音体美教研组活动记录

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音体美教研组活动记录1

学科备课组别|音体美|活动地点|教研组|

活动时间|9.1|主持人|王亚平|

研修主题|制定本学期教学计划|

参加|活动|人员|签名|活|动|过|程|记|录|以教育教学为工作重点，围绕学校工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。认真探索“学”、“教”、“练”三环节教学模式，加强每一位教师的合作交流，提高教师教育教学水平。打造成一个有特色的教研组。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念，树新时期教师形象，不断提高本组老师的理论水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究，在现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。|具体措施|（一）加强教研组建设，以研促教|认真开展音体美教研活动，提高音体美教师专业素养，加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。|（二）规范教学，明确教学要求|音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，提高音体美教学的工作效率。认真组织好兴趣小组活动，培养学生的体育、艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。|（三）加强教师教学研究，提高教师科研的能力|1.真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。|2.挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己