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我想私立学校保安巡楼具体做什么
、站岗制度1.固定岗的责任区为:校门,站立值班时间为:上午7:00—下午4:00。2.按规着装(装备)站岗,衣领、扣子、徽章、腰带、帽子、领带等均需整齐。3.站岗时不得用餐、抽烟、不与人闲聊,不随意接听电话,不做与工作无关的事情,保持良好的形象。二、进出人员管理制度1.凡来访人员、学生家长,须问清情况填写好来访登记表,征得有关人员同意后,方可放行。2.学校保卫人员应认真查验进入学校的外来不明人员的相关证件,严禁闲杂人员、推销商品人员、不明身份人员进入学校,确保校园平安。对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员,学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。3.学生一到学校就进入学校,不要让学生在校门口逗留。在校时间不允许学生外出,学生确因特殊情况需出校门时,须有由班主任签字的请假条,或有班主任及家长陪同方可离校。
学校保卫人员查验后方可放行并将请假条存档备查。4.教师中途临时进出,应办理临时外出如实登记,如有情况应向值周领导反映。三、车辆准入放行制度1.学校在正常教育教学工作期间,应关闭好校门。严格控制学生在校期间,家长接送学生的自行车、三轮车和机动车辆进入校园。2.确因工作需要进入学校的车辆或其他为学校服务的车辆,需经学校领导同意后,在保卫人员的引导下停放到指定地点,禁止鸣笛,限速行驶,确保师生安全。(特殊车辆可先放行再马上汇报)四、物品出入查验制度1.学校保卫人员对进出学校的外来人员携带的物品进行登记,对可疑物品要进行查验,严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危险物品进入校园。2.学校保卫人员对带出学校的大宗物品要请示学校领导同意并查验登记后方可放行。
五、巡逻制度1.每天早上开门、放学后关门、白天、深夜四个时间做到定时全校巡逻一遍,及时做好《安全巡逻日志》记载,。2.如发现可疑、异常情况或恶劣天气,要及时巡逻,重点部位要仔细巡逻,发现问题要及时汇报或报警。3.巡逻时,为保持学校宁静和正常的教育教学秩序,应规劝教育有关不良行为的学生,杜绝喧哗、吵闹、打架和不安全的情况发生,杜绝浪费、损坏公物、破坏花草树木的情况发生。4.放学后巡逻时,应协助学校做好清校工作,规劝个别学生离校回家,不得在校逗留。六、其他工作1.学校保安人员肩负着学校安全保卫重任,要有高度的责任感,严格遵守保安职业道德,要全天24小时在岗轮流值班,不得擅自离岗。2.做好拉闸门、教室门的开关工作。每天放学后巡逻时,检查学校、办公室内电灯、电扇、门窗是否关好,发现未关,应及时妥善处理,做好详细记录,要向学校政教处或后勤处领导汇报。
3.学生在上学放学时间内,要及时排除校门外(离校门15米内)的摊点、车
学校安全管理应注意什么
、学校在日常的教育教学活动中应当遵循教学规范,落实安全管理要,合理预见、积极防范可能发生的风险。
学校组织学生参加的集体劳动、教学实习或者社会实践活动,应当符合学生的心理、生理特点和身体健康状况。
学校以及接受学生参加教育教学活动的单位必须采取有效措施,为学生活动提供安全保障。
2、学校组织学生参加大型集体活动,应当采取下列安全措施:
(一)成立临时的安全管理组织机构;
(二)有针对性地对学生进行安全教育;
(三)安排必要的管理人员,明确所负担的安全职责;
(四)制定安全应急预案,配备相应设施。
3、学校应当按照《学校体育工作条例》和教学计划组织体育教学和体育活动,并根据教学要采取必要的保护和帮助措施。
学校组织学生开展体育活动,应当避开主要街道和交通要道;开展大型体育活动以及其他大型学生活动,必须经过主要街道和交通要道的,应当事先与公安机关交通管理部门共同研究并落实安全措施。
4、小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度,不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。
5、学生在教学楼进行教学活动和晚自习时,学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序,同时安排人员巡查,防止发生拥挤踩踏伤害事故。
晚自习学生没有离校之前,学校应当有负责人和教师值班、巡查。
6、学校不得组织学生参加抢险等应当由专业人员或者成人从事的活动,不得组织学生参与制作烟花爆竹、有毒化学品等具有危险性的活动,不得组织学生参加商业性活动。
7、学校不得将场地出租给他人从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营活动。
学校不得出租校园内场地停放校外机动车辆;不得利用学校用地建设对社会开放的停车场。
8、学校教职工应当符合相应任职资格和条件要。学校不得聘用因故意犯罪而受到刑事处罚的人,或者有精神病史的人担任教职工。
学校教师应当遵守职业道德规范和工作纪律,不得侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生;发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止,并与学生监护人沟通。
9、学生在校学习和生活期间,应当遵守学校纪律和规章制度,服从学校的安全教育和管理,不得从事危及自身或者他人安全的活动。
10、监护人发现被监护人有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的,应当及时告知学校。
学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,应当给予适当关注和照顾。生理、心理状况异常不宜在校学习的学生,应当休学,由监护人安排治疗、休养
学校保卫科职责
学校保卫科工作职责
1、贯彻“预防为主、确保重点、维护稳定、保障安全”的方针,保持校园教学、科研、工作和生活秩序。
2、加强学校保卫工作的落实,对于突出事件须按照学校的决策妥善处置,确保学校大局的温度。
3、在学习党、政领导下,充分发挥保卫处的职能作用,协助学校治安综合治安委员会深入开展治安综合治理工作,为学校创造安全良好的治安环境。
4、积极查处刑事、治安案件;协助公安机关才查破重(特)大刑事、治安案件,严厉打击各类违法犯罪活动,严惩违法犯罪分子。
5、加强学校内部及公共场所的治安管理,维护内部治安秩序;维护校园交通秩序。
6、抓好消防管理,预防和减少火灾事故。
7、协助有关部门,做好学校重大活动的安全保卫工作,会同有关单位加强重点要害部门的保卫,确保重点要害部门的安全。
8、做好基层基础工作。一是抓好各单位治安防火责任队伍建设,二是开展调查研究,管理、控制重点人员,严密工作制度;三是做好各项保卫制度的落实,为实际工作服务。
9、抓好党支部工作,加强队伍建设,逐步提高整体素质。
10、做好校领导交办的临时保卫工作。 巡逻护校制度
1、坚持24小时巡逻护校制度,每班巡逻不少于2遍,每夜巡逻时间不少于6小时。
2、值班人员要忠于职守,按时上下班,并按要坚持巡查,确保学校要害部位的安全。
3、值班巡逻护校中,要随时接受公安机关对本单位的检查,并配合其工作。
4、发现发展分子作案要奋力捕捉,发生事故时要奋力抢救,并及时报告处
学校如何抓好安全工作
几年来,我校未发生一起重大校园安全管理责任事故,学校安全管理、安全教育取得了一定成效。如何抓好中小学校安全管理,我们的做法和体会是:
一、严格管理,认真抓好学校创安的常规工作 学校安全管理是一项长期而细致的工作,贵在坚持,重在常规。在日常管理中,我们主要抓好了以下工作。一是严格坚持值班巡查。局机关和各学校在节假日均实行了领导带班值班制,特防期实行24小时值班,做到有事报事无事报平安。除做好值班守护外,我校门卫还特别注重对“三无”人员、外来人员的盘查和学校周边的巡查,有效防止了违法犯罪分子入校滋事和校园周边抢劫、勒索师生事件的发生。二是狠抓整改督办落实。对于排查出的重大校园安全隐患,我们除了向学校领导汇报、及时整改,还专门向教育局汇报整改期限和具体的整改措施,并实行跟踪督办,严格验收,对措施不力、整改不到位的责任人,我们严肃追究责任。如去年我们就整改了3多处安全隐患,及时排除了安全管理中的“定时炸弹”。三是定期研究创安工作。学校创安工作坚持定期研究、专题布署、及时反馈,充分发挥了指挥、统筹的作用。每学期召开的有关安全工作的专题会议不低于4次,及时发布安全预警,传达上级精神,部署工作任务,确保了工作的及时有效。由政教处牵头认真抓好校内日常安全管理,及时反馈情况,并坚持把创建平安校园与加强学校教育教学管理、未成年人思想道德建设、校园文化建设、文明班级(学生)评比等有机结合起来,取得了良好成效。四是适时开展隐患排查。我们十分重视学校安全隐患的排查,开学、期中、期末三个重要时期都对饮食、饮水、交通、消防、用电、危房等各个方面进行全方位、拉网式的排查,真正做到了“排患务尽”,不留死角。平时则由处室或部门领导,及时发现本部门存在的安全隐患,及时排除。
二、加强领导,努力构建职责明确的长效机制为确保教育稳定,我们把学校安全管理工作当作了头等大事来抓,成立了由一把手任组长,分管校长任副组长,各处室主任、年级主任、班主任为成员的安全稳定工作领导小组,形成了良好的领导机制。做到事事有人抓,处处有人管。由全校男教师组成了一支夜间安全值班队伍,形成了强大的综治队伍和创安网络。 同时,我们积极建章立制,完善了有关安全教育、道路交通、饮食饮水、用电用火用气、学生宿舍、集合集会、楼道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度,真正做到了各项工作有章可循,并重点完善了安全工作责任制度:一是层层签订《安全生产承诺书》,实行责任包干制;二是强化了预防领导渎职的负责制、责任追究制和“一票否决制”;三是将安全管理工作与教师评估考核紧密挂钩并坚决执行“一票否决制”。这样,让人人都增强了“一岗双责”意识,认真履行好自己的职责,从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。
三、拓宽思路,全面实现安全工作的综合治理 在抓好常规管理的同时,我们还积极拓宽思路,认真抓好与学校安全管理有关的其它工作,实现了学校安全管理工作的综合治理。一是深入开展普法、安全教育。我们设立了青少年法制教育基地,建立和完善了学校聘请法制副校长和法制辅导员制度,深入开展了“警校共建”活动,还经常邀请干警、专家为师生开展法制宣传讲座,不定期开展消防、水灾、重大疫病防治、伤病救护、野外生存、交友防骗等各种安全知识的讲授或演练,全面增强了师生的安全防范意识和自我保护能力,有效降低了师生意外伤亡事故的发生。二是妥善处置突发事件。学校是人口密集的区域、是社会弱势群体,由于天灾人祸等诱发个别不安全事件也在所难免,但我们紧紧依靠教育局的正确领导,积极发挥全校师生的能动作用,以人为本,讲究策略,把突发事件带来的不安定因素控制在萌芽状态,及时化解了矛盾,确保学校的稳定。 三是积极参与校园周边环境整治。校园周边的不良环境对学校安全管理工作的负面影响不容小视。为此,我们依靠市、政府教育局统一部署,积极配合公安、城管、工商等执法部门开展校园周边环境专项整治,对“三无”食品、交通隐患、治安隐患、违规娱乐场所、黑书报摊点进行彻底的清理整顿,大大优化了学校周边育人环境,增强了校园安全系数。
四、安全管理工作的几点体会 安全工作千头万绪,方法措施各有不同。在长期的工作中我们积累了一点心得体会,归纳起来可简称为“四要”:
1、制度上要健全。没有规矩,不成方圆。坚持制度先行是落实职责、抓出成效的前提条件。中小学安全工作是否得到真正落实,只有建立健全学校安全管理的各项制度,使之构成一个彼此联系、互相补充的有机体系,做到权责明确,措施具体,严格执行,按章办事,才能有效的提高安全工作实效。
2、思想上要重视。常言道:思想是行动的先导。只有思想上重视了,行动起来才有力度,工作才会有实效。我局领导十分重视学校安全管理工作,逢会必谈稳定,下校必问安全,真正做到了安全工作年年讲、月月讲、天天讲,让“安全第一”的观念深深烙在全局干部职工和校长师生的脑海中,让创建“和谐安全文明”...
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