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薄弱学科具体措施

01月02日 编辑 fanwen51.com

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面对自己薄弱的学科教育专家总结了三点技巧: 第一,要明确目标,端正思想。补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分,要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。 第二,对于大纲基础稳抓稳打。

考生在某个科目上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或 者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试 题,对付偏题难题,其结果只会是耽误时间,难有提高。 第三就是要自己准备整理错题集,选择模拟卷适度训练。

考生在对照大纲、课本、范文进行学习后,做配套的练习题, 检验自己是否已经掌握这方面的知识。如果发现,有的题目错了,就要找到原因,复习相关章节的知识内容,改正做错的题,并且把正确的答案抄写一遍,以加深印 象。初三复习期间,要有针对性地进行知识复习,要精心整理错题集,适当精选试题进行模拟训练,考察复习的效果,及时作出调整。

模拟的试题不仅可以检验复习 效果,也可以去体会中考命题的思路和命题的延续性,还可以扩大自己做题的宽度和广度。 复习的过场没有想象中那么困难,中考也是开启人生道路的一扇门,在这之后我们还会遇到各种各样的考试甚至人生考研,在学习中学会如何学习,乃至如何安 排自己的人生才是中考要带给我们的东西,太奇黄冈老师祝愿大家都能在这人生中的第一步开一个好头,考上理想的高中,开启更加璀璨的人生。...

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