[求一份中班体育教案]活动目标： 1、初步学习侧身钻圈的动作要领。 2、尝试倾听不断加快的口令，做出快速反应，尽量将动作做正确。 3、在对形练习的过程中，注意按口令与同伴合作走到相应的位置。 活动...+阅读

活动目标

（1） 让幼儿在观察的基础上，运用剪贴以及包扎等手工技能，合作完成风筝的制作。

（2） 培养幼儿动手动脑的能力及相互合作的精神。

（3） 培养幼儿的创新意识及享受成功的喜悦。 教学重点、难点 通过老师的制作过程，能够与小伙伴一起动手按照步骤制作风筝。 活动准备 一个做好的风筝、一大叠报纸、足够的剪刀、足够的簿竹片、胶水、足够份数的长线团、水彩笔 活动过程 一.通过实物激发孩子们的兴趣 1.出示风筝实物，激发孩子们的兴趣 2. 让孩子说说自己喜欢什么样的风筝 3.喜欢同样风筝的孩子坐在一起，准备合作做风筝 二、学做风筝 1. 给孩子讲清楚做风筝需要的物品 2.对他们讲明白做风筝的步骤 3.师生一起动手做风筝，老师一边教一边做给孩子们看，让孩子跟着老师一起做。（这个过程是小组合作的过程，每一个步骤都给孩子一定的时间，好让他们合作完成）

（1）.先在报纸上画好自己喜欢的风筝图形，要大小刚好合适。还可以图上自己喜欢的颜色。

（2）.用剪刀把已经画好的风筝图形剪下来。

（3）.用线把小竹片按要求固定好形状，做成一个框架。

（4）.把风筝图形与框架粘贴在一起。

（5）.把长线团的一头扎在小竹片框架的最中间。 三、展示作品，表现自我 1.让孩子们把自己做的风筝举起来，大家一起欣赏。 2.让孩子们说说哪个小组做的风筝最好。 四、拓展 让孩子们在大人的陪同下，一起到空地上放风筝。 教学反思

1、这节课我准备得比较充分，材料也准备得很充足。

2、整节课的思路比较清晰，时间安排也很合理。

3、做风筝的过程每一步都讲得很详细，教做风筝的过程也很到位。

4、孩子们在这次活动中得到了合作的体验与快乐。

5、因为孩子们还小，所以做出来的风筝不是很漂亮，而且也没能让他们每个人都有一个风筝。以后如果再教孩子们做，我想让他们合作完成之后，再继续做，好让更多的孩子得到风筝。...

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