[工程管理方面需要积累哪些方面的知识]搜寻的结果是:工程管理需要学习的不仅仅是一种管理的思想,同时还要求有一定的工程背景和数学知识。在这门专业的学习中,应明白一个基本的等式就是“工程管理=工程技术+经济管理...+阅读
通信工程需要哪些方面的知识
概述:本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智、能仪器及应用电子技术领域的研究,设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。 计算机科学与技术 本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
业务培养要: 本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识; 2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法; 3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力; 4.了解与计算机有关的法规; 5.了解计算机科学与技术的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。 主干学科:计算机科学与技术。 主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。
电子信息工程学科:工学门类:电气信息类 专业名称:电子信息工程 业务培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 业务培养要:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围; 2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力; 3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力; 4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识; 5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。 主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。 信息管理与信息系统 信息管理与信息系统专业 业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。 业务培养要:本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力: l.掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识; 2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术; 3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力; 4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力; 5.了解本专业相关领域的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一定的科研和实际工作能力。 主干课程: 主干学科:管理学、经济学、计算机科学与技术。 主要课程:经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库等。
一个通信网包含哪些网络元素
计算机网络技术包含的两个主要技术是计算机技术和通信技术 如果你要成为一个网络工程师要学的技术就很多 1:计算机与网络知识 1. 计算机系统知识 1.1 硬件知识 1.1.1 计算机结构 计算机组成(运算器、控制器、存储器、存储器、I/O部件) 指令系统(指令、寻址方式、CISC、RISC) 多处理器(紧耦合系统、松耦合系统、阵列处理机、双机系统、同步) 处理器性能 1.1.2 存储器 存储介质(半导体存储器、磁存储器、光存储器) 存储系统 主存与辅存 主存类型,主存容量和性能 主存配置(主存奇偶校验、交叉存取、多级主存、主存保护系统) 高速缓存 辅存设备的性能和容量计算 1.1.3 输入输出结构和设备 I/O接口(中断、DMA、通道、SCSI、并行接口、通用接口总线、RS-232、USB、IEEE1394、红外线接口、输入输出控制系统、通道) 输入输出设备类型和特性 1.1.4 嵌入式系统基础知识 1.2 操作系统知识 1.2.1 基本概念 操作系统定义、特征、功能及分类(批处理、分时、实时、网络、分布式) 多道程序 内核和中断控制 进程和线程 1.2.2 处理机管理、存储管理、设备管理、文件管理、作业管理 进程的状态及转换 进行调度算法(分时轮转、优先级、抢占) 死锁 存储管理方案(分段与分页、虚存、页面置换算法) 设备管理的有关技术(Spooling、缓冲、DMA、总线、即插即用技术) 文件管理 共享和安全(共享方式、可靠性与安全性、恢复处理、保护机制) 作业的状态及转换 作业调度算法(先来先服务、短作业优先、高响应比优先) 1.3 系统配置方法 1.3.1 系统配置技术 系统架构模式(2层、3层及多层C/S和B/S系统) 系统配置方法(双机、双工、热备份、容错、紧耦合多处理器、松耦合多处理器) 处理模式(集中式、分布式、批处理、实时系统、Web计算、移动计算) 1.3.2 系统性能 性能设计(系统调整、响应特性) 性能指标、性能评估(测试基准、系统监视器) 1.3.3 系统可靠性 可靠性计算(MTBF、MTTR、可用性、故障率) 可靠性设计(失效安全、软失效、部件可靠性及系统可靠性的分配及预估) 可靠性指标和可靠性评估,RAS(可靠性、可用性和可维护性) 2. 系统开发和运行基础知识 2.1 系统开发基础知识 2.1.1 需分析和设计方法 需分析 结构化分析设计 面向对象设计 模块设计、I/O设计、人机界面设计 2.1.2 开发环境 开发工具(设计工具、编程工具、测试工具、CASE) 集中开发环境 2.1.3 测试评审方法 测试方法 评审方法 测试设计和管理方法(注入故障、系统测试) 2.1.4 项目管理基础知识 制定项目计划 质量计划、管理和评估 过程管理(PERT图、甘特图、工作分解结构、进度控制、关键路径) 配置管理 人员计划和管理 文档管理(文档规范、变更手续) 开发组织和作用(开发组成员、项目经理) 成本管理和风险管理 2.1.5 系统可审计性 审计方法、审计跟踪 在系统中纳入和可审计性 2.2 系统运行和维护知识 2.2.1 系统运行 系统运行管理(计算机系统、网络) 系统成本管理 系统运行(作业调度、数据I/O管理、操作手册) 用户管理(ID注册和管理) 设备和设施管理(电源、空调设备、设备管理、设施安全和管理) 系统故障管理(处理手续、监控,恢复过程、预防措施) 安全管理 性能管理 系统运行工具(自动化操作工具、监控工具、诊断工具) 系统转换(转入运行阶段、运行测试、版本控制) 系统运行服务标准 2.2.2 系统维护 维护的类型(完善性维护、纠错性维护、适应性维护、预防性维护) 维护的实施(日常检查、定期维护、预防性维护、事后维护、远程维护) 硬件维护,软件维护,维护合同 3. 网络技术 3.1 网络体系结构 网络拓扑结构 OSI/RM 应用层协议(FTP、TELNET、SNMP、DHCP、POP、SMTP、HTTP) 传输层协议(TCP、UDP) 网络层协议IP(IP地址、子网掩码) 数据链路层协议(ARP、RARP、PPP、SLIP) 物理地址(单播、广播、组播) 3.2 编码和传输 3.2.1 调制和编码 AM、FM、PM、QAM PCM、抽样 3.2.2 传输技术 通信方式(单工/半双工/全双工、串行/并行、2线/4线) 差错控制(CRC、海明码、奇偶校验、比特出错率) 同步控制(起停同步、SYN同步、标志同步、帧同步) 多路复用(FDM、TDM、WDM) 压缩和解压方法(JPEG、MPEG、MH、MR、MMR、游程长度) 3.2.3 传输控制 竞争系统 轮询/选择系统 基本规程、多链路规程、传输控制字符、线路控制 HDLC 3.2.4 交换技术(电路交换、存储转发、分组交换、ATM交换、帧中继) 3.2.5 公用网络和租用线路 3.3 网络 3.3.2 网络分类
移动通信技术专业的学习内容有哪些
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,适应我国通信事业现代化建设需要的,系统地掌握移动通信基本理论、基础知识和基本技能与方法,具有移动通信设备的安装、调试、维护能力,公众移动通信网络、专用移动通信系统、无线寻呼系统的工程规划和维护能力的高级技术应用性专门人才。
二、培养规格要
本专业学生主要学习现代通信系统、移动通信系统和计算机网络的基础理论、组成原理和设计方法;学习信道上信息传输与处理的理论知识,受到通信工程实践的基本训练,具有从事现代通信系统和网络的设计、开发、调试和工程应用能力。
三、毕业生应获得的知识和能力
1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文科学基础。
2.掌握本专业领域必需的基础理论和基础知识,主要包括电路理论、信号与系统等方面的基础理论、基本知识和实验技能。
3.掌握模拟电路、数字电路的基础理论、基本知识以及形成实际电路的初步设计能力。
4.掌握现代通信系统和计算机通信网的基础理论、基本知识以及形成分析工程实际问题的能力。
5.掌握典型通信系统和计算机通信网及其设备的组成、工作原理和设计方法;具有对移动通信系统和计算机通信网的维护与管理能力。
6.掌握DSP技术和可编程器件的应用技术,具有系统分析、设计和形成开发方面的工程能力。
7.具有较宽广的计算机基础知识、熟练编程能力和开发嵌入式系统的能力。
8.具有一定的电磁场和微波技术基础,以无线通信技术,特别是移动通信技术为重点,了解本专业学科前沿及发展趋势。
9.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规。在本专业领域具有初步的科学研究、科技开发和一定的组织管理能力,具有较强的工作适应能力和协作精神。
10.掌握文献检索、资料查询的方法以及形成信息综合利用能力。
11.具有较强的外语综合应用能力,能熟练进行外文阅读,有一定的科技外文写作能力。
12.本专业毕业生应获得以下证书:
国家计算机信息高新技术考试证书(OSTA) ;国家信息产业部职业资格证书;移动通信终端设备维修证书;专科应用英语能力考核证书。 四、主干学科
信息与通信工程、计算机科学与技术、电子信息科学与技术 五、核心课程
模拟电子技术、数字电子技术、现代交换技术、现代通信网络技术、单片机原理与接口技术、通信工程施工、移动通信原理与系统、光纤通信技术、通信设备与维修技术、多媒体通信
六、就业方向: 1、移动通信终端设备的生产研发与调试;2、移动通信终端客服中心的技术主管与终端设备的测试;3、移动基站设备的研发与维护;4、移动通信的工程安装、调试、维护;5、移动通信业的运营;6、移动通信相关产品的生产、检修、测试、营销。 北京邮电应该不错!
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