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帕金森患者早期生活能够自理,震颤也不显著,患者的心理变 不大,随着病情的发展,肢体震颤加重,动作迟缓而笨拙,表情淡 漠。患者会有不同程度的自卑感、焦虑、忧虑,甚至是恐惧、绝望、 悲观厌世等情绪。因为本病病程很长,进行性加重,对病人精神上 产生一定的压力。良好的心理护理,对于克服患者的消极情绪,树 立正确生死观,保持心态平衡有很重要的意义。因此,心理护理尤 为重要,具体如下:
(1) 心理护理强调因人施护:要做好心理护理,必须了解并掌 握病人的心理状态,加强与患者及其家属的沟通,针对其心理需要 进行心理护理。做到个体化,因人施护,才可获得心理护理的更好 效果。
(2) 心理护理是科学知识和感情的融合:通过医护人员和患 者、家属娓娓动听的语言来开启病人的心扉,并通过具体的关心、 体贴、帮助等措施,促进患者产生有利于稳定情绪,树立战胜疾病 的信心。
(3) 护理人员要加强自身的心理修养:要同情和理解病人,对 病人的症状不流露嫌弃、厌烦的表情,不催促病人,给病人尽可能 多的关心和爱护;讲究语言艺术,在临床护理工作中深入细致,认 真观察病情变化和心理活动,帮助病人理智地对待疾病,控制情 绪,有的放矢地进行心理护理。教一些心理调适的技巧,如重视自 己的优点和成就,寻找业余爱好,向医生、护士、亲人倾诉内心想 法,宣泄郁闷,获得同情,舒缓情绪。
(4) 制定针对性的护理制度:量体温时,禁测口温,并做到手不 离表;发药到口,确认咽下;避免让病人单独活动;将病人情绪、精 神症状列入每班交班内容。严格执行护理巡视制度及陪护制度, 强调陪护职责,宣教注意事项;对伴有抑郁、幻觉的病人重点巡视, 密切观察自杀的先兆征象,特别是在午睡、夜间、饭前、交接班前后 要加强防范,以防走失、坠楼、自杀等意外发生。
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