经典小品剧本国学

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国学课本剧国学小剧本《我们的国学冬令营》北京市老百姓国学书院2012年冬令营第一期推出第一幕：第一天—厨房【齐声】（欢快地……）我们的国学冬令营，我们的快乐大本营。【王】话说，我们的国学冬令营啊，先从这做饭开始——（做出“请”的动作）【赵】（疑问）做饭？我可从来没有做过什么饭啊。【邢】那就让我们走进厨房吧：厨房清灶台净案板洁油锅正。（做出相应动作）【史】好吧，那就让我们走进厨房吧：刀握偏很危险洗不净易生病。（做出相应动作）【齐声】（欢快地……）我们的国学冬令营，我们的快乐大本营。【王】对饮食勿拣择。看看，这是我做的芹菜肉丝。（做出相应动作）【史】食适可勿过则。瞧瞧，这是我做的糖拌西红柿。（做出相应动作）【赵】我说小史同学，或饮食或坐走长者先幼者后。

西红柿可是我切的啊。【邢】我说你们两个啊，兄道友弟道恭，这西红柿还是你们两个共同买的吧。（大家笑声响起来，《相亲相爱一家人》音乐响起来……）第二幕：第二天—青少年阅读体验大世界【齐声】（欢快地……）我们的国学冬令营，我们的快乐大本营。【王】话说，我们的国学冬令营啊，第二天来到了青少年阅读体验大世界——（做出“请”的动作）【赵】（惊喜地）啊，这里是书的海洋啊。非圣书屏勿视蔽聪明坏心志。（做出相应动作）【史】（助状）姐姐，我看这本《论语》，属于“圣书”吧？【邢】（指点状）of course。你可要好好读书啊。【史】Thank you 。我会好好按照邓老师和《弟子规》上教给我们的方法去读的。【齐声】读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问确义（做出相应动作）第三幕：第三天—孝【齐声】（欢快地……）我们的国学冬令营，我们的快乐大本营。

【赵】话说，我们的国学冬令营啊，第三天我们都哭了——（做出相应动作）【贾王邓】父母呼【齐声】应勿缓（做出相应动作）【贾王邓】父母命【齐声】行勿懒（做出相应动作）【贾王邓】父母教【齐声】须敬听（做出相应动作）【贾王邓】父母责【齐声】须顺承（做出相应动作）【王】冬则温夏则凊。感恩父母给予我以生命，给了我一个温暖的家。（做出相应动作）【史】晨则省昏则定。感恩父母给予我以生命，让我每一天都能够健康成长。（做出相应动作）【邢】（感激地倾述状）出必告反必面。感恩父母给予我以生命，这一次回家后，我一定要亲口对爸妈说：爸爸，我爱您；妈妈，我爱您。【赵】（感激地决心状）居有常业无变。感恩父母给予我以生命，这一次回家后，我一定要更加好好学习，不能让学业荒废。

【齐声】亲爱我孝何难。感恩父母给予我以生命，谢谢爸爸，谢谢妈妈，您们辛苦啦。（鞠躬）第四幕：第四天—悌【齐声】（欢快地……）我们的国学冬令营，我们的快乐大本营。【赵】话说，我们的国学冬令营啊，第四天我们笑得好开心——（做出相应动作）【王】凡出言信为先。我感恩邢姐姐，扶着我走过了那么艰难的道路。（做出相应动作）【邢】诈与妄奚可焉。能够作为王妹妹的领路人，我是多么幸福啊。（做出相应动作）【史】话说多不如少。我感恩赵姐姐，扶着我也走过了那么艰难的道路。（做出相应动作）【王】惟其是勿佞巧。能够作为史弟弟的领路人，我也是多么幸福啊。（做出相应动作）【齐声】还有我们一起运送气球的环节，感恩大家陪伴我以成长。

兄道友弟道恭兄弟睦孝在中（互相握手或者拥抱）【第五幕】第五天——告别【齐声】（欢快地……）我们的国学冬令营，我们的快乐大本营。【邢】话说，我们的国学冬令营啊，今天我们就要分手了——（难过地）【齐声】弟子规圣人训，感恩老师启迪我以智慧。（鞠躬）【王】（坚定决心）老师放心吧，首孝悌，我一定会做好。【史】（坚定决心）老师放心吧，次谨信，我也一定会做好。【邢】（坚定决心）老师放心吧，泛爱众而亲仁，我一定一定会做好。【赵】（坚定决心）老师放心吧，有余力则学文，我也一定一定会做好。【贾王邓】谢谢，谢谢同学们。勿自暴勿自弃圣与贤可驯致【齐声】（鞠躬）谢谢，谢谢老师。勿自暴勿自弃圣与贤可驯致（热烈鼓掌）（《同一首歌》或者《难忘今宵》音乐响起……）【全剧终】北京市老百姓国学书院2012年冬令营第一期推出

国学相声剧本36分钟小品短剧三句半都可以不要复制党的

乙：托您福，还硬朗着呢。

甲：你爸爸也喜欢下象棋。

乙：是啊

甲：可不，以前我老和你爸爸下棋。

乙：没错

甲：有一回我们俩下棋，我还剩一士，你爸爸还剩一象。。。

乙：那不和棋了吗？

甲：是啊，依着我也是和棋，可你爸爸不干，非得接着下不可？

乙：啊？？那怎么下呀？

甲：呵呵，你爸爸有主意。

乙：什么主意？

甲：你爸爸说了“要不咱们士象都过河吧。”

乙：没听说过！

甲：然后呢你爸爸的象就过河了，我的士也过河了，你爸爸就拿他的象象我，我就拿我的士士你爸爸。。。你爸爸再象我，我再士你爸爸，你爸爸象我，我士你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸。。。。。。。。。

乙：去你的吧！！

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《我爱我班》甲：哎，小胖，当你面对着这鲜艳的五星红旗，面对着操场上一千多名少先队员，此时此刻，不知道有什么感受？乙：害怕。甲：瞧你这出息。乙：那你什么感受？甲：全身颤抖。乙：嗨，还不如我呢。甲：绝对不一样，我是为这庄严的时刻激动的全身发抖，我是为我们班光荣承担升旗任务兴奋的全身颤抖，我是为我能成为中队的一员自豪的全身颤抖。乙：你不怕得癫痫啊。甲：说实在的，我们班到这个份儿上真不容易啊。乙：可不是甲：多亏了张老师，是他一把屎一把尿。。。。。乙：什么？甲：不，不，是他殷切的教育，辛勤的工作，才使班级的面貌焕然一新。乙：这还差不多。甲：当初，咱班多乱啊，科任老师上课兜里都得揣上几粒去痛片。乙：一点不假甲：科任课上，同学们都达到一种乱的最高境界了乙：什么境界？甲：空山不见人，但闻人语响乙：嘿，这句诗他用在这了。

甲：如今你再到教室里看一看。乙：怎么样甲：这里的黎明静悄悄。乙：变化多大啊甲：变化不大，咱班能评上校规范班吗？乙：瞅把你神气的甲：回首走过的路，我思绪万千，纵有千言万语，也难诉我心中的感慨。乙：怎么还要唱啊！甲：班歌乙：我们的班歌就是好。甲：啊！三月春风吹满地某年某班真争气困难面前头不低跌倒之后再爬起我们精神永第一不信你就比一比乙：小孩尿炕——诗（湿）兴大发啊甲：自从张老师给我们心中铭刻下集体二字以后，集体主义精神就为班级发挥着重要作用，帮助我们完成一个又一个艰巨的任务。乙：你能不能给大家讲一讲甲：还记得那次小发明小创作活动吗？乙：那哪能不记得呢，我们班有三件作品被选到市里参加展览，为学校争得了荣誉，同学们高兴了好几天呢！甲：对呀，没有集体主义观念，同学们能牺牲玩的时间去四处收集采购材料，认真反复的研究，完成那些质量较高的小发明吗，没有集体主义观念同学们能克服自身知识少，有些家长又不积极支持的困难，而又坚持完成那些看起来粗糙却凝聚着同学们心血的小创作吗？乙：这甲：远的不说，咱说说近的，开学初，学校开展“美丽校园我打扮”活动，我们班第一个光荣的接受了这项任务。

在那焕然一新的校门和足球门的背后是同学们沾满油渍的衣物和那上举无数次的酸楚的双手，在那图文并茂的黑板报背后是办报同学冻得渐渐麻木的双手和双脚，是集体主义精神才使他们变得如此坚强，再说近点，比如说你吧乙：是够近的，我怎么了甲：没有集体你能这么胖吗？乙：跟这有什么关系？甲：关系大着呢，你在这样的集体里生活，你难道不高兴吗？你天天心情愉快，就能吃，能吃你才长的这么胖啊乙：还真有些道理。甲：别看他这么胖，还是班级足球队的呢。大家一看就知道他是踢后卫的乙：（掐腰）甲：咱班足球水平可以说全校首屈一指了乙：别说在学校，在世界也是首屈一指了。甲：这我还第一次听说哦乙：前天，我们班与世界冠军法国队踢了一场友谊赛。

甲：真的？乙：我的任务是负责看住齐达内，小勇和小强是前锋，只见小勇中场带球突破，左晃右晃，转眼间前面就剩一名防守队员了，要说小勇真是帅才，他并不贪功，而是把球分给了插上的小强，小强飞起一脚，球应声入网。1:0.我这个乐啊，跑过去抱着小强好顿啃。这时听见爸爸喊了一声：“臭小子，不睡觉，咬我的脚干什么！” 甲：做梦啊！

关于礼仪的剧本

小品叔叔：大学生有较高的思想觉悟，有同情心二妞：失学儿童对读书对读书有强烈的渴望性格倔强小虎：二妞的弟弟场景：某山区一所希望小学（灯光渐亮，音乐凄柔，舞台中右放坐一女孩，旁有草篓）画外音：清晨，我很早就起来从住处望往学进发。那天的雾很大，有些辨不清方向，在我寻望过路人是，从不远处飘来一阵歌声，（没有花香，没有树高…………）像山谷里的鸟鸣，想沙漠里的驼铃，像山泉，像溪涧。（叔寻声走向二妞）叔：小姑娘，你知道这个村的希望小学在哪儿吗？妞：你是……？（上下打量，忽然明白）你是城里来的叔叔，是来送俺们山里娃上学的吧！叔：我…… 妞：叔叔，我知道，俺带你去。（没等说完，拉着叔叔就走）叔：谢谢你！哎，慢点跑。（二妞拉着叔叔下，二妞先跑上，喘气；叔叔紧跟上）叔：累坏了吧，小姑娘。妞：不……不累，叔叔，你看前面就是俺们村的希望小学。画外音：整个小学只有两间草屋，房子很矮，窗户是用塑料布蒙成的，里面光线有些暗，靠着屋顶草隙间射进来的几束光，才勉强能看清黑板上的字，里面的陈设很简陋。叔：嗳，小姑娘，进来呀。（二妞进）你们就这两间教室吗？妞：不，那间小的不是俺们老师住的，俺们就在这上，大娃小娃一起上。（叔往身边的一张凳子上班坐）叔叔，别……叔从凳子摔下，叔笑了，二妞也笑了）叔：怎么不修一修呢？妞：叔叔你重，俺们娃小摔不着，有的呀，摔疼了下次就不摔了。

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2、3，叔叔你坐这里，这张是新的。叔：还是你坐吧！妞：不，（幻想）俺天天都坐，就坐这里，拿书、老师教俺们念，俺拿一支长长的铅笔写，写一个（想不出该写什么好）写一个…… 叔：就写一个读书的“书”字吧！（二妞低头不语）喜欢读书吗？妞：（不假思索地）喜欢。（苦痛地）叔叔，俺喜欢读书！（突然想起）叔叔，你读书为了啥？叔：（想了想）我……（不好回答，笑了笑）你呢？妞：我，（想）赚钱啊！叔：赚钱？（笑了笑）你想要很多钱干什么呢？妞：恩……给俺们村希望小学盖一座好高好高的楼，有好多老师，让俺们村每个孩子都有书念……你呢？叔：（想）也是赚钱啊！妞：你要好多钱干嘛？叔：（笑）帮你盖大楼啊！（齐笑）妞：哦，叔叔你坐会儿，我该回家了。（起身走）叔：快上课啦！妞：弟弟的早饭还没做呢！（没说完就往外冲）叔：哎，小姑娘…… （二姐冲到门口正好和进门的男孩撞在一起，这个男孩就是二妞的弟弟小虎）虎：姐，你咋跑这来啦？妞：我…… 叔：好了，弟弟也来了，这回可以安心上课啦！虎：姐，叔叔让你上课？妞：小虎，别瞎说，姐走了，你好好上课。虎：姐，（虎子拉住了姐，回头对叔）叔叔，你是让俺姐上学不？叔：你们…… 虎：俺姐是有人捐了钱的，可是她让给了俺。妞：小虎……（示意弟弟不要再说下去）虎：姐，俺要说，俺知道你每天晚上都躲在被子里哭；俺知道你常带上俺的红领巾对着镜子里偷偷的笑；俺还知道你每天都躲到窗外听俺们上课。（虎子哭了）叔：小姑娘，这些是真的吗？（二妞点点头）会写字吗？妞：会。（走到黑板前，在上面写了四个字——我要读书！二妞半天才转过身来，擦拭着眼泪，尽量掩饰）叔叔，俺给你唱支歌吧！（没有花香，没有树高……）（她的歌没能唱完，就哭了，所有的人都哭了）叔：好了，不哭了，叔叔有办法，我这次来一方面是想看看我们捐的一个叫程洋洋的孩子，另一方面也是要再捐个孩子的。虎：叔叔，你要看谁？叔：程洋洋呀，怎么你们认识？虎：俺就叫程洋洋，俺姐叫楠楠。叔：你不是叫虎…… 妞：本来我叫二妞，弟弟叫小虎，弟弟上学的时候俺娘给俺俩改了名字，俺叫楠楠，弟弟叫洋洋，俺娘要俺俩一辈子记住南洋。叔：（沉默片刻）好，楠楠，叔叔给你办手续去。虎：姐，你可以上学了！（二妞笑着点头）叔：（从里面拿出几本书，交给二妞）楠楠，老师说你今天就可以上课。（二妞捧着书，泪流满面）二妞，怎么啦？妞：叔叔…… 画外音：好多时候了，我还是忘不了，那双渴望的眼睛：忘不了，那支动听的歌：忘不了，黑板上那歪歪扭扭的四个大字：（叔叔，我要读书）听见了吗？那是来自每一个失学儿童心灵最深处的呼喊。帮帮他们吧！（落幕） 2