣小组辅导、领导才能

训练、组织策划能力训练、心理突破训练。

挖掘发现自我潜力:教青少年认识自我潜在能力和极限,克服恐惧心理和思想障碍,锻炼动手能力和

创造力,培养自信心和自我管束能力、完善人格。项目组合:命题对白(思辨能力)、命题拼版(动手能力

创造力)

二、青少年素质拓展训练基地建设意义

1、启发想象力与创造力,提高克服困难的能力。

2、增强团队意识,培养团队协作能力。

3、提高青少年的自我意识,不断完善自我,走向成熟。

4、学会关爱他人,与他人进行有效沟通。

5、激发潜能,增强自信;学会感恩,懂得回报。

6、培养青少年积极的人生观,从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与人相处及互动;

7、培养青少年独立生活的能力,锻炼学生面对环境改变的适应能力。

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