自然地理环境五要素之间存在什么关系

[石缝间的生命阅读答案题目：第四五六自然段之间是什么关系]第四五六自然段之间是什么关系？第四、五自然段介绍了生长在石缝间的小草和小花，也许这些无名的花草适宜生长在这里，倒也不足为奇，但是，第六自然段却介绍了松柏也是扎根于此。三...+阅读

自然地理环境五要素之间存在什么关系

自然地理五大要素指地形、气候、水文、土壤、植被.五大自然地理要素之间：

1、总是力整体的一致性；某一要素发生变化，会引起其它要素甚至整体发生相应改变.

2、要素间进行着物质与能量的交换，如水循环、生物循环、岩石圈物质循环（地壳物质循环）等过程.

3、要素间相互作用产生生产功能、平衡功能等新功能.其中，生产功能是指自然环境具有合成有机物的能力；平衡功能指各自然地理要素通过物质和能量交换，使自然地理要素的性质保持稳定.

4、自然地理环境具有统一的演化过程，即自然地理环境的变化是由多个地理要素变化共同组成的.

5、要素的变化会“牵一发而动全身”，即某一自然地理要素的变化，会导致其它要素及整个地理环境状态的相应改变.

自然地理环境和人文环境包括哪些要素

自然地理环境：自然地理环境由地球表层中无机和有机的、静态和动态的自然界各种物质和能量所组成，具有地理结构特征并受自然规律控制的环境整体（系统）.

根据其受人类社会的冲击和干扰的程度不同，

可分为：天然环境（原生自然环境）、人为环境.

人文环境：一定社会系统内外文化变量的函数，文化变量包括共同体的态度、观念、信仰系统、认知环境等.

人文环境是社会本体中隐藏的无形环境，是一种潜移默化的民族灵魂.

人文环境是当今最时髦最常用的—个词汇，

它的产生和广泛使用适应了人类社会文明进步的客观需要，

实际就是指人们周围的社会环境.

区别：人文环境是专指由于人类活动产生的周围环境，是人为的、社会的，非自然的.

自然环境是是指自然存在的环境.

自然环境刚好相反，是指不是人类活动产生的天然的周围环境

自然地理环境的差异性有哪些分异规律

在高山地区，随着海拔高度的变化，从山麓到山顶的水热状况差异很大，从而形成了垂直气候带，植被、土壤与自然景观也相应地呈现出垂直分布的规律.1.山地垂直自然带从山麓到山顶的变化、更替规律与从赤道向两极的地域分异规律有些相似.2.同一自然带，随着纬度的增加，其分布的海拔高度降低；山麓的自然带基本上与当地水平自然带相一致.3.影响山体垂直自然带谱复杂程度的因素.

（1）山体所在纬度──相同高度的山体，纬度愈低愈复杂，纬度愈高愈简单.

（2）山体海拔──纬度相当的山体，海拔愈高愈复杂（有极限），海拔愈低愈简单.

（3）山顶、山麓之间相对高度——相对高度大则复杂，相对高度小则简单.4.影响山体垂直自然带分布海拔高度的因素.

（1）山体所在纬度——同类自然带的分布，纬度低，海拔高；纬度高，海拔低.

（2）坡向——同一山体，同类自然带分布阳坡低，阴坡高；迎风坡（降水量多）低，背风坡（降水量少）高.5.影响雪线高度的因素.雪线是多年积雪区的下界，为年降雪量与融雪量的平衡地带，即降雪量与融雪量正好相等的地带.

自然地理与环境就业难吗

考生追的热门专业，毕业时却成了＂鸡肋＂。而考生避而远之的＂冷门＂，最后却是一只成就未来的＂金饭碗＂。其奥秘何在？董玉河表示，很多冷门专业名字听起来不好听，但往往是学校的＂拳头＂专业或特色专业，其他学校的同类专业较少，因此毕业生在考研或找工作时面临的竞争较小，这样，＂冷门小径＂最后变成了就业的阳光大道。

其实这个专业原本和“人文地理与城乡规划”合称为“资源环境与城乡规划管理”，也就是说原来有个专业叫做“资源环境与城乡规划管理”，现在一分为二了。

当然，教育部为什么把这个专业分割了，想必您也是知道的，因为这个专业设置的相当不合理。出发点是想培养一个具有多方面知识的人才，所以课程开设的相当杂碎与繁琐，比如（我说我原来的）遥感、GIS、土壤学、地质学、农田水利、城市规划快速设计（绘图）、城市规划原理、化学、高数、测量学、景观生态、城市专题规划、房屋建筑、环境监测、区域规划、生态规划等一系列课程。出发点是好，但是事与愿违，在一定的时间内想让一个学生掌握这么多知识，只能是有么都学，什么都学不好，至少我身边大部分是这样。

不过现在，这个专业分的更“具体些”，也是有不少好处的，至少能学的更“精”些。

然后说到就业的问题上，我们班一部分考研，一部分考公务员，一部分就业。

考研的话就不多说了，方向主要是自然地理、农业信息化、土壤学、遥感GIS之类的、城市规划（这个还是有相当的难度，要提早准备，而且也不是你现在的这个专业，应该是人文地理与城市规划的）。

公务员的话也没什么好说的，都是根据哪些地方招收我们类似的专业的岗位采取报考，我们班还是有几个考上的，当然这个也是要好好准备才行。当然了村官选调也是我们班一部分人的选择。当官嘛，为人民服务的嘛，学校也是相当重视的哟，没准出来个知名校友的，学校许多面子的。自然地理与资源环境说明：

1、自然地理

自然地理是研究自然地理环境的组成、结构、功能、动态及其空间分异规律的学科，是地理学的一个重要分支学科。综合性的分支科学有综合自然地理学、区域自然地理学、古地理学等。部门性的分支科学有地貌学、气候学、水文地理学、生物地理学、冰川学等。狭义的自然地理学仅指综合自然地理学，部门自然地理学已逐步发展成为一门独立的学科。狭义的自然地理学仅指综合自然地理学。

2、资源环境

资源环境的产生是由人们自然资源到环境资源对认识的一种深化，几乎所有的自然资源都构成人类生存的环境因子，自然资源是指，在一定的时空范围内，可供人类利用的表现为各种相互独立的静态物质和能量。而环境资源则是静与动的统一体。