如何拓展电子商务

[如何开展电子商务运营]电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。目的是培养系统掌握电子商务的基础知识和基本技能，熟悉各类电子商务活动的基本业务...+阅读

就整体而言，互联网作为“新经济”为社会创造了大量新的就业机会的平台，很多工作以前没有，如网管，网编，网页设计师，网络安全工程师，系统工程师，动漫设计师，数据库管理员，网络应用开发工程师，设计师和其他网络游戏；大量的工作具有鲜明的网络功能，如网络业务分析师，产品经理不同类型的网络，网络产品渠道专员，网站运营，市场营销，客户服务，等等。同时，作为传统企业，网络公司的人力资源，财务，行政等部门也需要吸收大量的优秀人才。总体而言，互联网无疑是一个朝阳产业，在国内和国外，但几十年的发展历史，前途是光明的。电子商务是企业在互联网的一个重要应用在过去几年的网上交易量不断增加，这表明增加的交易增加了工作的需，阿里巴巴，慧聪，当当等老牌公司已经聘用。

由于经过了新一轮的互联网热潮，去年，许多互联网公司获得大的“VC”资金的快速扩张，也需要人。互联网人才的电子商务需持续升温，这股热潮，从各大招聘网站发布的职位可以看出。行业现在真的是在经济之中，但是，这并不意味着“电子商务毕业生”必然成为抢手人才。互联网公司，电子商务公司需要各种人才：技术，产品，市场，销售，客户服务，行政，财务，人力资源，等等。在具体的工作职能无法从具体的工作来离婚的电子商务企业的毕业生不能离婚。具体到个人，“就业前景”问题，以案例分析，这是密切相关的大学的自主品牌，专业教育的方向，自己的综合能力，就业领域，个人职时的技巧和运气等因素。如何就业前景，具体到个人，一句话说不清。...

实现城乡一体化抓人力资源配置的关键是

在城乡一体化进程中，人力资源的配置是构建城乡经济社会发展一体化新格局的关键同题之一.城乡一体化主要是指域乡空间布局一体化、产业布局一体化、社会发展一体化、生态环境一体化、人力资源一体化.城乡人力资源开发一体化是指国家对城市和农村人口进行统一的教育培训、激发潜能、激励保障、合理配置等一系列综合性的行为活动过程，使农民顺利转化为城市居民，实现城乡全面、协调、可持续发展。然而，在城乡分割的二元经济结构下，城乡在教育、培训、就业制度、社会保障等人力资源开发方面存在明显差距，阻碍了城乡人力资源开发一体化的步伐，阻碍了新农村的建设。对此，必须建立城乡一体化的教育、培训、就业以及社会保障等制度，实现城乡人力资源开发一体化。关键词：城乡人力资源开发一体化；人力资源开发；城乡一体化；统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务，也是新农村建设的重要任务，而统筹城乡经济社会发展就是要在城乡一体化发展的框架下，合理配置全社会的经济资源，加大城市带动农村、工业反哺农业的力度，促使城市和农村更加紧密地联系起来，改变目前城乡分割的二元经济结构，最终实现城乡经济社会一体化。城乡人力资源开发一体化作为城乡一体化的核心内容，旨在树立城乡协调的科学发展观，统筹城乡教育培训制度、就业制度、社会保障制度，建立平等和谐的城乡关系，实现城乡全面、协调、可持续发展，推进新农村建设的步伐。

一、城乡人力资源开发一体化的界定城乡一体化：是指城乡人口、技术、资本、资源等要素相互融合，互为资源，互为市场，互相服务，逐步达到城乡在经济、社会、文化、生态上协调发展的过程。城乡一体化就是要把工业与农业、城市与乡村、城镇居民与农村居民作为一个整体，统筹规划，综合研究，通过体制改革和政策调整，促进城乡在规划建设、产业发展、市场信息、政策措施、环境保护、社会事业发展一体化，改变长期形成的城乡二元经济结构，实现城乡在政策上的平等、产业发展上的互补、国民待遇上的一致，让农民享受到和城镇居民同样的文明和实惠，使整个城乡经济社会全面、协调、可持续发展。【1】

2、人力资源开发：我们这里主要指广义的人力资源开发，即对人力资源进行数量控制、质量提高、资源配置等一系列活动相结合的有机整体，它不仅包括教育、培训，还包括激励保障、组织调配等。

3、城乡人力资源开发一体化：根据城乡一体化和人力资源开发的含义，结合本文的主要内容，笔者认为城乡人力资源开发一体化是指国家对城市和农村人口进行统一的教育培训、激发潜能、激励保障、合理配置等一系列综合性的行为活动过程，以此提高城乡人口的整体素质和知识技能、水平，使农民顺利转化为城市居民；城乡人力资源开发一体化通过国家实施城乡平等的教育、培训、就业、社会保障等制度来实现；其根本目的在于改变长期形成的城乡二元经济结构，实现城乡在政策上的平等、国民待遇上的一致，实现城乡全面、协调、可持续发展。

二、城乡人力资源开发一体化的必要性：城乡差别及其危害

（一）城乡差别我们这里所指的城乡差别主要是与人力资源开发相关的城乡教育、培训、就业、社会保障等方面的差别。城乡教育差别

（1）经费差别：从近十年教育经费数据的统计得知，1996年、1998年、2000年、2002年这四年全国小学城乡生均教育经费之比分别为1.80︰1,1.83︰1,1.86︰1,1.82︰1；同期初中城乡生均教育经费之比分别为1.59︰1,1.75︰1,1.97︰1,1.94︰1。在普及九年义务教育中，全国城乡生均教育经费之比接近2︰1，【2】

（2）资源差别：首先，办学条件的差距。现阶段一些城市学校不惜重金大搞素质教育，而许多农村学校最基本的教育设施如校舍、教学设备、图书都难以保证。小学、中学校舍危房率农村要比城市分别高过5.7

1、4.09个百分点，而实验仪器达标比例农村要比城市分别低22.4

7、11.86个百分点。【3】另外，从师资数量看，农村教师数量相对不足。2002年，我国城市中小学生师比为：小学18.74︰1，初中16.67︰1，高中16.84︰1，农村分别为21.88︰1,20.16︰1,17.76︰1；从师资质量看，城市优于农村，代课教师主要集中在农村。2002年农村中小学代课教师分别占全国中小学代课教师总数的46.23%和87.03%。【4】

2、城乡培训差别：培训是人力资源开发的重要措施和途径之一。但目前，农民及农民工的培训与城市下岗职工再就业培训的重视与支持程度相比，相差甚远。目前，我国农村剩余劳动力大约1.5亿人，每年还有600多万新增劳动力，其中接受专业技能培训者仅占9.1%，农民工接受职业技术培训的情况更差，以四川为例，760多万出川农民工中，持有职业技能证书者仅占5%，绝大部分人外出打工没有一技之长。尽管社会上的各种成人教育和培训机构，表面上是面向包括农民工在内的全体公民，但很显然，这些机构无论从培训规模、培训方式还是培训内容上，都是排斥农民工的，而地方政府也没有承担起对农民工的培训责任来。【5】

3、城乡就业制度...

简述人力资源管理的途径

1、人力资源获取是指组织为了发展的需要，根据人力资源规划和工作分析的要，寻找、吸引那些有能力又有兴趣到本组织任职，并从中挑选出适宜人员予以录用的过程。

2、获取途径：1.社会招聘；2.组织内部培训。

（一）、外部招聘获取人力资源优缺点：

优点：

1、给企业增添新鲜血液。新员工带来新观点和新认识，这也是企业每年定期从高校吸收人才的原因之一。

2、外聘来的人才无形中给企业内部员工产生一种压力，迫使他们更加努力的工作。

3、外聘的方式在某些时候节省了时间和企业的培训费用。

缺点：

1、成本高，招聘得到的员工不一定是企业需要的。

2、外聘的人才需要花费较长的时间了解企业，从而影响企业整体绩效。

3、有可能外聘企业仅仅是外聘人才的流动站。

4.2 内部培训开发人力资源

（二）、内部招聘获取人力资源优缺点：

优点：

1、员工的忠诚度较高，因为员工了解并认可本企业文化，较容易与企业建立一种心理默契。

2、通过内部培训可以对员工起到激励的效果。

3、在一定程度上可以节省外部招聘昂贵的招聘成本。

缺点：

1、培训所花费较长的时间

2、接受培训的是少数，容易挫伤及影响其他人的积极性。

3、如没有严格的培训计划和内部晋升制度，一般内部发展计划的成本会很大。

无论是人力资源的外部招聘还是内部招聘都有各自的优缺点，企业若选择从外部招聘的方式，可以短时间内获得人力资源，但该人才不一定是企业需要的；若选择内部培招聘的方式获取人才，时间周期太长。

农业剩余劳动力转移的途径有哪些

概况有6种途径可选；

1. 打开城门，双向流动，农业劳动力持续有效的转移，需伴随产业结构和区域经济结构等深层次社会经济结构调整进行。实行老人老办法、新人新制度、旧城旧规章、新城新管理，逐步以新代旧；

2. 逐步开放和管好劳务市场，完善劳动力转移机制，建立市场与管理机制，制定制度与法律，劳动力转移是一项社会系统工程；

3. 劳动力转移实行宏观调控，农业内部尽可能多地吸收劳动力，大力推进第二、三产业乡镇企业发展，鼓励劳动密集型产业并兼顾资本（技术）密集型产业的发展；

4. 多种形式就业，以家庭为单位的个体化就业方式予以充分肯定，实行由国家宏观调节和由市场配置相结合的劳动就业制度；

5. 综合方式转移，以农业为重，剩余劳动时间和少量剩余劳动力兼营二、三产业；时农时工，时农时商；“离土不离乡”、“离土又离乡”；

6. 另可建设配套机制：

土地流转创新，即土地转包、转让、联合服务等，允许土地经营权的依法有偿转让；

非农产业产权创新，股份制、非农化和城镇化的有机结合；

疏通国际劳务输出通道，海外派遣普通劳务人员，如清洁工、搬运工、伐木工、农工、花匠、菜农等；

开发人力资本，挖掘人的充沛体能，开发现代知识、科技和思想的掌握潜力。