为什么宝宝一上幼儿园就容易生病

[在幼儿园如何让宝宝说好话]如何让宝宝“说好话” 人之所以能说话，是因为有说话的物质基础——发音器官。人的发音器官、听觉器官和大脑的健康和完善，是人进行语言活动的先决条件，其中任何部位发育不完善...+阅读

为什么宝宝一上幼儿园就容易生病

2018春季班已经开学大半月，有家长反映，我家宝宝一上幼儿园就频频生病，不仅影响孩子的正常学习和生活，也影响家长的正常作息和情绪。

宝宝为什么一上幼儿园就容易生病呢？

一、交叉感染

幼儿园里孩子多，接触频繁，交叉感染的机会也随之增加，必然会导致孩子身体的抵抗力下降，于是得病就不可避免了。为了尽量较少交叉感染的风险和机会，家长在给孩子选择幼儿园的时候一定要先考察幼儿园的环境。选择环境优美，清洁卫生、阳光充足、通风良好的幼儿园。教师、保育员应积极落实一看、二摸、三查，按照幼儿园保育保健标准执行清洁和消毒。对于体弱儿应加强照顾，鼓励其体育锻炼。保健医生要留意每个季节的流行病，一旦发现有孩子患病，立即给孩子做好防护措施。

二、饮食不当

3-6岁的孩子正处在生长发育旺盛的时期，合理营养、平衡膳食是保证孩子健康成长的基本条件。但有的家长对孩子过渡宠爱，孩子爱吃的东西就依着他吃，不爱吃的就不吃，不考虑是否达到营养均衡。于是，进入幼儿园后，这类孩子挑食的习惯变得尤为明显，有的孩子光吃菜不吃饭，有的只吃荤菜不吃素菜，有的孩子一口饭在嘴里含了半天咽不下去……另外，有的孩子在入园前都不会自己吃饭，全都靠大人一口一口地喂。当孩子去了幼儿园后，来到一个新的环境，本来就有许多的不适应，再加上自己不会吃饭，就更不肯好好吃饭了。如此种种，都会造成孩子饮食不规律，时间长了就会导致孩子的抵抗力下降，经常生病。

三、分离焦虑

孩子一入园就生病很可能是分离焦虑导致的。新生入园就像成人走向社会一样，身体和心理都需要一个适应的过程。由于孩子离开了熟悉的环境和家人的陪伴，突然来到陌生的幼儿园环境中，孩子必然有恐惧、害怕、焦虑的情绪，这种情绪通常表现为哭闹、发脾气、碎碎念。情绪上的压力有时也会导致身体的不适，因此，为了让孩子尽快适应幼儿园的生活，在孩子入园之前，家长一定要培养孩子三种能力。

1基础的自理能力：自己拿勺子吃饭、自己穿鞋、自己拿杯子喝水；

2语言能力：能用短句表达自己的需，如我要喝水，我要上厕所、我热，帮我穿衣服等；

3环境适宜能力：能够独自玩10分钟以上，和同龄孩子友好的玩，见到熟人用语言或者肢体表示亲近。

灌输给孩子一些幼儿园的概念，要先让孩子有一定的心理准备。可以时不时地告诉孩子：幼儿园里面有许多和他一样的小朋友，大家可以一起在里面生活、学习和玩耍。当然，如果有时间，最好带孩子去幼儿园周围看看，排除对幼儿园的陌生感，减少情绪压力。

当然，要想让孩子少生病，最重要的是增强孩子自身的抵抗力。平时，家长应多留意孩子的状况，找出生病的原因。如果是分离焦虑导致的生病，就好好安抚孩子的情绪；如果是饮食不当导致的生病，就多注意调整孩子的饮食；如果孩子抵抗力较低，不仅要保证孩子的睡眠，更要让孩子多锻炼身体，这样才能让孩子拥有健康的体魄。身体强健才是减少疾病的最好方法。

怎样做好幼儿保育工作

根据不同教育活动内容的需要，配合教师做好活动前的准备工作，提前了解活动的内容，做到心中有数，另外，还应该向教师了解教育活动时自己如何做会更好，需要准备哪些材料，如何发放等。如果保育员与教师配合默契，就大大减少了幼儿等待的时间，保证活动的顺利进行。在活动进行中注意观察幼儿的身体情况，情绪及参加活动的情况。必要时给予个别照顾，幼儿在进行操作活动中也应该按照教师的要进行帮助和鼓励，同时也要避免过多的帮助和代替。如果是进行户外活动的话，就配合教师做好必要的准备工作，比如：上厕所，根据天气变化增减衣服。检查鞋带是否系好等等。并且提前准备好户外玩具，了解户外活动的内容，同时了也要做到心中有数，更好地配好班，在活动中配合教师做好指导工作和幼儿的安全护理及照顾体弱幼儿。

当活动结束时给幼儿拍去身上的灰尘，收拾整理好玩具。除了做好配班工作外，还应该照顾好幼儿的一日生活，耐心细致地照顾好每一名幼儿的饮食起居。想他们所想，急他们所急，是做好保育工作的前提。尿裤子对于中班幼儿来说是时有发生的，但是如果处理不好。往往会伤害孩子们的自尊心，给幼儿造成心理伤害。记得有一次中午，孩子们刚刚准备上床，琳琳就说：“老师，我要小便”。我马上回答：“上床之前你去厕所了吗”。她摇摇头，当我正要说你去吧，没想到她居然站在床边尿了。这时候全班幼儿大声嚷到：“琳琳尿裤子，真没羞，都这么大了还尿裤子。琳琳本来就胆小，这回更不好意思了。低下头伤心地哭了。我赶紧走过去，安慰她几句，然后把她带到活动室，用轻声的话语安慰她说：“没关系，老师帮你换上干净的裤子，别担心，记着以后上床之前先去小便，现在的天气越来越冷，这样会着凉感冒的，这次只是来不及才尿裤子的。

没关系，以后注意就是了”。平时，我在日常工作中，非常注重这些细节，细心地呵护幼儿，保护他们的自尊。组织好幼儿的一日生活，包括吃喝拉撒睡学习等等，真是事无巨细，既平凡又琐碎，然而就在这平凡的琐碎中包含着大量的教育工作，真正体现了保中有教，教中有保，保育和教育工作密不可分。它们相辅相成，缺一不可，保育是教育的基础，只有为幼儿创造良好的生活活动空间，照顾好幼儿的一日生活，才能收到好的教育效果。对幼儿要全面负责，既要分工负责也要密切配合。

幼儿园保生员应该做到那些方面

有目的有计划的对保育员进行培训。我园认真贯彻保教并重的原则，随着办园质量的要不断提高，对保育员也提出了更高的要，我园除了定期进行保育员技能考核外，每学期的卫生保健工作计划都制定培训内容，有理论学习、事例研讨、技能比赛等等，优化了保育员的整体素质。 2、培养健康自理自立、文明守礼的好儿童。在生活自理能力上，从小班开始，逐步培养幼儿刻苦耐劳的品质和自我服务能力。开展有关的专题活动、开展自理能力竞赛活动、大带小活动、班际交流活动等，培养了幼儿从小爱劳动的良好品德，以及为他人服务和严以律己、公正待事的优良品质，而且在活动中让幼儿学会交往、学会礼让。把握一日活动中的良好时机，在自由活动中注重幼儿与同伴的友好合作交往能力；重视餐前十分钟让幼儿讲述自己的见闻，学会交流与分享；餐后散步的时候，每遇到老师与客人都主动打招呼，培养幼儿的文明、守礼的良好常规。

科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外游戏和坚持开展赤脚运动，增强幼儿体质，促进幼儿健康成长。 3、保持整洁卫生的环境。根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健制度》的内容，我园结合实际情况，制定了各项卫生保健制度。每月进行一次全园卫生评比及不定期都会进行环境卫生的检查，各班都能认真执行“各种物品的消毒规定”，定期对幼儿接触到的物品、玩具和家具以及生活用品进行彻底的消毒，幼儿活动室和睡房每天按时进行一小时的紫外线照射消毒。同时也很注重维护日常环境卫生，师生们养成了垃圾扔到垃圾桶和垃圾分类的好习惯。 4、规范饮食管理，平衡膳食。我园厨房设施设备齐全，流程科学合理。

幼儿园成立了膳食委员会，由园领导亲自参与，每学期定期召开膳食会议，商讨幼儿伙食情况，及时进行调整。我园按要两餐间隔3.5小时，每周提前为幼儿制定营养均衡的带量食谱，做到先算后吃。每学期都进行营养量的分析、统计。教职工与幼儿伙食严格分开，做到即买即吃，保证食品新鲜、安全。 5、积极做好卫生保健知识宣传。我园重视卫生保健知识的宣传工作，每月保健医生都会在宣传栏里向家长和全体教职工宣传卫生保健知识，除此之外，在季节性疾病高发期，突发性疾病时都会及时向家长发放通知，使家园同步，促进幼儿健康成长。五、整合家长、社区资源，有效促进家园同步。幼儿的学习与发展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。

我园从实际出发，以“构筑和蔼、互相信任的亲师关系”为家长工作的目标。加强家长工作的力度，以开放性的教育观，以尊重家长为前提，规范了家长工作的管理，充分发挥家长委员会的核心的作用，整合家园、社区的资源，开展多形式家园活动，开展家园互动式的学习，让家长真正参与到我园的管理和教育过程中，有效促进了家园互动、家园共育。